Ver, “Ler” e Fazer CINEMA | Ano letivo 2024/2025 by Ana Margarida Martins

6ºA

amgcmartins — 2024-10-30 10:17:51 UTC

Comemoração do Dia Mundial da Música e atividade de Cidadania - Prof. Estrela Almeida com a turma 6ºA

Plano Nacional de Cinema no Agrupamento

amgcmartins — 2024-10-30 10:19:26 UTC

Divulgação na Comunidade escolar, através dos coordenadores

Projeto DAC - 8ºanos

amgcmartins — 2024-12-11 12:02:01 UTC

Análise fílmica de alunos:

"O vídeo "Monkey Symphony" transmite a mensagem de que devemos fazer aquilo que mais gostamos e nunca desistir dos nossos sonhos.

Ter força de vontade para vencer e concretizar os nossos desejos.

Também é preciso ser flexível entre a forma de ensinar para que favoreça o diálogo entre as gerações, valorizando o talento que as pessoas já trazem que é nato e outros que precisam de descobrir, seja nas artes, na cultura, na tecnologia ou outra área qualquer."

Oficinas Cinanima - 10ºF e 11ºF - OT

amgcmartins — 2025-01-07 15:15:22 UTC

Filme produzido pelo Cinanima, de uma parceria do Plano Nacional de Cinema do Agrupamento com o Cine S. João e o Cinanima. Participaram os alunos das turmas 10ºF e 11ºF, do Curso de Técnico de Operações Turísticas, bem como alunos de outros agrupamentos. Cooperação das docentes Sara Maia, Margarida Violante e Fátima Ferreira.

Sessão de Cinema - Cinanima - Paços da Cultura - Pré-escolar e 1º Ciclo

amgcmartins — 2025-01-07 15:59:00 UTC

Proposta do PNC do agrupamento: " Ver um filme em família " para a época natalícia

amgcmartins — 2025-01-07 16:03:25 UTC

"Ver um filme em família"

amgcmartins — 2025-01-07 16:15:42 UTC

Semana da Terra

amgcmartins — 2025-04-04 09:20:31 UTC

Atividade com Eco-Escolas e Clube de Ciência em Ação.

Dia dos Afetos

amgcmartins — 2025-04-04 09:24:43 UTC

Várias turmas viram os filmes "Surpresa", "A gruta de Darwin" e/ou "Belle"

amgcmartins — 2025-04-04 09:28:39 UTC

amgcmartins — 2025-04-04 09:28:58 UTC

Sessão de Cinema e debate

amgcmartins — 2025-04-04 10:46:58 UTC

Visionamento e análise fílmica

Dia dos Afetos

amgcmartins — 2025-04-04 11:24:06 UTC

Visionamento da curta metragem "Surpresa" no 7ºF.

Uma das ideias transmitidas pelos alunos relativamente à curta-metragem "Surpresa", foi a "leveza com que falam de um assunto tão sério e triste".

Dia dos Afetos

amgcmartins — 2025-04-04 11:24:54 UTC

Visionamento da curta-metragem "A gruta de Darwin" - 7ºF

Ice Merchants

amgcmartins — 2025-04-04 11:35:44 UTC

Sobre a curta metragem "Ice Merchants", aqui ficam algumas reflexões dos alunos do 10ºA:

" As lembranças estão sempre connosco"

"Sofrimento e tristeza de deixar algo importante para trás"

"Gostei muito, pois identifiquei-me com tudo"

"Força para superar"

"Tristeza, porque pessoas muito importantes para nós, um dia irão partir"

"O amanhã a Deus pertence, viva cada momento com a sua família"

Ice merchants

amgcmartins — 2025-04-04 11:42:21 UTC

Visionamento da curta-metragem na turma 5ºF.

The Bio Estrela Project

amgcmartins — 2025-04-04 11:47:13 UTC

Visionamento da curta-metragem documentário sobre um projeto piloto a desenvolver-se na Serra da Estrela - 5ºF

"Surpresa"

amgcmartins — 2025-04-04 11:51:23 UTC

Visionamento no 5ºF - "Esta curta-metragem de animação tem como base uma conversa gravada entre a mãe, Joana, e a filha, Alice, com 3 anos de idade e a recuperar de um cancro do rim. Ao longo da conversa falam, de uma forma muito aberta e franca, sobre a doença, o presente, as lutas e conquistas de ambas."

O peculiar Crime do Estranho Sr. Jacinto

amgcmartins — 2025-04-04 12:06:34 UTC

Visionamento na turma - 5ºF

The Bio Estrela Project

amgcmartins — 2025-04-07 15:48:22 UTC

Visionamento nas turmas - 10º C e D

amgcmartins — 2025-04-15 15:25:41 UTC

Visionamento do filme "Nayola" com presença do realizador José Miguel Ribeiro

amgcmartins — 2025-04-30 19:55:29 UTC

No dia 10 de abril as turmas do 11º ano assistiram ao filme "Nayola", e estiveram à conversa com o realizador do mesmo, José Miguel Ribeiro. Esta sessão decorreu de uma parceria do Plano nacional de Cinema do Agrupamento com o Cine S. João-PEM e insere-se em Cidadania e Desenvolvimento - Interculturalidade e no PRESSE, pela abordagem relacionada com os direitos humanos e as vivências de 3 mulheres, de 3 gerações diferentes, marcadas pela guerra guerra civil angolana .

Esta atividade também se desenvolveu no âmbito do projeto DAC das turmas, sob o mote “Somos agentes de mudança no mundo”, com recurso ao dossiê pedagógico da produção do filme, por parte de algumas disciplinas. Inserindo-se ainda no Projeto Cultural do Agrupamento, no que se refere ao tema aglutinador para este ano letivo.

Indubitavelmente atividades como estas ampliam o conhecimento do mundo, de culturas, línguas e formas de expressão mais diversas e contribuem para formar cidadãos autónomos, livres, criativos e responsáveis, e, portanto, mais capazes de lidar com a mudança e a incerteza.

NOTÍCIA - "Nayola" - 11ºA

amgcmartins — 2025-05-05 16:06:05 UTC

O filme Nayola utiliza símbolos fortes para explorar temas de guerra, identidade e resiliência.
O filme abordava diversas simbologias como por exemplo o chacal, que representa a presença constante da morte, o trauma da guerra e, ao mesmo tempo, a capacidade de sobrevivência. Já as máscaras refletem a necessidade de esconder dores profundas e a perda da identidade causada pelos conflitos, servindo como uma metáfora para o impacto psicológico do sofrimento.

O que mais nos chocou foi a frase “ninguém regressa da guerra” que resume o trauma e as cicatrizes deixadas pelo conflito, não apenas físicas, mas emocionais. Além disso, as cenas de violência, intensificadas pelo uso de cores fortes e um estilo visual impactante, tornam-se difíceis de esquecer.

Na nossa opinião, a sequência do ataque aéreo destaca-se pela sua intensidade, com movimentos de câmera fluidos que transportam o espectador para o caos da guerra. Essa cena combina perfeitamente tensão e emoção, criando um dos momentos mais memoráveis do filme.

Depois da visualização do filme, tivemos a oportunidade de falar e esclarecer as nossas dúvidas e curiosidades com o realizador José Miguel Ribeiro.

Em suma, Nayola é uma obra poética e visualmente rica, que consegue transmitir o impacto da guerra de forma sensível e poderosa. É um filme que não só conta uma história, mas também convida o espectador a refletir sobre o legado do sofrimento e a força necessária para seguir em frente. Felicitamos o realizador por este filme magnífico e cheio de emoções, e agradecemos por esta experiência enriquecedora.
(Gustavo, Inês, Bianca e Marina - 11º A)

Notícia - PortAberta

amgcmartins — 2025-05-05 16:08:09 UTC

Notícia - "Nayola" - 11ºC

amgcmartins — 2025-05-05 16:11:27 UTC

Nayola é um filme de animação muito forte e emocionante. Conta a história de três mulheres da mesma família: avó, mãe e filha, que viveram momentos difíceis durante e depois da guerra civil em Angola.

O filme mostra como a guerra afeta a vida das pessoas, mesmo depois de muitos anos. A mãe, Nayola, parte em busca do marido desaparecido, e isso muda a vida de toda a família. A filha cresce com muitas perguntas e revolta, e a avó tenta manter tudo unido.

O que chamou nos a atenção é a forma como a animação é feita. As imagens são bonitas e diferentes, com cores fortes e cenas que misturam realidade e sonho. Mesmo sendo desenho, o filme fala de temas sérios e reais, como dor, coragem, amor e luta.

Para nós, o filme foi tocante e ajudou a entender melhor a história de Angola e a força das mulheres que enfrentam tempos difíceis.

Fernanda, Filipa, Mafalda e Sofia - 11ºC

Notícia - "Nayola" - 11ºC

amgcmartins — 2025-05-05 16:12:42 UTC

O filme “Nayola” retrata 3 gerações de uma família.
A avó que procura proteger a segurança dos seus entes queridos
A Nayola que foi para a guerra em busca do seu marido.
E a Yara que luta pela liberdade de expressão e os direitos humanos.
Ao longo do filme foram abordados temas como: censura, corrupção e guerra.
Sentimos que os temas abordados foram importantes para nos ajudar a crescer enquanto pessoas, tanto como perceber de facto o que é realidade que não nos é acessível.
(Agradecemos a todos os professores envolvidos no projeto como ao diretor do filme por nos dar esta oportunidade)
Beatriz, Carmen, Diana e Leonor 11°C

Semana da Terra

amgcmartins — 2025-05-05 21:22:05 UTC

Notícia - "Nayola"-11ºA

amgcmartins — 2025-05-07 06:32:42 UTC

Ver o filme “Nayola” foi uma experiência marcante e inesquecível. É mais do que uma simples narrativa animada, é um mergulho poético e histórico de Angola, com foco na guerra civil e nas suas consequências.

O filme é uma mistura entre o passado e o futuro, combinando as memórias, os traumas e é feito com uma sensibilidade artística e narrativa notável.

A animação é intensa e expressiva, é uma obra de arte em movimento. Esta animação amplifica o impacto emocional, principalmente nas cenas mais dramáticas e marcantes.

A banda sonora acompanha a intensidade da história.

O filme aborda temas complicados, essencialmente, a história africana que muitas vezes é silenciada e esquecida.

Saímos da sessão emocionadas e pensativas da forma como o cinema pode tocar-nos e levar-nos a refletir.

(Maria João, Maria Paiva, Luana, Joana 11°A)

Notícia - "Nayola" - 11ºC

amgcmartins — 2025-05-07 12:22:49 UTC

No dia 10 de Abril realizou-se uma atividade de visualizar um filme chamado “Nayola” e, sinceramente, foi uma experiência muito marcante. O filme é bastante emocionante e aborda temas reais, sobre a dificuldade das diferentes gerações em uma época de guerra.
O que mais nos marcou foi a coragem de Nayola, que arriscou tudo para encontrar o marido que desaparecido na guerra. Também nos impressionou a forma como a sua filha, Yara, luta da sua maneira, através da música.
O filme levou-nos a reflectir sobre coisas que, que por vezes esquecemos, como o valor da liberdade, da família.

Paulo, Ricardo, Dinis, e Nuno
11°C

Duas soluções para um problema - Abbas Kiarostami

amgcmartins — 2025-05-29 16:28:38 UTC

A simplicidade da estória entre duas crianças que conduz o espectador à reflexão sobre a gestão de conflitos. É uma curta-metragem que serve de mote para um diálogo e debate com os alunos sobre as consequências das nossas ações perante situações inesperadas que nos desagradam e a importância de tomar as melhores decisões. Assim como, permite estabelecer uma analogia com a atualidade mundial.

Sessões de "Stop Motion" que se realizaram para as turmas do 6º ano. Atividade do Cine S. João - PEM - Filipa Ferreira

amgcmartins — 2025-06-29 17:42:59 UTC

Posteriormente os alunos fizeram bandas desenhadas, em papel e em "curta metragem", alusivas ao tema DAC "Saúde e Bem Estar.

Bandas desenhadas - 6ºano

amgcmartins — 2025-06-29 17:43:42 UTC

Bandas desenhadas - 6ºano

amgcmartins — 2025-06-29 17:44:05 UTC

Plano Nacional de Cinema - Plataforma Nacional

amgcmartins — 2025-06-29 17:48:07 UTC

Divulgação do PNC das práticas pedagógicas realizadas no nosso agrupamento.