Em 1996 (LDB) ela foi incorporada como disciplina e não mais obrigatória, mas sim por elementos que a justificam, como uma visão holística do ser humano, com inclusão de reflexões acerca da corporeidade, ludicidade, sociabilidade e socialização do indivíduo. Toda a construção mental que temos acerca de nós mesmos passa por um processo de aprendizado e a construção de nossa corporeidade (pensar “metafísico).

As instituições de ensino tem uma função social fundamental, que é transmitir uma cultura, de reinventar, de estimular, de transmitir, de produzir, enfim, de praticar cultura. Se o que nos constitui como humanos é a experiência social que se traduz como cultura, essa experiência social também se realiza na escola, envolvendo professores e estudantes, situados no centro deste processo e uma das formas é a prática esportiva.

O significado da palavra esporte vem de diversão, sendo que até hoje é tido como um dos principais objetivos desta atividade. Através dele é possível trabalhar valores e conceitos culturalmente valorizados como ética, moral, respeito mútuo, lealdade, capacidade de julgamento, justiça/injustiça pela decisão da arbitragem, solidariedade, trabalho em equipe, dignidade (não humilhar, provocar quem perde); reconhecer a vitória do adversário, entre outros que cabem a formação cultural e humana, devem ser objetivos da prática esportiva no ensino superior.

No Brasil a Educação física foi apresentada aos cursos superiores em 1º de novembro de 1971, período no qual o país vivia sob regime militar ditatorial. Tinha como objetivo a manutenção e aprimoramento da aptidão física, conservação da saúde, integração do estudante ao campus universitário. Após a queda do regime ditatorial, a educação física foi colocada como disciplina e não mais como apenas uma atividade. A educação física foi vista também como uma linguagem do corpo ‘’ mens sana in corpore sano’’. 

A cultura tem uma ligação direta com a Educação Física quando se é visto pelo ângulo da cultura corporal, do lúdico, da expressão e do lazer. Visto que, no final da revolução industrial foi-se definido os horários de trabalho para os indivíduos que passaram a ter meia jornada de trabalho aos sábados e com isso as pessoas passaram a se reunir para praticas esportes com amigos, familiares nos clubes que também serviam para discutir politica e influenciava diretamente na cultura das pessoas. No brasil o esporte movimenta um grande numero de expectadores, fazendo com que a mídia dedique um grande espaço para ele, visto que isso é vantajoso para todos, pois movimenta a cultura, o turismo, lazer entre outros. O esporte hoje no Brasil é visto como um estilo de vida saldável, longe de coisas maléficas para o corpo, afastando as pessoas de doenças como diabetes e hipertensão e também ajuda na diminuição do estresse. 

Visto pelo lado do esporte educativo, ele ajuda na formação das pessoas, eticamente, moralmente, no senso de justiça, na moral e etc. 

-Chegou no Brasil em 1915 

-É uma modalidade de jogos coletivos, onde tem como principal característica o manuseio da bola com as mãos e o rodizio de posições dos atletas na quadra 

-Os atletas ocupam regiões da quadra denominadas como zona de ataque e zona de defesa

-O que divide a quadra é rede, onde para os jogos masculinos possui 2,42 de altura e o feminino 2,24 de altura

-Tivemos uma palestra com o prof. Wesley, no qual é um dos incentivadores o esporte no DF

-A modalidade está em fase de crescimento no país

-Um esporte que tem como maior objetivo a inclusão social de quem pratica

- A palavra Tapembol se originou da expressão “tapa na bola”, sendo definido popularmente como um jogo onde se dá “tapas em uma bola” para fazer o gol

-O 1º TORNEIO CAETÉ DE TAPEMBOL aconteceu no ano de 2008, dividido em duas etapas, sendo a ETAPA CLASSIFICATÓRIA no Ginásio Poliesportivo de Caeté e a ETAPA FINAL no Clube UNSP.

-O Tapembol tem duração de dois tempos de 12 minutos

-O números de atletas por equipe são seis

-A disposta pela bola, são dados um ou dois tapas na bola por vez, com uma mão aberta e sem segurar, objetivando fazer gol no time adversário.

-Futebol é um dos esportes mais praticados no mundo 

-Alguma de suas variações foram adaptadas por questões fisiológicas e ambientais

-FIFA é a federação da modalidade 

-Desde a sua criação, foram criadas novas regras

-Fizemos uma atividade sobre as variações do futebol

-A partida é disputada por duas equipes, no qual são compostas por 11 jogadores de cada equipe, podendo ter três substituições ao decorrer da partida

-O campo no qual ocorre a partida é composta por grama ou grama sintética

-A equipe é montada com o goleiro e os jogadores de defesa, os jogadores centrais, e os atacantes 

-O futebol exige muito conhecimento tático por parte da equipe e principalmente do técnico, onde pode fazer as formações como 4-4-2; 4-3-3; 4-5-1 etc. 

-Existe cartões que punem o jogador durante a partida após cometer alguma infração

-São dois cartões, o cartão amarelo e o vermelho

-O cartão amarelo ocorre quando o jogador faz uma infração grave. O jogador que toma dois cartões amarelos na mesma partida, acaba sendo expulso de campo, não podendo jogar mais naquela partida 

- O cartão vermelho quando o jogador faz uma infração gravíssima, como falta dura, agressão verbal ou física. Quando o jogador recebe esse cartão, ele é expulso da partida, não podendo retornar ao jogo. A equipe 🤬 com um jogador a menos

 

- O futebol de salão (futsal) é praticado em uma quadra, por isso o nome 

- a modalidade é similar ao futebol de campo, porém, com algumas mudanças

- a partida é dívida em dois tempos de 20 minutos 

- a partida é jogada com 5 jogadores em cada equipe 

- o futsal requer mais habilidades do que o futebol de campo, devido o pouco espaço da quadra, pois suas dimensões são bem menores que a do campo de futebol

- o jogo exige uma maior tomada de decisão dos atletas 

- a equipe é composta por um goleiro, o fixo, os alas e o pivô 

- o jogo exige uma troca constante do sistema de posição 

-Futebol é um dos esportes mais praticados no mundo 

-Alguma de suas variações foram adaptadas por questões fisiológicas e ambientais

-FIFA é a federação da modalidade 

-Desde a sua criação, foram criadas novas regras

-Fizemos uma atividade sobre as variações do futebol

-O primeiro jogo oficial ocorreu em 1892

-Em 1896 chegou ao Brasil

-FIBA é a federação da modalidade

-Hoje o basquete é um dos esportes mais famoso do mundo, no qual é um esporte olímpico 

-O basquetebol tem como objetivo inserir a bola no cesto correspondente à sua equipe.

-O manuseio da bola é feito com as mãos

-Existe dois cestos em cada extremidade de quadra

- O local onde está o cesto é chamado de tabela. 

- a partida ocorre em 4 tempos de 12 minutos 

-A NBA é a liga profissional mais popular de basquete do mundo

-No Brasil, a liga é denominada NBB

 

- Vídeo sobre atenção passado pela professora

A pontuação é realizada da seguinte maneira: Quando a bola entra no cesto (aro), é marcado o ponto.

·     1 ponto para cada arremesso de lance livre convertido (arremessos adquiridos em lance de falta sofrida);

·     2 pontos nos arremessos convertidos de pequena e curta distância, mais precisamente dentro da delimitação de 6,75 metros;

·     3 pontos nos arremessos que forem convertidos fora da delimitação de 6,75 metros.

·         A bola é jogada com as mãos. Não é permitido ao jogador andar se estiver de posse da bola nem provocar o contato da bola com os pés ou pernas, e muito menos driblar a bola com as duas mãos, ao mesmo tempo.

·         O jogador que estiver de posse da bola em sua zona de ataque não poderá recuá-la para sua zona de defesa.

·         De posse da bola, a equipe tem 24 segundos para lançá-la no cesto adversário. Caso não efetue o arremesso, é marcada uma penalidade.

·         O drible é o ato de o jogador quicar a bola, no chão e, neste caso, quando de posse da bola, ele pode dar o número de passos que quiser, desde que esteja driblando (quicando) a bola no chão.

·         Não é permitido realizar duas saídas (bater a bola, agarrá-la e batê-la novamente). Ao segurá-la, o jogador não pode dar mais de dois passos com ela. 

 

Empunhadura: ato de segurar a bola com as pontas dos dedos, e não com a palma das mãos. 
 Manejo do corpo: estão incluídos aqui os giros, as fintas e as corridas executadas durante a partida.
 Drible: ato de bater a bola no chão; pode ser de progressão, de proteção e pedalada (bate-se a bola, passando-a por debaixo das pernas).
 Passe: lançamento para outro colega de equipe. O passe pode ser de peito (empurrando a bola para frente com as duas mãos), com uma das mãos, passe picado (ou quicado), passe de ombro e por cima da cabeça. O que determina qual passe deve ser utilizado é a distância e a situação em que o jogador se encontra durante a partida.
 Arremesso: “jogar” a bola no aro, pode ser com uma das mãos, um salto e na bandeja (arremesso em que o atleta executa apenas dois passos), pode ser realizado em movimento com passe ou com drible.
 Rebote: recuperação da bola após um arremesso não convertido.
 Enterrada: jogada em que a bola é colocada com firmeza dentro do cesto, após um salto.
 Assistência: passe certeiro para um companheiro que o converte em ponto após a recepção da bola.
 Toco: ato de bloquear o movimento da bola que está sendo arremessada para o cesto.
 O basquetebol é jogado por cinco jogadores titulares e sete reservas. São três as posições desempenhadas pelos jogadores: os alas (que atuam pelas laterais), o armador (planeja as jogadas da equipe) e o pivô (geralmente os mais altos e mais fortes da equipe, responsáveis pelos rebotes e enterradas).

Em geral, as equipes jogam com 1 armador, 2 alas e 2 pivôs. Entretanto, durante o jogo e conforme a escala que o treinador faz de sua equipe, ele pode usar os jogadores que começaram a partida como reservas para tentar mudar ou melhorar o jogo. Também é importante ressaltar que alguns jogadores apresentam qualidades para assumir dupla função em quadra, como um jogador que atue como ala/armador. Conheça as funções dessas posições.

O basquete 3×3 surgiu no final dos anos 80 nas ruas de diversos países, sobretudo nos Estados Unidos. Foi em solo norte-americano, inclusive, que a modalidade se popularizou. As primeiras competições do street basketball surgiram por lá. Os exemplos mais famosos são Gus Macker e o Hoop It Up. Outro torneio de grande relevância foi organizado pela Adidas, mas o evento não existe mais. A partir daí, a categoria começou a se profissionalizar cada vez mais. Não à toa, a Federação Internacional de Basquete (FIBA) começou a prestar mais atenção nesse novo fenômeno. A entidade testou a modalidade pela primeira vez nos Jogos Asiáticos em Recinto Coberto 2007, em Macau. Mais tarde, em 2010, o 3×3 fez a sua estreia nos Jogos Olímpicos da Juventude 2010, na Cingapura. O sucesso no território asiático levou a FIBA, finalmente, estruturar um programa visando as Olimpíadas. Em 2020, o esporte foi aceito e estará oficialmente em Tóquio. 

Regras:

·         Times compostos por três jogadores e dois reservas

·         Partidas são disputadas em meia-quadra com uma cesta

·         A quadra tem dimensões de 15×11 metros

·         A bola mede 720mm e pesa 620g

·         A primeira posse de bola é decidida no cara e coroa

·         Arremessos dentro do arco valem um ponto

·         Arremessos fora do arco valem dois pontos

·         Partidas têm 10 minutos de duração (se empatar, prorrogação)

·         Vence quem fizer 21 pontos primeiro ou tiver a maior pontuação após o tempo limite

·         Na prorrogação, vence quem fizer dois pontos primeiro

·         Posse de bola dura 12 segundos

·         Se o time que tiver defendendo pegar a posse de bola através de rebotes, roubos ou tocos, ele precisa sair do arco para chutar

·         Em caso de cesta ou lance livre, o time que sofreu os pontos recebe a posse de bola; os jogadores precisam sair do arco para chutar

·         Substituições são feitas na linha de fundo; os jogadores precisam tocar as mãos

·         Cada time tem direito a um tempo técnico

·         Não existe limite de faltas individuais

·         Jogadores que cometem duas faltas antidesportivas são expulsos da partida

·         O limite de faltas coletivas é 6

·         Faltas coletivas de número 7, 8 e 9 resultam em dois lances livres

·         Faltas coletivas de 10 para cima resultam em dois lances livres e posse de bola

·         Faltas no ato do chute dentro do arco resultam em um lance livre

·         Faltas no ato do chute fora do arco resultam em dois lances livres.

O sucesso estrondoso nos Jogos Olímpicos da Juventude levou a FIBA a criar um Mundial de basquete 3×3. Ele é realizado anualmente com as melhores seleções do planeta. A Copa do Mundo começou em 2012, abrangendo as categorias masculina e feminina. Até o momento, seis edições já foram realizadas. A competição é dividida em duas etapas: fase de grupos e mata-mata. Na primeira fase, as 20 nações classificadas são divididas em quatro grupos de cinco integrantes. Ao fim das quatro rodadas, após se enfrentarem no modelo pontos corridos, os dois melhores de cada chave avançam para os playoffs eliminatórios. 

O Brasil só não esteve presente em duas edições do Mundial masculino: 2016 e 2017. No restante, a seleção canarinho conseguiu se classificar para disputar a competição. Os resultados, no entanto, nunca foram relevantes. A equipe terminou em último lugar em três das quatro temporadas que disputou. Já no feminino, as garotas brasileiras só participaram das duas primeiras edições. Ao contrário dos homens, elas conseguiram alcançar os playoffs do campeonato em 2014. O trio foi eliminado nas oitavas de final pela Bélgica.

·         2012 – Sérvia

·         2014 – Catar

·         2016 – Sérvia

·         2017 – Sérvia

·         2018 – Sérvia

·         2019 – Estados Unidos

·         2012 – Estados Unidos

·         2014 – Estados Unidos

·         2016 – República Tcheca

·         2017 – Rússia

·         2018 – Itália

·         2019 – China

Nessa aula foram selecionadas diversas variações do futebol e cada aluno ficou responsável por pesquisar, explicar e mostrar através de vídeos como era determinada modalidade do futebol.  

O futebol é o esporte mais conhecido do mundo, e existe 11 variações dele que são: futebol de campo, futsal, futebol de areia, futebol de pântano, futebol society, futebol paraolímpico, futevôlei, futetênis, showbol, rush goaile e bossaball. De acordo com dados da Federação Internacional de Futebol (Fifa), cerca de 270 milhões de pessoas atuam em atividades diretamente relacionadas ao esporte seja como jogador, seja como árbitro. 

Aula dia 26/10/2020 

Na aula de hoje, fizemos um debate crítico de acordo com as perguntas baseadas em um livro, foi um debate muito enriquecedor, pois foi abordados assuntos diversos e de grande importância para todos os profissionais de educação física. 

Um dos assuntos abordados que achei muito interessante, é a forma como devemos trabalhar a imagem corporal dos nossos alunos como profissionais, pois está sendo muito comum a procura por estética ao em vez de saúde. Está sendo muito comum a busca por um padrão que muitas das vezes é inalcançável, então, e de extrema importância que nós como profissionais saibamos como lidar com esse tipo de público que costumam ser prejudicados pela própria distorção de imagem e que compra tudo o que a mídia impõe. 

Praticado entre duas equipes, o nome dessa modalidade esportiva é proveniente da língua inglesa, visto que hand significa “mão”.
A bola do handebol é feita de couro e para as equipes masculinas ela possui um diâmetro maior.
Sendo assim, para homens ela tem 58,4 cm de circunferência e massa de 453,6 gramas. Já para mulheres, ela tem 56,4 cm de circunferência e massa de 368,5 gramas.

O handebol foi criado pelo em 1919 pelo atleta e professor de educação física alemão Karl Schelenz (1890-1956).
 Nesse ano, ele e outros parceiros de trabalho reformularam um esporte para deficientes visuais chamado de torball.

Desde sua criação, o handebol tal qual o conhecemos hoje sofreu algumas modificações. O local de jogo, por exemplo, era ao ar livre (em gramados) e os espaços eram menores.
 Agora, o esporte é executado em quadras fechadas de 40 por 20 metros. Além disso, no início o handebol era um jogo exclusivo para mulheres.
 Mais tarde e com sua inclusão nos esportes olímpicos, ele passou a ser jogado por ambos os sexos.
 Como foi criado por um alemão, ele começou a ser jogado em Berlim, na Alemanha durante a primeira guerra mundial.
 No entanto, não demorou muito para que ele se difundisse pela Europa e ainda, para outras partes do mundo.
 Outro fator que o diferencia de sua origem é pelo número de jogadores. Quando foi criado, ele continha um total de 22 jogadores, ou seja, 11 em cada equipe. Hoje o número foi reduzido para 14 no total (7 jogadores em cada equipe).
 No final dos anos 30 o handebol passou a ser um esporte oficial Jogos Olímpicos de Berlim. Nesse momento, o jogo ainda era disputado por duas equipes de 11 jogadores cada.
 Com as novas mudanças (jogadores e espaço), ele passou a fazer parte dos jogos olímpicos a partir de 1972.
 Além disso, o esporte se espalhou pelo mundo e atualmente encontramos diversas competições que ocorrem a nível nacional e internacional. Merece destaque o Campeonato Mundial de Handebol nas categorias feminina e masculina.
 Em 1999 foi fundada a Federação Internacional de Handebol com sede na Basileia, Suíça. Esse órgão é responsável pelo esporte a nível mundial.
 Nos dias de hoje, o handebol é praticado em mais de 180 países do mundo.

No Brasil, o handebol passou a ser reconhecido a partir dos anos 30. Em 1940 foi fundada em São Paulo a Federação Paulista de Handebol. Esse momento foi um importante passo para a consolidação do esporte no país.
 Em 1979 foi fundada a Confederação Brasileira de Handebol (CBHb) com sede na cidade de Aracaju (Sergipe). Esse órgão é responsável pelos eventos de handebol que ocorrem no país.
 Atualmente diversos estados possuem equipes de Handebol com destaques para São Paulo, Minas Gerais, Rio de Janeiro e Paraná.
 Mesmo que o handebol tenha certa representatividade no país, esse esporte ainda é o menos praticado em relação ao futebol, vôlei, basquete, etc.

Nos jogos pan-americanos de 1999, que teve lugar no Canadá, a seleção feminina conquistou a medalha de ouro. Com isso, a equipe foi classificada para os jogos Olímpicos de Sidney (Austrália) no ano 2000.

Em 2013, ocorreu na Sérvia o campeonato feminino mundial de Handebol. Novamente, a seleção brasileira foi campeã.

Os principais fundamentos do handebol são:

·       Dividido em dois tempos de 30 minutos cada;

·       Possui um intervalo de 10 minutos entre cada etapa;

·       Existem dois árbitros e um cronometrista;

·       O jogo envolve dribles, passes e recepção de bola entre os jogadores;

·       O arremesso é uma técnica muito utilizada para fazer gols;

·       A maneira de segurar a bola no jogo é chamada de "empunhadura".

• Empunhadura: é quando um jogador coloca a bola na palma da mão e a pressiona com a ponta dos dedos;

• Recepção da bola: quando o jogador recebe a bola com as mãos paralelas e em formato côncavo;

• Passe: lance de bola para o companheiro de equipe. Existem vários tipos de passe. Alguns deles são o de ombro, de pronação, picado;

• Arremesso: o jogador lança a bola em direção ao gol. Pode ser de apoio, rolamento, suspensão, com queda;

• Drible: ao contrário de esportes como o futebol, o drible para o handebol é o ato de quicar a bola no chão;

• Finta: é quando um jogador engana a marcação do adversário. As técnicas mais utilizadas são do deslocamento, troca de ritmo ou de direção.

O objetivo do handebol é fazer gols. Portanto, ganha a equipe que fizer mais gols. Para isso, a habilidade e a rapidez dos jogadores favorecem o resultado final.

Quando a bola está na mão do jogador, ele pode dar até três passos até arremessá-la para outro.
 Isso também vale para o tempo, ou seja, cada jogador pode permanecer com ela nas mãos durante 3 segundos. Isso faz com que o handebol seja um jogo bem dinâmico.

As faltas são cometidas quando há toque de bola com os pés ou outras partes do corpo. Também é considerado falta se um jogador tentar arrancar a bola das mãos de outro.
 Além disso, e dependendo da gravidade da agressão entre jogadores, ocorre falta. Assim, empurrões, chutes, cotoveladas, são consideradas faltas. Como no futebol, há o cartão amarelo e vermelho dado pelo árbitro.

As punições variam em cartão amarelo, ou vermelho e 2 minutos. 

• Cartão amarelo: falta leve ou média. Três cartões amarelos equivalem a um vermelho; 

• 2 minutos: quando um jogador recebe o segundo cartão amarelo, ele é afastado por 2 minutos da partida;

• Cartão vermelho: é a falta mais grave que a amarela. Neste caso o jogador é expulso da competição.

A quadra de handebol possui 40 por 20 metros. De cada lado, estão os respectivos gols que medem 2 por 3 metros. O piso é geralmente de madeira envernizada, ou ainda, emborrachado.

Principais títulos

A seleção brasileira de handebol tanto feminina quanto masculina já conquistou diversos títulos importantes, entre os quais o do Pan-Americano. Conheça abaixo as principais competições conquistadas.

A seleção feminina de handebol teve grande destaque em 2013 no Mundial de Handebol. Outras competições importantes e conquistas foram:

• Jogos Pan-Americanos | anos de 1999, 2003, 2007, 2011 e 2015;

• Campeonato Pan-Americano | em 1997, 1999, 2000, 2003, 2005, 2007, 2011, 2013, 2015 e 2017;

• Jogos Sul-Americanos | os três títulos foram em 2010, 2014 e 2018;

• Campeonato Sul-Americano | 1983, 1984, 1986, 1988, 1991, 1994, 1998, 2001 e 2013.

A seleção masculina também tem grande destaque em competições, entretanto ainda não conseguiu conquistar um mundial. Tem vitórias em outros torneios como Pan-Americano e Sul-Americano. Os principais títulos conquistados foram:

• Campeonato Pan-Americano | nos anos de 2006, 2008 e 2016; 

• Jogos Pan-Americanos |em 2003, 2007 e 2015;

• Jogos Sul-Americanos | campeão em 2010, 2014 e 2018;

• Campeonato Sul-Americano | único título em 2003. 

Além do handebol de salão, a prática na praia começou a se expandir a partir da década de 80. Ainda que sejam semelhantes, no handebol de praia o tempo total de partida é de 20 minutos. Portanto, são duas partidas de 10 minutos cada e um intervalo de 5 minutos.

Handebol de praia

O handebol de areia ou de praia é uma versão do esporte de quadra. A diferença 🤬 no tamanho do campo. Na versão de areia, a área mede 12 metros de largura por 27 metros de comprimento. O tempo das partidas também é diferente. São dois sets de 10 minutos com intervalo de 5 minutos. O número de jogadores também é menor. São três na linha e um goleiro.

Nessa modalidade, o jogador deve ficar com a bola na mão por apenas três segundos. A bola é feita de borracha antiderrapante e deve pesar 360 g, com 17,5 cm de diâmetro para o masculino. No feminino, a bola deve pesar 290 g e ter 16,5 cm de diâmetro. 

Sua ideia era criar um esporte que tivesse pouco impacto e contato físico entre os adversários, com o intuito de evitar lesões.

Primeiramente, o esporte foi chamado de “mintonette” e, pouco depois, de “volley ball”. Cinco anos após sua criação, o jogo foi levado para o Canadá e, mais tarde, conquistou outros países do mundo.

O voleibol ou vôlei é um esporte praticado entre duas equipes numa quadra retangular (aberta ou fechada). Ela é dividida por uma rede colocada verticalmente sobre a linha central. 

O voleibol é jogado com uma bola e inclui diversos passes com as mãos. O objetivo principal é lançar a bola por cima da rede e fazê-la tocar no chão do adversário.

O vôlei de quadra é formado por duas equipes com 6 jogadores em cada. No total, são 12 jogadores. Existem ainda 6 jogadores reserva.

Além do vôlei de quadra, há também o vôlei de praia. Diferente da quadra, o de praia é jogado na areia e contém somente quatro jogadores, sendo dois de cada equipe.

 

Na aula sobre o vôlei a professora falou sobre a história, os fundamentos táticos, as regras e sistema de rodízio. Tivemos também uma palestra com o professor Leo Santos, técnico de vôlei de praia do NCT.

Na aula de futebol a professora explicou o básico sobre o futebol e passou uma atividade em que os alunos teriam que pesquisar sobre um dos 11 tipos de futebol, fazer um breve resumo e explicar ao final da aula.

O esporte surgiu como uma alternativa ao inverno rigoroso da região, em detrimento dos outros praticados ao ar livre como o basebol e o futebol.

Além disso, a ideia original era criar um esporte menos violento que o futebol americano. Aliado à isso, o professor criador pretendia integrar os alunos nas aulas de educação física e estimular a coletividade dos grupos.

Na aula sobre basquete a professora falou um pouco sobre a história do basquete, sobre os fundamentos técnicos e as regras do esporte, o basquete 3X3, a NBA e a FIBA.

As bolas de basquete oficiais tem tamanhos diferentes. Geralmente a bola da equipe feminina é um pouco menor e mais leve do que a bola da equipe masculina.