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      <title>Presentazione lavoro in Tic by Giuseppina Rinaldi</title>
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      <description>PROGETTO INCLUSIVO CON C.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-01-29 17:25:32 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-03-17 04:35:22 UTC</lastBuildDate>
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         <title>AGENDA 2030 </title>
         <author>rinaldigiuseppina88</author>
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         <description><![CDATA[<div>Conoscenza dell'Agenda 2030 attraverso la visione di due video presenti sul web "Malala" ed "Emma Watson.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-01-29 17:32:43 UTC</pubDate>
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         <title>OBIETTIVO 9</title>
         <author>rinaldigiuseppina88</author>
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         <description><![CDATA[<div>Imprese,Innovazione e Infrastrutture<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-01-29 17:32:48 UTC</pubDate>
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         <title>OBIETTIVO 12</title>
         <author>rinaldigiuseppina88</author>
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         <description><![CDATA[<div>Consumo e Produzione responsabili </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-01-29 17:32:51 UTC</pubDate>
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         <title>CONTESTUALIZZAZIONE DELL&#39; ATTIVITA&#39; IN TIC </title>
         <author>rinaldigiuseppina88</author>
         <link>https://padlet.com/rinaldigiuseppina88/bqgo56xvhjpx/wish/437770762</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>FINALITA'</strong> : progettare un  percorso tematico sull'Economia circolare  da presentare  all’ esame di stato. <br>La Tic realizzata alla fine del percorso (padlet) sarà utilizzata in sede di Esame di Stato come supporto per l’esposizione orale.<br><br></div>]]></description>
         <pubDate>2020-01-29 18:52:25 UTC</pubDate>
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         <title>SCELTA DELLA TIC</title>
         <author>rinaldigiuseppina88</author>
         <link>https://padlet.com/rinaldigiuseppina88/bqgo56xvhjpx/wish/437788100</link>
         <description><![CDATA[<div>Il padlet prodotto  ha permesso di apprendere in un ambiente inclusivo valorizzando i punti di forza dell'alunna.  <br><strong>ALTRE TIC UTILIZZATE:</strong></div><ul><li>canva</li><li>google drive</li><li>learning apps</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-01-29 19:13:41 UTC</pubDate>
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         <title>METODOLOGIE</title>
         <author>rinaldigiuseppina88</author>
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         <description><![CDATA[<div>Tutte le metodologie sono state funzionali a creare un ambiente di apprendimento inclusivo e cooperativo. L'interazione con il gruppo classe è stato fondamentale per impostare un lavoro didattico con una elevata valenza pedagogica.</div><ul><li>Apprendimento Interattivo</li><li>Peer tutoring</li><li>Cooperative learning</li><li>Role playing</li></ul>]]></description>
         <pubDate>2020-01-29 19:21:09 UTC</pubDate>
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         <title>ATTIVITA&#39;</title>
         <author>rinaldigiuseppina88</author>
         <link>https://padlet.com/rinaldigiuseppina88/bqgo56xvhjpx/wish/437802959</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Presentazione dei video sull'Agenda 2030 a tutta la classe durante l'ora di Economia Aziendale</li><li>Esperienza diretta al progetto "we like, we share, we change" col gruppo classe</li><li>Ricerca sul web delle principali aziende italiane innovative e sostenibili attraverso il cooperative learning</li><li>Realizzazione di una presentazione su Canva </li><li>Realizzazione del gioco "il milionario"  tramite learning apps </li><li>Verifica finale tramite test a risposta multipla preparato ad hoc</li></ul><div><br></div>]]></description>
         <pubDate>2020-01-29 19:33:00 UTC</pubDate>
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         <title>PRODOTTO MULTIMEDIALE FINALE</title>
         <author>rinaldigiuseppina88</author>
         <link>https://padlet.com/rinaldigiuseppina88/bqgo56xvhjpx/wish/437846584</link>
         <description><![CDATA[<div>Il padlet prodotto alla fine del percorso tematico è stato realizzato con la collaborazione di tutti i ragazzi della classe di C. <br>Ciò ha costituito un importante momento di condivisione e  di partecipazione attiva che ha definito la conclusione del percorso inclusivo.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-01-29 20:44:52 UTC</pubDate>
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         <title>INFORMAZIONI PRELIMINARI</title>
         <author>rinaldigiuseppina88</author>
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         <description><![CDATA[<div>C. è una ragazza di 19 anni che frequenta la classe V di un Istituto Tecnico Economico. Il progetto ha preso spunto da due obiettivi dell'Agenda 2030 che rimandano all'economia circolare.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-01-31 13:57:36 UTC</pubDate>
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