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      <title>CONSEJOS PARA UN DOCENTE VIRTUAL by Ledys Navit Blanco</title>
      <link>https://padlet.com/ledysblanco10/bquqeqw9sntg</link>
      <description>CINCO CONSEJOS PARA UN DOCENTE VIRTUAL</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-05-07 00:25:33 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-30 22:36:37 UTC</lastBuildDate>
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         <title>CONSEJOS PARA UN DOCENTE-TUTOR VIRTUAL </title>
         <author>ledysblanco10</author>
         <link>https://padlet.com/ledysblanco10/bquqeqw9sntg/wish/258364901</link>
         <description><![CDATA[<div>PRIMER CONSEJO<br>El profesor debe hacer una presentación corta donde exponga de que se trata el curso quienes estarán a cargo si solo va estar un profesor o varios a la vez, esta presentación debe estar bien soportada por  estrategias que eviten la fluctuación de sentimientos negativos de soledad y frustración.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-07 00:27:11 UTC</pubDate>
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         <title>SEGUNDO CONSEJO</title>
         <author>ledysblanco10</author>
         <link>https://padlet.com/ledysblanco10/bquqeqw9sntg/wish/258365092</link>
         <description><![CDATA[<div>La comunicación debe ser frecuente y se debe generar confianza en los estudiantes  a través de una relación interpersonal que les genere seguridad, conocer a sus estudiantes mediante relaciones individualizadas y permanentes. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-07 00:28:33 UTC</pubDate>
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         <title>TERCER CONSEJO</title>
         <author>ledysblanco10</author>
         <link>https://padlet.com/ledysblanco10/bquqeqw9sntg/wish/258365168</link>
         <description><![CDATA[<div>Tener en cuenta las reglas para comunicarse: el lenguaje debe ser sencillo, manejar un tono amigable y preciso, dar instrucciones  claras que le permitan al estudiante comprender y generar expectativas significativas frente al curso en el cual va a estar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-07 00:29:18 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>CUARTO CONSEJO</title>
         <author>ledysblanco10</author>
         <link>https://padlet.com/ledysblanco10/bquqeqw9sntg/wish/258365236</link>
         <description><![CDATA[<div>Tener un cronograma estructurado donde se evidencie: horarios, fechas claras de sincrónicas, entrega de trabajos, límites en participación en foros virtuales, solución de cuestionarios etc.<br><br></div><div>Generando seguimiento a los estudiantes, para saber cómo están interpretando las guías o talleres que se les asigna a los estudiantes, hacer seguimiento a la comprensión, realizar Retro alimentación grupal o individual  dependiendo de cada caso  ya que cada individuo interpreta de forma diferente los conceptos </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-07 00:29:58 UTC</pubDate>
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         <title>QUINTO CONSEJO</title>
         <author>ledysblanco10</author>
         <link>https://padlet.com/ledysblanco10/bquqeqw9sntg/wish/258365359</link>
         <description><![CDATA[<div>El docente es el guía del estudiante, debe tener presente  la tolerancia  hacia el estudiante inquieto que indaga todo el tiempo, el auto control es fundamental frente a las dificultades que presentan en la virtualidad como el tener que responder varios correos simultáneos que ha enviado un estudiante o varios estudiante, o aquellos correos o mensajes que por la ocupación del docente virtual no son respondidos a tiempo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-07 00:30:45 UTC</pubDate>
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