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      <title>¿Cuál(es) son las posibilidades y desafíos que nos presenta la Educación Popular en la actualidad? by Egresados Historia</title>
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      <description>Deja tu comentario haciendo click en el borde posterior derecho. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-12-14 21:26:27 UTC</pubDate>
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         <title>Las posibilidades son múltiples, en sentido de sus potenciales, la ampliación de horizontes, sobre todo esa idea de &quot;pronuciar&quot; el mundo, &quot;nombrarlo&quot;, desnaturalizarlo.</title>
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         <description><![CDATA[<div>Los desafíos creo que son más complejos y tiene que ver con el sentido de una educación popular en un contexto neoliberal, que nos ha transformado en nuestro ser interno. Sin embargo, el objetivo de "liberar", "empoderar" y "disputar" se vieron como potencia en la revuelta del 18 de octubre. <br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-14 22:17:55 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>El desafío es lograr un proceso que nos permita superar la mera descripción de las situaciones, para así imaginar y soñar otras situaciones diferentes. Es una educación que nos permite apoderarnos críticamente del presente y de la historia pasada, para apropiarnos del futuro. Por ello, no existen procesos de educación popular que no estén vinculados a procesos de diálogo, de participación y de organización; no hay procesos de educación popular encerrados en sí mismos, sino como dimensiones de procesos de acción, procesos de organización, procesos de encuentro, de lucha, de movilización.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-14 22:28:38 UTC</pubDate>
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         <title>Entre las posibilidades, está la de democratizar no sólo el acceso al conocimiento sino que también su construcción, en la medida que se da como proceso participativo, dónde la construcción del conocimiento se realiza entre las personas, en colaboración, diálogo y desde abajo. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/egresadoshistoria/brxwyxzgbmp5p6uh/wish/1018141751</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-12-14 22:31:48 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Lograr la educación Unificada, hacerla real y cumplir lo que quería el Presidente Allende, y sin diferencias, sino igualdad real.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-14 22:46:59 UTC</pubDate>
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Lograr la educación Unificada, hacerla real y cumplir lo que quería el Presidente Allende, y 
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Entre las posibilidades, está la de democratizar no sólo el acceso al conocimiento sino que también su construcción, en la medida que se da como proceso participativo, dónde la construcción del conocimiento se realiza entre las personas, en colaboración, diálogo y desde abajo.
Entre las posibilidades, está la de democrati]]></description>
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         <pubDate>2020-12-14 22:47:32 UTC</pubDate>
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         <title>Romper con la idea de &quot;emprender&quot;</title>
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         <link>https://padlet.com/egresadoshistoria/brxwyxzgbmp5p6uh/wish/1018181799</link>
         <description><![CDATA[<div>Sin lugar a dudas, la educación popular debe disputar espacios a la idea de que la educación debe formar "emprendedores", dejando de lado el pensamiento crítico de la formación de los sujetos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-14 22:53:09 UTC</pubDate>
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