https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9 أنشطة جسور التعلم en-us 2021-03-22 20:52:37 UTC 2023-02-18 09:15:58 UTC hello@padlet.com alaa1991 https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1507961084 - إُخبرُ زملائي إنْ جرّبْتُ يومًا أنْ أَكونَ مخترعًا؟ وكيفَ يمكنُ أنْ أَكونَ مخترعًا؟
1 - أقرأُ الفقرةَ الآتيةَ عنْ موضوعِ الاختراعِ، ثمَّ أنفذُ المطلوبَ مني يليها:
- " قررَتْ لانا أنْ تصنعَ لعبةً، وطلبَتِ المساعدةَ منْ أفرادِ أسرتِها، فقدَّمَ لها كلٌّ منهمْ شيئًا منْ عندِهِ يفيدُ في صنعِ اللعبةِ، انتهَتْ لانا منْ صنعِ اللعبةِ، ولمْ يبقَ سوى العينينِ، فقدْ كانَتْ حائرةً كيفَ تصنعُهُما".
- أساعدُ لانا على حلِّ مشكلةِ عينَي لعبتِها، ثمَّ أناقشُ زملائي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في اقتراحي، مُعبِّرًا عنْ مشاعري.
- أطلبُ إلى أحدِ أفرادِ أسرتي أنْ يساعدَني على صناعةِ لعبةٍ منْ بقايا القماشِ والأزرارِ والصوفِ، وغيرِها منَ الموادِّ المتوافرةِ في بيتي.
- أكتبُ خطواتِ صناعةِ اللعبةِ في جملٍ قصيرةٍ مُوضِّحًا الموادَّ التي أَحتاجُها.
- أتحدثُ واصفًا الخطواتِ وأهميتَها أمامَ مجموعةٍ منْ زملائي منْ 2 إلى 3 دقائقَ.
- أستمعُ لزملائي، وأتبادلُ معَهمْ تقييمَ مهارةِ التحدثِ، والآراءَ في أهميةِ الاختراعِ في حياتِنا.
2 - أكملُ منَ الجملِ المبعثرةِ قصةَ "حلا المخترعةُ"، مُوظِّفًا علاماتِ الترقيمِ المناسبةَ:
"دخلَتْ حلا إلى المطبخِ، وفي يدِها جهازُ التحكمِ بالطائرةِ عنْ بُعْدٍ، فقدْ رغبَتْ أنْ تُريَ أمَّها عملَها الذي تدربَتْ عليهِ منذُ مدةٍ، فجعلَتْ بكلِّ مهارةٍ
تُنزلُ الطائرةَ على مهلٍ فوقَ كيسِ البقالةِ، فعلقَ الكيسُ بالعلاقةِ المعقوفةِ المثبتةِ في الطائرةِ وسقطَ. لاحظَتْ حلا وجودَ كثيرٍ من الذبابِ، فقالَتْ:
بعضُ الجيرانِ لا يحكمونَ إغلاقَ أكياسِ النفاياتِ، ما جلبَ الذبابَ.]]> 2021-05-10 06:29:47 UTC https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1507961084 alaa1991 https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1507975642 - أعبِّرُ شفويًّا في جملةٍ منْ إنشائي أمامَ أحدِ أفرادِ أسرتي، واصفًا ما أشاهدُهُ في الرسمةِ.
- أتوقعُ مضمونَ القصةِ منْ فهمي الرسمةَ، وأخبرُ أحدَ زملائي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي بهِ.]]> 2021-05-10 06:36:02 UTC https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1507975642 samahtarawneh5 https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1515456304 وسام ماهر الطراونه]]> 2021-05-11 22:23:44 UTC https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1515456304 samahtarawneh5 https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1515477794 سالم ماهر الطراونه]]> 2021-05-11 22:34:56 UTC https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1515477794 alaa1991 https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1527635934 أتأملُ السؤالينِ السابقينِ، ثمَّ أعبِّرُ شفويًّا بجملٍ قصيرةٍ في زمنٍ محددٍ عنْ حاجاتِنا إلى الكهرباءِ.
1 - أَقْرَأُ القصّةَ الآتيةَ قراءةً صامتةً في زمنٍ مناسبٍ،
مُستخدِمًا ما في الجدولِ لتحديدِ الكلماتِ الغامضةِ،
والعباراتِ غيرِ الواضحةِ، والمعلوماتِ المعروفةِ
الجديدةِ في النصِّ؛ لكيْ أفهمَ النصَّ فهمًا صحيحًا:]]> 2021-05-16 00:24:55 UTC https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1527635934 alaa1991 https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1527636829 - إُخبرُ زملائي إنْ جرّبْتُ يومًا أنْ أَكونَ مخترعًا؟ وكيفَ يمكنُ أنْ أَكونَ مخترعًا؟
1 - أقرأُ الفقرةَ الآتيةَ عنْ موضوعِ الاختراعِ، ثمَّ أنفذُ المطلوبَ مني يليها:
- " قررَتْ لانا أنْ تصنعَ لعبةً، وطلبَتِ المساعدةَ منْ أفرادِ أسرتِها، فقدَّمَ لها كلٌّ منهمْ شيئًا منْ عندِهِ يفيدُ في صنعِ اللعبةِ، انتهَتْ لانا منْ صنعِ اللعبةِ، ولمْ يبقَ سوى العينينِ، فقدْ كانَتْ حائرةً كيفَ تصنعُهُما".
- أساعدُ لانا على حلِّ مشكلةِ عينَي لعبتِها، ثمَّ أناقشُ زملائي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في اقتراحي، مُعبِّرًا عنْ مشاعري.
- أطلبُ إلى أحدِ أفرادِ أسرتي أنْ يساعدَني على صناعةِ لعبةٍ منْ بقايا القماشِ والأزرارِ والصوفِ، وغيرِها منَ الموادِّ المتوافرةِ في بيتي.
- أكتبُ خطواتِ صناعةِ اللعبةِ في جملٍ قصيرةٍ مُوضِّحًا الموادَّ التي أَحتاجُها.
- أتحدثُ واصفًا الخطواتِ وأهميتَها أمامَ مجموعةٍ منْ زملائي منْ 2 إلى 3 دقائقَ.
- أستمعُ لزملائي، وأتبادلُ معَهمْ تقييمَ مهارةِ التحدثِ، والآراءَ في أهميةِ الاختراعِ في حياتِنا.
2 - أكملُ منَ الجملِ المبعثرةِ قصةَ "حلا المخترعةُ"، مُوظِّفًا علاماتِ الترقيمِ المناسبةَ:
"دخلَتْ حلا إلى المطبخِ، وفي يدِها جهازُ التحكمِ بالطائرةِ عنْ بُعْدٍ، فقدْ رغبَتْ أنْ تُريَ أمَّها عملَها الذي تدربَتْ عليهِ منذُ مدةٍ، فجعلَتْ بكلِّ مهارةٍ
تُنزلُ الطائرةَ على مهلٍ فوقَ كيسِ البقالةِ، فعلقَ الكيسُ بالعلاقةِ المعقوفةِ المثبتةِ في الطائرةِ وسقطَ. لاحظَتْ حلا وجودَ كثيرٍ من الذبابِ، فقالَتْ:
بعضُ الجيرانِ لا يحكمونَ إغلاقَ أكياسِ النفاياتِ، ما جلبَ الذبابَ.]]> 2021-05-16 00:26:29 UTC https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1527636829 https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1528918218 Sara]]> 2021-05-16 19:15:30 UTC https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1528918218 alaa1991 https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1529040620 أتأملُ السؤالَ الآتيَ، ثمَّ أعبِّرُ شفويًّا بجملٍ قصيرةٍ في زمنٍ محددٍ عنْ حاجاتِنا إلى وسائلِ النقلِ، وأشاركُ إجابتي معَ أحدِ أفرادِ أسرتي
أوْ أحدِ زملائي في الصفِّ: "أتخيلُ لوْ أننا لا نملكُ وسائلَ نقلٍ حديثةً، كيفَ ستكونُ حياتُنا؟"
1 - أقرأُ النصَّ الآتيَ قراءةً صامتةً في زمنٍ مناسبٍ، ثمَّ أجيبُ الأسئلةَ على ورقةٍ جانبيةٍ، وأشاركُ إجابتي معَ مجموعةٍ منْ زملائي:]]> 2021-05-16 20:48:17 UTC https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1529040620 ahmadroro591_3_1 https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1530136350 2021-05-17 06:40:54 UTC https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1530136350 ahmadroro591_3_1 https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1530137347 2021-05-17 06:41:17 UTC https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1530137347 ahmadroro591_3_1 https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1530138174 2021-05-17 06:41:38 UTC https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1530138174 alaa1991 https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1543355615 أتأملُ الرسمتينِ، ثمَّ أكتبُ جملً قصيرةً عنْ مهارةٍ أوْ شيءٍ أملكُهُ يمكنُني مساعدةُ
الآخرينَ بهِ، ثمَّ أتبادلُ الآراءَ عنْ حاجاتِنا إليهِ معَ زملائي، أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي،
مُعبِّرًا عنْ مشاعري.]]> 2021-05-20 11:39:00 UTC https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1543355615 alaa1991 https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1571890458 أتأملُ الصورَ المجاورةَ، ثمَّ أعبِّرُ شفويًّا بجملٍ قصيرةٍ على
مسمعِ أحدِ أفرادِ أسرتي بصوتٍ واضحٍ ومسموعٍ عنْ حاجتِنا إلى
الطاقةِ المتجددةِ]]> 2021-05-30 18:43:20 UTC https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1571890458 alaa1991 https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1571890654 أقرأُ قصةَ )مشروعُ ليلى( قراءةً جهريةً صحيحةً ومُعبِّرةً،
مُراعِيًا علاماتِ الترقيمِ، ثمَّ أنفذُ المطلوبَ مني يليها:]]> 2021-05-30 18:43:32 UTC https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1571890654 alaa1991 https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1571890763 - أضعُ خطًّا تحتَ الكلماتِ الغامضةِ في القصّةِ، ثمَّ أناقشُ فيها أحدَ أفرادِ أسرتي؛ لمعرفةِ معانيها.
- أكتبُ ضدَّ كلِّ كلمةٍ منَ الكلماتِ الملونةِ في النصِّ.
- أذكرُ الفكرةَ الرئيسةَ في النصِّ.
- أبيّنُ المقصودَ بمواردِ البيئةِ الطبيعيةِ.
- أحدّدُ المشكلةَ التي طرحَها جدُّ ليلى في القصّةِ.
- أذكرُ أسبابَ المشكلةِ.
- أعدّدُ الحلولَ المقترحةَ الواردةَ في القصّةِ لحلِّ المشكلةِ.
- أقترحُ حلولً أخرى للمشكلةِ غيرَ ما وردَ في القصّةِ.
 - أكتبُ ثلاثَ جملٍ على نمطِ الجملةِ الآتيةِ:
كرّمَتْ مديرةُ المدرسةِ ليلى؛ تقديرًا لها على جهودِها.
 - أساعدُ ليلى على القيامِ بحملةِ التوعيةِ تحتَ شعارِ )حمايةُ البيئةِ حمايةٌ
لنا(؛ عبرَ كتابةِ أربعِ جملٍ عنِ المشكلةِ، مُستخدِمًا أداةَ النهيِ )لا( في
نموذجِ التغريدةِ المجاورِ.
2 - أحاورُ أحدَ أفرادِ أسرتي، أوْ مجموعةً منْ زملائي في موضوعِ المحافظةِ على مواردِ البيئةِ الطبيعيةِ؛ مُبدِيًا رأيي، ومُستفيدًا منَ المعلوماتِ التي تعلمْتُها منَ القصّةِ التي قرأْتُها]]> 2021-05-30 18:43:39 UTC https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1571890763 alaa1991 https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1576460232 - أبيِّنُ إنْ كنتُ قدْ زرْتُ مدينةَ البترا، أوْ شاهدْتُ برنامجًا عنها، وما الذي أعجبَني فيها؟
 - أكتبُ عبارةً أعبِّرُ فيها عنْ إعجابي بالصورةِ، واضعًا علامةَ الترقيمِ المناسبةَ.
............................................................................................................................
 - أكملُ رسمَ تفاصيلِ الوجهِ في الرسمةِ لتبدوَ
عليهِ ملامحُ التعجبِ:]]> 2021-06-01 14:34:00 UTC https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1576460232 alaa1991 https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1576460691 أقرأُ النصَّ قراءةً جهريةً صحيحةً ومُعبِّرةً، مُراعِيًا علاماتِ الترقيمِ، ثمَّ أنفذُ المطلوبَ مني يليهِ:]]> 2021-06-01 14:34:08 UTC https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1576460691 alaa1991 https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1845985384 2021-10-26 18:39:44 UTC https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1845985384 https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1847907324 2021-10-27 11:40:19 UTC https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1847907324 https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1847908839 2021-10-27 11:41:12 UTC https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1847908839 https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1847911016 جسور التعلم ]]> 2021-10-27 11:42:28 UTC https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1847911016 https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1848576212 بانه ]]> 2021-10-27 15:14:25 UTC https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1848576212 https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1848581164 بانه]]> 2021-10-27 15:15:51 UTC https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1848581164 https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1848704863 محمد سليمان الطراونه]]> 2021-10-27 15:53:08 UTC https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1848704863 https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1848706161 محمد سليمان الطراونه]]> 2021-10-27 15:53:32 UTC https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1848706161 dhejjshdh https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1850474254 2021-10-28 06:07:44 UTC https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1850474254 https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1855859243 2021-10-30 19:39:18 UTC https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1855859243 alaa1991 https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1892406960 نشاط ٢]]> 2021-11-15 21:35:01 UTC https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1892406960 https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1897628826 2021-11-17 18:13:43 UTC https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/1897628826 alaa1991 https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/2121932104 "يتميزُ نباتُ تبّاعِ الشمسِ بأزهارِهِ الكبيرةِ التي تقابلُ بوجهِها الشمسَ أينما اتجهَتْ".
أتأملُ العبارةَ السابقةَ، ثمَّ أناقشُ زملائي، أوْأحدَ أفرادِ أسرتي في سببِ تسميةِ نباتِ تبّاعِ الشمسِ هذا الاسمَ.
 - أقرأُ القصةَ الآتيةَ قراءةً جهريةً صحيحةً ومعبرةً، مراعيًا علاماتِ الترقيمِ المناسبةَ، والتنغيمَ الصوتيَّ وفقَ المعنى، ثمَّ أنفذُ المطلوبَ مني يليها:
"استيقظَتْ ياسمينُ باكرًا، شدَّتْ ثوبَ أمِّها، ثمَّ سألَتْها، هلْ أشرقَتِ الشمسُ يا أمي؟ كانَ السؤالُ صعبًا على أمِّها، فقالَتْ: لقدِ التهمَتْ غيومُ الخريفِ قرصَ الشمسِ. قالَتْ ياسمينُ: متى ستشرقُ الشمسُ يا أمي؟ قالَتْ أمُّها: ستشرقُ الشمسُ قريبًا. لمْ تقتنعْ ياسمينُ؛ لذا فتحَتِ النافذةَ، وقالَتْ: لقدِ اشتقْتُ إلى الشمسِ.
راحَتِ الأمُّ تحكي لياسمينَ عنِ الشمسِ، ولونِها، وحجمِها، وشكلِها، وفوائدِها. ذهبَ الشتاءُ، وتناقلَ الناسُ الخبرَ السعيدَ، بأنَّ شمسَ الربيعِ ستشرقُ؛ لتلونَ وجهَ الأرضِ والحياةِ بالفرحِ. لمْ تنمْ ياسمينُ يومَها، وما إنْ حلَّ الصباحُ، حتى ارتدَتْ أجملَ ثيابِها، والتحقَتْ بالصغارِ الذينَ تجمعوا فرحينَ بالربيعِ، كانوا جميعًا مسرورينَ، لكنَّ ياسمينَ الفتاةَ الكفيفةَ، وقفَتْ لا تدرك ما يجري، مدَّتْ يديْها إلى الأمامِ، وعادَتْ بخطواتٍ بطيئةٍ، فلامسَتْ يداها إحدى زهراتِ دوارِ الشمسِ، فراحَتِ الزهرةُ تتحدثُ إليها: لماذا عدْتِ باكرًا؟ أجابَتْ ياسمينُ: لقدْ فرحَ الأطفالُ بالشمسِ، أما أنا، فلا شمسَ لي. قالَتِ الزهرةُ: أنا مثلُكِ يا صديقتي؛ عينايَ مغمضتانِ، ولكنني أحسُّ بالشمسِ، أمتصُّ نورَها؛ لأصنعَ غذاءً نافعًا للناسِ. وفي صباحِ اليومِ التالي، وبينَما كانَتْ ياسمينُ تطيرُ معَ أرجوحتِها، سمعَتْها أمُّها تقولُ: الشمسُ صفراءُ كالذهبِ، شعرُها أشقرُ، ووجهُها دائريٌّ، وهيَ دافئةٌ كأمي، فأنا أرى الشمسَ بقلبي".]]> 2022-03-30 17:05:05 UTC https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/2121932104 alaa1991 https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/2179892053 2022-05-11 18:02:54 UTC https://padlet.com/alaa1991/brexw32ut52bdlc9/wish/2179892053