Video Educativo by Nahary Castillo https://padlet.com/nahy0427/brxvfvnyrss2pdok Lo que deberías saber del video educativo como recurso en el aula. en-us 2025-05-15 01:52:47 UTC 2025-05-15 21:13:38 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/8.0/png/1f469-1f3eb.png ¿Qué es un video educativo? nahy0427 https://padlet.com/nahy0427/brxvfvnyrss2pdok/wish/3453001574 El artículo aborda la definición de vídeo educativo desde la doble perspectiva de su realización y de su utilización en el aula.

]]> 2025-05-15 19:31:30 UTC https://padlet.com/nahy0427/brxvfvnyrss2pdok/wish/3453001574 Lo que deberías saber de un video educativo nahy0427 https://padlet.com/nahy0427/brxvfvnyrss2pdok/wish/3453006736 Lo cierto es que el vídeo es uno de los medios didácticos que, adecuadamente empleado, sirve para facilitar a los profesores la transmisión de conocimientos y a los alumnos la asimilación de éstos. Podemos definir un vídeo educativo como aquel que cumple un objetivo didáctico previa-mente formulado

]]> 2025-05-15 19:37:32 UTC https://padlet.com/nahy0427/brxvfvnyrss2pdok/wish/3453006736 Ejemplo de un video educativo para un estudiante de primaria nahy0427 https://padlet.com/nahy0427/brxvfvnyrss2pdok/wish/3453031674 Los videos educativos en la primaria capturan la atención de los estudiantes, fomentan el aprendizaje visual y permiten que los temas sean más concretos y fáciles de comprende

]]> 2025-05-15 20:09:43 UTC https://padlet.com/nahy0427/brxvfvnyrss2pdok/wish/3453031674 nahy0427 https://padlet.com/nahy0427/brxvfvnyrss2pdok/wish/3453035892 Puedes dejarme tu opinión en los comentarios

]]> 2025-05-15 20:15:26 UTC https://padlet.com/nahy0427/brxvfvnyrss2pdok/wish/3453035892 Expectativas de este recurso para el proceso de enseñanza nahy0427 https://padlet.com/nahy0427/brxvfvnyrss2pdok/wish/3453041550 como todo tiene sus pro y contras en cuanto la herramienta audiovisual como recurso para estudiantes de primaria.

La Potencialidad Expresiva

Baja Potencialidad

Media Potencialidad

Alta Potencialidad

]]> 2025-05-15 20:22:24 UTC https://padlet.com/nahy0427/brxvfvnyrss2pdok/wish/3453041550 Potencialidad Expresiva nahy0427 https://padlet.com/nahy0427/brxvfvnyrss2pdok/wish/3453057587 La potencialidad expresiva de un medio didáctico audiovisual es la capacidad que éste tiene para transmitir un contenido educativo completo.

Los Videos educativos suelen tener mas atención gracias a los factores que reúne el mismo como lo es el lenguaje apropiado para los estudiantes, mejor explicación mediante imágenes

]]> 2025-05-15 20:45:19 UTC https://padlet.com/nahy0427/brxvfvnyrss2pdok/wish/3453057587 Baja Potencialidad nahy0427 https://padlet.com/nahy0427/brxvfvnyrss2pdok/wish/3453063207 Sirven de apoyo o acompañamiento a la tarea del profesor y no constituyen por sí solos un programa con sentido completo,

El vídeo no tiene una forma didáctica. Es una sucesión de imágenes ordenadas desde el punto de vista secuencial y limpias de detalles indeseables tales como desenfoques, vibraciones de la cámara, imágenes en vacío, etc. que han sido tomadas en forma rápida y, en muchas ocasiones, con medios domésticos; sin más sonido que el recogido del ambiente.

]]> 2025-05-15 20:54:33 UTC https://padlet.com/nahy0427/brxvfvnyrss2pdok/wish/3453063207 Media potencialidad nahy0427 https://padlet.com/nahy0427/brxvfvnyrss2pdok/wish/3453070935 La sucesión de imágenes y sonidos transmite un mensaje completo, pero carece de elementos sintácticos que ayuden a la comprensión de los conceptos y a la retención de la información que el vídeo suministra. Estos vídeos, los más habituales, necesitan la intervención del profesor en distintos momentos de la sesión y el concurso de materiales complementarios que aclaren distintos aspectos del contenido.

Es decir que no siempre encontramos recursos que nos complementen al 100% las ideas que queremos realizar.

]]> 2025-05-15 21:07:42 UTC https://padlet.com/nahy0427/brxvfvnyrss2pdok/wish/3453070935 Alta potencialidad nahy0427 https://padlet.com/nahy0427/brxvfvnyrss2pdok/wish/3453074589 Están especialmente diseñados para facilitar la comprensión y la retención del contenido. Su alto nivel de estructuración les otorga una estructura narrativa sencilla de asimilar y donde cada una de las secuencias o bloques temáticos están debidamente estructurados. Están presentes, además, una serie de elementos sintácticos que ayudan a la transmisión y retención del mensaje. Tales como imágenes construidas a la medida de los conceptos que están explicando (reales o de síntesis), locución que complementa a las imágenes, elementos separadores de bloques y secuencias, indicadores previos o a posteriori que estructuran el contenido y ayudan a la retención, repeticiones intencionadas, ritmo narrativo vivo pero no acelerado, música, efectos de sonido, etc.

]]> 2025-05-15 21:13:37 UTC https://padlet.com/nahy0427/brxvfvnyrss2pdok/wish/3453074589