ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA DIDÁCTICA by tamara jacqueline zimardi

Juan Amos Comenio (1.592-1.670)

tamarajacquelinez — 2024-03-31 20:12:59 UTC

Se lo conoce como el padre de la Pedagogía, la estructuró como ciencia, su obra escrita "Didáctica Magna" le otorga a la didáctica su carácter pedagógico.

Didáctica Magna

tamarajacquelinez — 2024-03-31 20:24:18 UTC

se presenta la didáctica como teoría acerca de las prácticas de la enseñanza como disciplina formalizada y estructurada para organizar la enseñanza y su metodología

Origen de la escuela pública europea

tamarajacquelinez — 2024-03-31 20:29:05 UTC

en el siglo XVI nace la escuela pública europea acompañada con las propuestas de Comenio que da origen al desarrollo de la disciplina como didáctica.

JOHANN FRIEDRICH HERBART

tamarajacquelinez — 2024-03-31 20:55:47 UTC

Herbart compartía la idea de Comenio pero consideraba que la educación se debía realizar siguiendo pasos en vez de reglas.

INSTRUCCIÓN

tamarajacquelinez — 2024-03-31 20:58:29 UTC

Hebart plantea que la instrucción es la manera de comunicar a otros y considera una secuencia de pasos a seguir y que el ser humano tiene derecho a aprender.

INTERÉS

tamarajacquelinez — 2024-03-31 21:02:37 UTC

Su concepto básico de pedagogía es el interés como el principio de vida intelectual actividad y moralidad, que debe fomentarse en la educación las cosas de la naturaleza y el trato con los seres humanos.

DIDÁCTICA EN AMÉRICA LATINA

tamarajacquelinez — 2024-03-31 21:07:43 UTC

La didáctica generó cambio brusco y se replantea el carácter de la disciplina pedagógica. (1970-1973)

ACTUALIDAD

tamarajacquelinez — 2024-03-31 21:15:04 UTC

La didáctica empezó un recorrido un debate que hoy en día reinicia y despierta. Hay varios interesados por el carácter epistemológico de la didáctica: Alicia Camilloni, Edith Litwin, Susana Barco, entre otros.