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      <title>Educación Sexual Integral  by </title>
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      <description>Hecho con ♥</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-03-07 15:35:44 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-03-07 17:42:24 UTC</lastBuildDate>
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         <title>MODULO 2 </title>
         <author>lauramartinellitw</author>
         <link>https://padlet.com/lauramartinellitw/brw2zdfhy8l1n4x0/wish/1278802957</link>
         <description><![CDATA[<div>El módulo desarrolla dos aspectos globales que se relacionan respecto a la  ESI (Educación Sexual Integral) dichos aspectos se articulan entre si. Empezando por la importancia de políticas públicas que conlleven a erradicar desigualdades sociales de género.  La película documental "Género bajo ataque" expone la falta de equidad en las relaciones de poder y lo pernicioso que es mezclar cuestiones religiosas en cuestiones públicas. <br>A su vez, el módulo, interpreta a la escuela como institución social transformadora de los mandatos hegemónicos sociales. Como cita Morgade "Es responsabilidad de la institución escolar y del mundo adulto encontrar los modos para que todxs ingresen, permanezcan y culminen la educación obligatoria con nivel de calidad equivalente" (2015). Asimismo Ana María Bach menciona " Se sabe que la escuela en cuanto institución social puede actuar manteniendo el statu quo o promoviendo cambios. En estos momentos es necesario que actúe como uno de los agentes transformadores de los estereotipos relacionados con los papeles aceptados sobre lo que se considera femenino y masculino"(2016). Las autoras exponen que la escuela como propulsora de conocimientos y valores , tiene que dar respuesta frente a las necesidades sociales y frente a las "micropolíticas" de género.<br>A modo de síntesis, las políticas públicas y la escuela como institución social,  deben dar respuesta a un mundo  en constaste deconstrucción para lograr una sociedad más justo donde se respete la diversidad, las elecciones y los sentimientos. <br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-07 15:43:38 UTC</pubDate>
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