Мета: збагачувати словник дітей під час ознайомення з довкіллям, учити адекватно вживати слова узагальнювального зміст: овочі, городина; учити називати дії, пов'язані з виконанням певних сільсько-господарських робіт; учити складати речення з приєднувальним сполучником "а також". Учити передавати зміст під час переказу невеичкої казки.

Мета: Мета: Вчити дітей зображати овочі з натури, передаючи подібність. Навчати дітей малювати схему предмета (натюрморту) ледь помітними лініями.

Закріплюємо вміння змішувати фарби для отримання потрібного кольору, вдосконалюємо раніше набуті (навички. Виховне завдання: розвивати окомір спостережливість, відчуття кольору виховувати інтерес

До малювання з натури

Пам'ятайте від Вашого емоційного стану залежить розвиток та побудова  внутрішнього світу дитини! На скільки світові можно довіряти та комунікувати?! Ми дорослі формуємо ці основи уяви про навколишній світ для дитини! 

Бережіть себе та один одного 

Мета: Вчити згинати квадрат по діагоналі утворюючи форму трикутника та загинати кутики до лінії згину формуючи вушка, а нижній кут загнути до середини створюючи мордочку. Закріпити базову форму "повітряний змій", загортаючи нижній кут форми в сторону формуючи хвіст. Виховувати любов та бережливе ставлення до тварин, старанність.

Мета:розвивати фонематичний слух,закрити знання про приголосний звук [м], виокремлювати

звук,що повторюється,добирати слова із заданим звуком, визначати місце звука в слові, виконувати звукобуквенний аналіз слова;познайомити з літерою

Мм як письмовим позначенням звука [м],учити

розуліти навчальне заодання."

Мета: продовжувати вчити дітей кількісної та порядкової лічви у межах шести. Навчати дітей усвідомлювати значення напрямкут для порядкової ліцви. Розвивати вміння класифікувати геометричні фігури за формою.

Мета:збагачувати уявлення дітей про особливості сезонних змін у природі та трудову діяльність восени.Розвивати інтерес до природи,уяву,мовлення.Виховуватиекологічну свідомість та сприйняття довкілля рідного краю.

Підтримка сім’ї у забезпеченні освітнього розвитку дитини в умовах воєнного стану.

Мета:продовжувати збагачувати активний словник на основі знань та умінь про довкілля. Активізувати словник дітей назвами городніх рослин,добирати визначення до цих слів.Учити утворювати форми дієслів,складати речення з однорідними членами,що поєднується сполучником,розвивати діалогічне мислення 

Тема: «Звук [т],[т].Літера Т

 

Мета: закріпити уявлення про осінь,про другий місяць – жовтень,вчити визначати осінні місяці,характерні ознаки.

Тема: «Фрукти. Ягоди.»

Мета: продовжувати збагачувати активний словник дітей на основі знань та уявлень про довкілля, активізувати словник дітей назвами садових культур,фруктів,ягід.

Мета: викликати заохочення у дітей малювати з натури натюрморт з фруктами. Ознайомити дітей з технікою пуантилізм (заповнення площини крапками, від світлих до тепліших кольорів). Стимулювати інтерес і бажання займатися зображувальною діяльністю. Розвивати творчу уяву, фантазію для створення цікавої композиції. Виховувати бажання працювати та вміння доводити розпочату до кінця, отримувати задоволення від своєї роботи.

Прийоми: пуантилізм

Мета:Розвивати фонематичний слух,закріпити знання про приголасні звуки л ,виокремлювати звук ,що повторюєтьсч,добирати слова із заданим звуком,визначати місцк звука в слові,познайомити з літерою Л л,як письмовим позначеням звука л,учити розуміти навчальне завдання

Мета: учити слухати казку,розуміти зміст казки,стежити за розвитком подій; учити слухати запитання,відповідати на них за змістом казки реченнями;Виховувати любов та інтерес до рідної природи,до художнього слова, цікавість до занять

Мета: формувати уявлення про здоровий спосіб

життя, познайомити з корисними звичками, що

допомагають зберегти власне здоров'я на довгі

роки та з шкідливими звичками, які шкодять

здоров’ю людини.

здоров’я зберігаємо!

Мета:виховувати та розширити знання дітей про

особисту гігієну, бережливе ставлення до свого

здоров'я; з'ясувати призначення предметів

індивідуального користування; прищеплювати

гігієнічні навики догляду за шкірою; виховувати

санітарну культуру.

Мета: формувати уявлення дітей про те, які

продукти харчування корисні, а які шкідливі для

організму дитини. Встановити взаємозв’язок між

якістю їжі та здоров’ям людини. Виховувати

культуру здорового харчування.

«Коли на душі негода»

Мета: ознайомити із числом і цифрою 6;формувати уявлення про утворення числа 6 шляхом додавання одиниці, дати поняття про утворення числа 6 з двох менших чисел, закріпити вміння порівнювати групи предметів за кольором, розвивати мислення,пам'ять. 

 

Мета: продовжувати формувати у дітей уявлення про комах; розширювати знання про світ комах; навчати бачити ознаки, що відбуваються у поведінці комах із наближенням холодів; учити спостерігати в природі, робити висновки й узагальнення; формувати основи екологічної свідомості, культури; виховувати дбайливе ставлення до навколишнього світу. 

Організація освітнього процесу:

Осіння музична розвага Тема: Осінній дивограйчик Мета: Подарувати дітям радість і багато позитивних емоцій у ході розваги. Розвивати творчу уяву та фантазію, емоційне сприйняття музичного твору, увагу та мислення, вміння імпровізувати у танці та грі. Виховувати засобами музики морально-естетичне почуття, бажання і уміння втілювати в творчому русі характер і процеси розвитку музичних образів, збагачувати музичні враження. 

 Пам′ятка енергозбереження

Корисні поради щодо використання електроенергії в  побуті та її раціонального використання

Виховувати естетичні почуття, акуратність; 

Мета: Познайомити дітей з утворенням числа «7», розвивати вміння вести рахунок у межах «7» Формувати навички написання цифри сім, розвивати уважність та вміння находити предмети , які позначають сім.

Формувати вміння групувати предмети за величиною (великий - маленький). Вчити вибирати предмети заданих властивостей із двох різновидів. Вчити добирати однакові за кольором предмети, групувати їх відповідно до кольору, згідно зі словесними інструкціями дорослого. Збагачувати дітей різноманітними сенсорними враженнями. Виховувати вміння проявити співчуття, прагнення поділитися.

Мета: Познайомити дітей з утворенням числа «7», розвивати вміння вести рахунок у межах «7» Формувати навички написання цифри сім, розвивати уважність та вміння находити предмети , які позначають сім.

Формувати вміння групувати предмети за величиною (великий - маленький). Вчити вибирати предмети заданих властивостей із двох різновидів. Вчити добирати однакові за кольором предмети, групувати їх відповідно до кольору, згідно зі словесними інструкціями дорослого. Збагачувати дітей різноманітними сенсорними враженнями. Виховувати вміння проявити співчуття, прагнення поділитися.