<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>경제교육론 포트폴리오 by </title>
      <link>https://padlet.com/ghtnwndus/brkr1tdg0ygt1u9h</link>
      <description>2142046 이주연 경제교육론 포트폴리오 </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-03-08 01:00:37 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-06-20 11:42:21 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f423.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>🛒생각하는 경제 교육의 목표? 어떻게 가르쳐야할까?(03.07, 15)</title>
         <author>ghtnwndus</author>
         <link>https://padlet.com/ghtnwndus/brkr1tdg0ygt1u9h/wish/2082843496</link>
         <description><![CDATA[<div>시장경제의 일원이 되기 위한 과정, 합리적인 소비 생활을 하는 것. 다양한 상황이 제시되고 그 속에서 선택하고 배운 것을 활용해보는 수업을 가지면 좋을 것 같다. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-08 01:06:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ghtnwndus/brkr1tdg0ygt1u9h/wish/2082843496</guid>
      </item>
      <item>
         <title>👩‍👩‍👧 전통경제학과 행동경제학, 공존이 가능할까? (불)가능하다면, 왜 (불)가능할까? (4.5)</title>
         <author>ghtnwndus</author>
         <link>https://padlet.com/ghtnwndus/brkr1tdg0ygt1u9h/wish/2129841413</link>
         <description><![CDATA[<div>가능하다고&nbsp;생각한다. 오히려 공존하지 않는 것이 불가능하다고 생각한다. 전통경제학에서 다룬 것처럼 자신의 이익, 효율성을위해 행동할 때도 있고, 행동경제학에서 다룬 것처럼 효율성 보다는 어떤 요인에 이끌려 선택을 하는 경우도 있기 때문에, 공존해서 함께 생각하는 것이 옳다고 생각하고, 경우에 따라서 적절한 학문을 선택하는 것이 옳다. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-05 02:34:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ghtnwndus/brkr1tdg0ygt1u9h/wish/2129841413</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
