人物描写：

• 调皮的

• 顽皮的

• 小小的

• 年幼的

• 不懂事的

动作描写

• 用力地踢球

• 急急忙忙地跑

• 不小心地玩

• 随便地踢

• 危险地追球

• 球滚到马路上

• 差点被车撞

人物特征

• 小女孩：

  • 懂事的

  • 有礼貌的

  • 年轻的

  • 细心的

  • 体贴的

  • 热心的

• 老人家：

  • 年老的

  • 慢慢走的

  • 白发的

  • 手里提着东西的

动作描写

• 耐心地扶

• 小心地牵着手

• 温柔地照顾

• 慢慢地走

• 主动地帮助

• 细心地照看

2/4 - Fair

0:08

你观察得很仔细！不过那位女士手里拿的不是照片，你能再仔细看看她拿的是什么吗？💡

0:22

很好，你注意到了两个小女孩要帮助她！你能用一些形容词来描述这些女孩是怎样帮助的吗？比如"耐心地"或"热心地"？😊

0:34

你提到了男孩们踢球，这很棒！但是你觉得球滚到马路上会发生什么危险的事情吗？⚽

试着用"什么样子的人在哪里怎么做一件事"这个句子框架来说话。🌟 比如，你可以说说老奶奶的头发是什么样子的？

不要害怕，慢慢来！你可以先描述一个人，然后再描述另一个人。💪 想想他们在做什么动作？

0:28

"幫她給位子"这个表达可以改进一下。你能试试说"讓座給她"或者"給她讓座"吗？这样听起来更自然！😊

0:38

你注意到了朋友们踢球，很棒！但是记住，当你已经说了"兩個朋友"时，就不需要再加"們"了。另外，你能用完整的句子来描述他们在哪里怎样踢球吗？比如用"什么样子的人在哪里怎么做事"的句式？⚽

3/4 - Strong

0:06

很好！你用了"戴着眼镜的男孩"来描述人物特征，这正是老师要求的！😊 你能再想想这个男孩还有什么其他特征吗？比如他的头发或者衣服？

0:16

你的句子"踢了球到马路上"和"要拿了那个球"可以说得更自然一些。🤔 你能试试说"把球踢到了马路上"和"想要捡回那个球"吗？

1:10

太棒了！你描述了女同学帮助老公公的场景！👏 你能加上一些副词来描述她们是怎么帮助的吗？比如"耐心地"或"主动地"帮助？

2/4 - Fair

0:00

你观察得很仔细！但是帮助老奶奶的是一个小女孩，不是两个小男孩。你能再仔细看看图片吗？😊

0:10

很好，你注意到了踢球的危险！但是老师希望你用更多形容词来描述人物。比如：老奶奶的头发是什么颜色？小女孩穿什么衣服？🌟

0:20

你的安全意识很棒！不过你可以试着描述更多细节，比如：小女孩是怎么帮助老奶奶的？她的动作看起来怎么样？👍

0:00

你的开头"这足球免费的是巴基斯坦"让人有点困惑，这和图片内容没有关系。你能重新开始，先描述一下图片中的人物长什么样子吗？比如小男孩的头发是什么颜色？😊

0:40

你提到了小女生帮助老奶奶，这很好！但是你能加上更多形容词来描述她们吗？比如老奶奶的头发是什么样的？小女生是怎样帮助的？用"耐心地"或"小心地"这样的词来描述动作会更棒！👍

0:50

你说"老奶奶帮着老奶奶过马路"，这里有个小错误。应该是谁帮助老奶奶呢？你能改正一下吗？另外，试着描述更多细节，比如人物的衣服颜色、是否戴眼镜等！🤔

你说"老爷爷感动很开心"，但是图片中是一位老奶奶，不是老爷爷哦！你能重新看看图片，用正确的词来描述这位长者吗？👵

0:28

你说小男孩"穿着眼镜"，但我们通常说"戴着眼镜"。另外，你可以用更多形容词来描述他的动作，比如他是怎样踢球的？开心地？用力地？⚽

你的描述很好，但还可以添加更多细节！你能告诉我老奶奶的头发是什么样子的吗？小女孩们是怎样帮助她的？用什么样的方式？🌟

0:20

"她在穿一个红书包"这个说法需要改进。📚 你能想想应该怎么说"背着书包"吗？还有，可以描述一下书包的颜色和样子！

1:09

"她在吹男生"这里用词不太合适。🤔 你想表达什么意思呢？是不是想说女孩在做什么动作来帮助别人？试着用"帮助"或者其他动词来描述她的行为！

2/4 - Fair

0:00

你尝试用形容词描述人物，这很好！但是"蜜桃白髮"这个描述不太准确。你能仔细看看图片，老奶奶的头发是什么颜色的呢？ 👀

0:24

你提到了"小女孩"和"小男孩"，这很棒！但是你能告诉我这个小女孩在做什么吗？她是在帮助谁呢？ 🤔

1:03

很好，你注意到有人在说"不可以"！这说明你看到了危险的情况。你能用完整的句子说说为什么不可以在路边拿东西吗？ ⚠️

Correct

3/4 - Strong

0:10

你用了很好的形容词"白髮蒼蒼"和"很重的塑料袋"来描述老奶奶！这让你的描述更生动。你能想想还可以用什么词来描述老奶奶的表情或感受吗？😊

0:45

你提到姐姐"想要幫她拿"袋子，这很好！不过你可以试试用"什么样子的-人-在哪里-怎么-做一件事"的句子框架。比如：善良的姐姐在巴士站怎么样地帮助老奶奶？🤔

2:05

你描述了阿姨"穿着粉红色的衣服"并且"阻止了那位男生"，很棒！你能说说阿姨是怎么样地阻止他的吗？是着急地还是温柔地？💭

2/4 - Fair

0:00

你很好地描述了画面中的主要人物和事件！但是可以加入更多形容词来描述老奶奶的样子，比如她的头发是什么颜色的？她看起来怎么样？ 😊

0:14

你提到两个小女孩帮助老奶奶，这很棒！不过可以用更丰富的词语来描述她们是"怎么"帮助的，比如"主动地"或"热心地"帮助老奶奶？ 👍

0:23

描述踢球的场景时，你可以加入更多形容词和副词，比如这些朋友是什么样子的？他们是怎么踢球的？心情如何？这样句子会更生动有趣！ ⚽

0:48

很好，你注意到了塑料袋很重！但是你能描述一下老奶奶的样子你观察得很仔细！但是说"在穿一个红色的书包"听起来不太自然。你知道我们应该怎么说背书包吗？ 🎒

0:48

很好，你注意到了塑料袋很重！但是你能描述一下老奶奶的样子吗？比如她的头发是什么颜色的？ 👵

1:03

你说小男孩踢球到马路上，这很危险对吗？你能用一个形容词来描述这个男孩的行为吗？他是顽皮的还是小心的？ ⚽吗？比如她的头发是什么颜色的？ 👵

1:03

你说小男孩踢球到马路上，这很危险对吗？你能用一个形容词来描述这个男孩的行为吗？他是顽皮的还是小心的？ ⚽

3/4 - Strong

0:18

你用了很好的形容词来描述老爷爷，比如"白发苍苍"和"眼睛小小的"！你能告诉我那两位小女生长什么样子吗？她们的头发是长还是短？👀

0:57

你描述了男生踢球的场景，很棒！你可以用更多形容词来描述这些男生，比如他们是顽皮的还是鲁莽的？他们踢球时的心情怎样？⚽

1:19

你提到了妈妈很紧张，这很好！你能描述一下她具体做了什么动作来阻止男生吗？她的手是怎样的？🤚