1) 제목 = 아이디어(아이템=제품명) 

2) 제작하게 된 동기 (30장 이상)

3) 제품의 과학 기술 원리 설명(50자 이상)

4) 제품과 관련한 과학 기술 개념의 목차(단원) 제공> 과학탐구실험+통합과학 목차(2개 필수)

5) 제품을 제공 또는 판매할 방법(50자 이상)

6) 제품 관련 트렌드 현황 제출 : 썸트렌드+구글트렌드(2개모두필수)

   - 썸트렌드 : https://some.co.kr/ ** 소셜분석 >키워드 적고>언급량+연관어 검색 후 화면 캡처 (키워드 검색불가시 다른 키워드 검색 활용)

   -구글 트렌드 : https://trends.google.co.kr/trends/ ** 대한민구+ 다른 나라 국가 > 키워드 적고> 화면 캡처

7) 제품과 관련한 과학-기술-공학 요소 도서 1권 작성(출판사, 저자) : 도서 요약 필수!!! > 도서검색링크필수!!!(+눌러서 작성해야만 링크를 걸 수 있음.)

8) 1년 동안 과학탐구실험 교과에서 제일 흥미롭거나 관심 있었던 수업- 이유?

9) 만족도 조사 링크 :  https://forms.gle/g5yhkFgHu5GFLcvVA

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[예시1] 삼성 SDS : https://www.samsungsds.com/kr/sustainability/unsdgs.html

[예시2] 고기 대신 먹는 ‘풀드오츠’ – 골드&그린(Gold&Green)

http://unglobalcompact.kr/sdgs-%EC%86%94%EB%A3%A8%EC%85%98-%EA%B3%A0%EA%B8%B0-%EB%8C%80%EC%8B%A0-%EB%A8%B9%EB%8A%94-%ED%92%80%EB%93%9C%EC%98%A4%EC%B8%A0-%EA%B3%A8%EB%93%9C%EA%B7%B8%EB%A6%B0gold/

[예시3] 15개의 소셜벤처, 스타트업, 로컬 브랜드 이야기

https://brunch.co.kr/@sangsangplanet/85

1.제목

천연 식물 무드등

2.제작동기

우리는 집, 대중교통, 학교나 공공장소 등 실내의 어느 곳에서나 전구와 전등을 사용해 불을 밝힌다. 이 때 전부 사용되고 버려지는 전구는 전선과 유리 등 많은 쓰레기들이 복합되어 있어 분리수거가 어렵고, 쓰레기 배출량도 쉽게 줄어들 추세가 보이지 않는다. 나는 환경을 보호하며 쉽게 사용 가능한 전구의 대체품을 조사하다 한 과학 뉴스 기사를 보게 되었고, 이를 이용해 친환경적이고 인테리어에 적합한 식물을 사용한 전등을 생각했다.

원리

발광버섯 약 네 개 분량의 포자가루를 식물에 골고루 도포하고 루시페라아제 용액을 주기적으로 주입하면 포자가루에 빛이 나 식물이 오랜 기간 동안 빛날 수 있다. 추가로 겉의 유리 덮개에 물+세제 용액을 넣으면 밝기 조절이 가능한데, 세제의 농도에 따라 농도가 짙을수록 밝아진다.

3.제품과 관련된 목차

2 - 생활 속의 과학 탐구

소단원 2, 3

4.제품을 판매할 방법

제품은 식물을 판매하는 것이니 인터넷과 SNS를 통해 발광 식물에 대해 설명하고, 여러 유통 업체를 통해 전구 상점과 식물 상점 두 곳에 함께 판매를 진행하여 제품의 다양한 활용성이 있다는 인지도를 높여야 한다고 생각한다.

5.제품 관련 트랜드 현황

○

6.도서

https://naver.me/FrAioHsu

식물은 위대한 화학자 - 스티븐 해로드 뷔흐너

해당 도서에는 식물이 호흡과 광합성을 순환하는 원리, 식물 씨앗의 성분같은 대중적인 주제부터 그 화합물들의 하위물질의 갯수와 종류, 각 화학 성분들이 식물에 어떤 영향을 미치는 것인지까지 세부적으로 나뉘어져 있다.

7.가장 흥미로웠던 과학탐구실험 수업

패트병과 세제를 활용한 빛 확산 실험

간단한 재료와 원리로도 쉽게 빛 확산이 가능하고, 단순히 실험 뿐만 아니라 세계 각지에 도움이 필요한 사람들에게 도움을 줄 수 있다는 것이 흥미로웠다.

8.만족도 조사

○

2)제작하게 된 동기

나는 적정기술을 둘러보던 중, 항아리 냉장고의 원리를 알게 되었고, 이것이 성공적인 적정기술 중 하나라는 것을 알게 되었다. 그래서 나는 반대로 전기 없이 친환경 온열기를 만들 수 있지 않을까? 라는 생각이 들어서 항아리 온열기를 제작하게 되었다.

3)제품의 과학 기술 원리 설명

항아리 냉장고는 대표적인 적정기술 중 하나이다. 항아리 냉장고의 원리는 바로 기화열에 있다. 모래에 부은 물이 증발하면서 토기에 있던 열을 빼앗아 가는 구조이다. 뿐만 아니라 항아리 위에 젖은 천을 올리면 열이 음식물에 닿지 않아 더욱 더 효과적이라고 한다. 이는 모래와 토기, 물만을 사용하여 냉장고의 기능을 하도록 만든 적정기술이므로 성공한 적정기술의 사례라고 볼 수 있다.

내가 이를 참고하여 온열기에 이용한 과학 기술의 원리는 산화 환원 반응이다. 우리가 겨울철 추운 날 손을 따뜻하게 하기 위해서 핫팩을 사용하는데, 핫팩을 흔들면 핫팩 속 철이 산소와 반응하여 열을 내기 시작한다. 나는 이 발열 반응을 항아리 속에 넣어보았다.

큰 항아리 속에 작은 항아리를 넣는다. 그리고 그 사이에 철가루가 든(핫팩 속) 항아리와 맞는 원형의 통을 넣는다. (원형의 철가루통은 손잡이를 돌리면 핫팩을 흔드는 것 처럼 돌아간다.) 따라서 철가루가 든 원형통이 뜨거워지고, 이를 통하여 항아리 속이 따뜻해지는 원리이다.

4)통합과학-산화 환원 반응

5)이 제품은 항아리 냉장고처럼 전기를 사용하기 어려운 국가 또는 나라에 지원할 것

현재 휴대용으로 밴드를 가지고 다니는 사람들은 많지만 소독약을 가지고 다니는 사람은 많이 없다. 그러므로 휴대용으로 하나씩 가지고 다닐 수 있는 소독 거즈를 만들게 되었다.

3) 기술 원리

거즈를 사용할 때 안에 들어있는 얇은 바이오 플라스틱 구체를 터뜨리면 거즈가 과산화 수소 소독용 에탄올로 젖어서 그대로 사용할 수 있다. 그리고 바이오 플라스틱으로 만들어졌기 때문에 친환경적이고 하나씩 따로 포장되어있기 때문에 위생적이며 휴대용으로 가지고 다니기 편하다.

4) 교과연계

미래엔 통합과학: 2-3 신소재, 6-2 산화 환원 반응

5) 다량의 소독제를 바로 사용할 수 없는 개발도상국에 하나씩 포장되어있어 바로 사용가능한 소독 거즈를 홍보하여 판매하거나, 평소에 하나씩 부피가 부담되지 않으며 플라스틱 구체가 바이오 플라스틱으로 만들어져 제작과정에서 일반 플라스틱에 비해서 환경오염이 덜 되고, 또한 토양 중의 세균에 의해 분해되어 공해문제를 일으키지 않는다는 점을 강조하여 판매한다.

7) 제품과 관련한 과학

8) 1년 동안 과학탐구실험 교과에서 제일 흥미롭거나 관심 있었던 수업

디스크 확산 실험-이 실험이 균을 사용한 첫 실험이였고 직접 녹차나 증류수 같은 용액으로 항균효과를 알아보는 과정이 재밌었고 이 실험을 한 다음날이 토요일이었는데 토요일에 학교에 나와서 팀원들끼리 결과를 확인하는 것도 새로웠다. 그리고 이 실험을 응용하여 NCCPC에서 양파, 블루베리, 배를 이용한 항균효과 확인 실험을 하여서 더 기억에 남았기 때문에 이 수업이 제일 관심이 가고 기억에 남았다.

2)가끔 학교에서 아이패드를 충전해야할 때, 충전기를 가져오지않아 친구들에게 빌린 적이있다. 이를 생각 후 내가 항상 책가방에 키링을 달고 다니는걸 생각해서 이 두가지를 조합하였다.

3)이 키링은 소켓볼의 원리를 이용한 것으로 키링이 흔들리면서 회전하는 에너지를 리튬이온 배터리에 저장 후 전기 에너지로 전환하여 충전을 하는 원리이다.

4)

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2. 수입 어린이 형광펜이 유해 성분 기준치가 328배 이상 검출되었다는 기사를 봤다. 어린아이들과 학생들이 쓰는 제품은 유행성분이 없어야 한다는 생각이 들어 천연색소를 사용한 형광펜을 생각하게 되었다. 

3. 천연 색소의 화학 구조에 따라 피롤 색소(예: 엽록소), 카로티노이드 색소, 안토시아닌 색소, 플라보노이드 색소(예: 커큐민)로 나눌 수 있습니다. , 퀴논계 안료(카르민 등) 등; 용해도에 따라 수용성 안료와 지용성 안료 등으로 나눌 수 있다. 이 천연 형광펜은 천연색소 추출 방법을 이용한 것이다. 구조에 따라 추출방법 또한 다른데, 홍화꽃을 예로 들자면 홍화꽃은 황색 색소와 적색 색소가 같이 있으므로 분리 해야한다. 황색 색소를 분리하는 방법은 물에 넣기만 하면 된다. 적색색소는 황색색소를 분리한 후에 추출해야 하는데 알칼리수로 추출하면 된다. 이 때 강알칼리수로 염록소에 있는 녹색 색소도 추출 가능하다. 천연색소를 보관할 때 주의해야할 점이 있다. 바로 ph이다. 천연색소는 ph에 영향을 많이 받아 색이 변하기 쉽다. 예를 들어 안토시아닌은 pH ≤3에서 보관해야 한다.

4) 통합 과학 : 6. 화학 변화 - 04. 중화반응

과학 탐구 실험 : 2. 생활 속의 과학 탐구 - 08. 산성화 된 토양과 호수를 어떻게 중화시킬까?

5) 형광펜에 유해성분이 들어있어 사용하기 꺼려하는 가정을 중심으로 판매할 것이다. 어린 아이들이나 학생이 주로 많이 사용하기 때문에 학생들이 자주 접하는 sns에 홍보를 하고 문구점이나 마트로 확대해 나갈 것이다.

6) 사진 첨부

7) 우리가 몰랐던 천연염색 꽃염색의 놀라운 비밀 - 허북구,김윤희 지음

천연색소를 추출하는 과정과 천연색소에 대해 더 잘 알고 싶어서 천연색소가 주로 쓰이는 천연연색과 관련된 도서를 선정하게 되었다. 이 책에는 우선 색소에 대한 설명이 나와있다. 일반적으로 우리 눈에 보이는 파장(380~780nm)의 전자파(가시광선) 중 일부 파장을 흡수한 다음 다른 파장을 반사하면 그 정도에 따라 특정색으로 보이는데, 그러한 물질을 색소 또는 유색화합물이라고 부른다. 색소에는 인간의 손으로 만든 합성색소와 천연에 존재하는 천연색소가 있다. 합성색소 중에서 주로 섬유를 채색하려고 사용하는 것을 합성염료(또는 안료)라고 하는데, 합성염료는 대부분 섬유와 친화력이 뛰어나다. 따라서 합성염료로 염색한 섬유는 햇볕을 오랫동안 쪼이거나 세탁을 자주 해도 쉽게 탈색되지 않는다. 그런데 천연염료는 합성염료와 성질이 달라서 단순명료하지 않다. 우선 식물의 세포조직에 존재하는 천연색소는 각각의 식물(또는 동물)이 자신의 필요에 따라 만들었다. 그중에서 섬유에 비교적 친화력이 큰 것을 골라 사용하는 것이 천연염료이지만 다수의 천연염료는 햇볕이나 잦은 세탁에 쉽게 탈색되는 편이다. 아울러 식물에는 대부분 몇 가지에서 수십 가지 이상의 색소가 포함되어 있다. 또 각각의 색소는 세포액 속에서는 배당체로 되어 있지만 세포에서 추출되면 색소의 분자 본체에 가수분해하는 것도 있다. 따라서 식물염료는 ‘염료식물에서 물로 추출한 복잡한 성분을 포함한 용액’이라 정의하는 것이 가능하다. 꽃색이나 식물의 잎 등이 빨강, 노랑, 파랑, 주황 등으로 보이는 까닭은 식물에 색소가 들어 있기 때문이다. 식물에 있는 색소류는 상당히 광범위하며, 분류 또한 다양하다. 이 가운데 꽃 염료로 중요한 것은 플라보노이드계의 플라본, 플라보놀류, 안토시아닌류이다. 플라본, 플라보놀류는 엷은 크림색이나 황색 색소로 꽃잎의 색에는 직접 관여하지 않지만 염료로는 주석, 알루미늄, 구리 등의 매염제를 만나면 황색으로 발색되며, 여러 가지 색의 꽃뿐만 아니라 흰색 꽃에도 함유되어 있다. 빨간 꽃은 대부분 안토시아닌 계열의 색소를 갖고 있다. 안토시아닌류는 등색이나 적색, 자색이나 청색계 꽃에 함유되어 있는 색소로, 대단히 불안정하다. 따라서 다른 식물염료 재료는 건조하여 보관할 수 있지만 안토시아닌계 색소를 함유하는 염료는 대부분 쉽게 변색하여 살아 있을 때의 색을 잃어버린다. 카로티노이드와 클로로필은 대체적으로 불용성인 데 비해 안토시아닌은 수용성이어서 찬물에도 잘 용해한다. 안토시아닌은 물의 산도(pH)에 따라 색상이 심하게 변하여 산성수용액에서는 주황 내지 적색을 나타내고, pH가 높아짐에 따라 보라색을 띤다. 중성에서는 무색으로 되고 알칼리성으로 되면 청색 내지 녹색이 되는데, 즉시 산성으로 해주면 적색으로 되돌아가지만 알칼리성에서 방치하면 색소가 분해되어 황색 내지 황갈색으로 변한다.

일단 분해된 색소는 산성으로 해주어도 적색으로 복색하지 않는다. 또 열에 대해서도 대단히 불안정하여 산성일지라도 끓이면 급속히 분해하여 안토시아닌의 함량이 적어진다.

8) 멘델레예프의 주기율표에서 규칙을 찾아 그림을 그리는 활동이 제일 기억에 남는다. 그냥 무작정 원소들을 외웠었는데 친구들과 이야기 해보며 무슨 규칙이 있을까?를 생각해보는 기회가 되었기 때문이다. 이 활동으로 주기율표의 원리와 원소들의 주기성을 잘 알게 되어 좋았다.

2.아이들이 그네를 타고 놀면서 전기를 생산하면 놀거리가 없어 심심한 아이들도 즐겁게 지낼 수 있고, 전기 에너지가 부족해서 어둡게 생활해야하는 문제도 해결 할 수 있을것같아 이런 적정기술을 만들게되었다.

3.그네를 타게되면 그네 줄과 기둥이 만나는 부분에 있는 회전 발전 장치가 돌아가며 운동에너지를 전기에너지로 변환시켜 사용할 수 있다. 그네 의자 윗부분에 전구를 연결시키면 그 전구안에 있는 리튬이온 배터리에 전기를 저장하는, 소켓볼과 비슷한 원리이다.

4.과학탐구실험- 3-2 적정기술을 적용한 장치는 어떻게 만들어질까?

   통합과학- 9–5 신재생 에너지와 지속 가능한 발전

5. 개발도상국의 개발을 주 목적으로 하는 ODA 같은 기구가 나서서 마을마다 그네를 1개씩 무상 설치 한다. 마을을 대상으로 가구 수 만큼 리튬이온 배터리를 저렴한 가격에 판매한다. 

6. 올렸습니다

7.도서 : 도대체 과학 출판사: 반니

글쓴이: 이강영, 다니엘 리, 김범준, 조세형, 류형돈 외 5명

https://www.yes24.com/Product/Goods/90333136

에너지는 분명히 보존되지만, 그 형태는 다양하다. 예를들어 건전지 안에 들어 있는 에너지는 화학 반응에 따르는 화학에너지이다. 건전지를 손전등 안에 집어넣으면 화학반응으로 생긴 전위차 때문에 전기가 흐른다. 그러면 화학에저지는 전기에너지로 바뀐다. 에너지는 화학에너지에서 전기에너지로,빛에너지로 자연스럽게 변하게된다. 에너지의 형태와 변화는 말할 수 없을 정도로 너무나 다양하고 잘 변화하고 쉽게 전달된다.

8.빛 확산 실험이 가장 기억에 남았다. 물에 세제를 섞어서 빛이 확산되는 정도를 측정했는데, 그 빛이 생각보다 주위를 잘 밝혀서 신기했다. 또, 페트병과 세제, 물을 이용하는 것이  전기공급이 힘든 지역에 도움을 준다는 것을 알게 되었고, 전기공급에 대한 적정 기술도 생각해보게 되었다.

9.완료했습니다.

2) 샤워 타올을 쓰면 몸과 마찰을 하며 생기는 에너지와 움직이면서 생기는 에너지가 있는데, 이것이 열 에너지로 전환되어 방출되며 샤워타올을 말려 수건이 된다면 여행을 가거나, 샤워 용품을 챙길 때 더 적은 부피로 짐을 챙길 수 있어 간편할 것 같다고 생각하였다.

3) 에너지 전환과 보존, 몸과 마찰하며 생기는 에너지와 샤워타올을 사용하며 생기는 운동에너지, 퍼텐셜에너지 등을 저장해두었다가 열 에너지로 전환시켜 방출한다.

4) 과학탐구실험 3-2 적정 기술을 적용한 장치는 어떻게 만들어질까? 통합과학 4 환경과 에너지-1 생태계와 환경-04 에너지 전환과 효율적 이용

5) 일반적으로 수건이나 샤워타올 각각은 대부분의 생활 용품 판매점에서 구매할 수가 있고 부담이 없다. 그러나 이러한 장치가 있는 샤워 타올의 경우 가격적인 면에서 부담이 없지 않을 것이므로 작동 원리 등을 설명해줄 수 있는 전자제품 판매점이나 대형 마트에서 판매하면 좋을 것 같다. (간단한 원리 설명을 덧붙여서)

도서 요약: (에너지 변환 부분 발췌 요약)

에너지는 필요에 따라 서로 다른 형태로 변환 시킬 수 있지만, 형태를 변화시키기 위해서는 일정한 대가가 따르며 그 대가는 일반적으로 버려지는 에너지인 열에너지로 지불된다. 열에너지는 모든 에너지의 기반 에너지이기도 하다 에너지의 변환 종류로는 원자력, 운동, 열, 화학, 위치 에너지 등이 원자력, 운동, 열, 화학 에너지 등으로 전환되는 것이 있다.

그중 내가 개발한 상품에서는 운동에너지 등이 열에너지로 전환되는, 예시로 마찰열 등이 적용된다.

8) 첫 수업인 동물 멸종 이유 추론이 가장 기억에 남는다. 처음으로 진행한 수업이라 과학탐구실험 이라는 교과목을 머릿속에 제대로 인식시켜주었고 어려웠지만 친구들과 자료를 종합하여 분석하고 우리의 생각으로 해석해보는 것이 재미있었다.

9) 만족도 조사 완료

2. 최근 코로나19로 인해 마스크 사용이 많아지면서, 한번 쓰고 버려지는 마스크도 많아 지고 있다. 이에 마스크를 끈을 분리하지 않고 버리는 일이 많아지며 이 마스크줄로 인해 해양생물들의 목에 걸려 죽거나, 위기에 처해있다. 그래서 나는 버려진 마스크 줄과 마스크를 분리해서 버려지는 마스크 줄 두개를 합쳐서 머리끈을 만들면 어떨까 하는 생각에 이 아이템을 만들게 되었다. 또한 머리끈의 당기고 원래대로 되돌아올때의 작용하는 머리끈의 운동에너지를 전기에너지로 전환하여 전기에너지를 사용할 수 있으면 좋을 것 같아서 이 아이템을 제작하게 되었다.

3. 버려진 마스크 줄을 재활용한 머리끈의 부착된 단말기에서 머리끈을 사용할 때(늘리고 원래대로 되돌아올 때) 발생하는 운동에너지를 전기에너지로 바꾸어 이를 핸드폰 충전기나 충전이 필요한 물건 충전에 이용할 수 있게 한다. 또한 마스크 줄의 물체에 힘이 가해지면 늘어나거나 변형되고 힘이 제거되면 원래 모양으로 되돌아가는 힘인 탄성력이 머리끈에 작용하여 머리끈을 늘려도 빠르게 원래 형태로 돌아올 수 있다.

4. 과학탐구실험 3-2 적정 기술을 적용한 장치는 어떻게 만들어질까?

통합과학 4단원.환경과 에너지- 04. 에너지의 사용과 환경

5. 이 제품을 대량생산 한 뒤, 마스크 파는 매장 옆에서 마스크 줄을 재활용해서 만들어서 친환경적인 제품이라는 것을 홍보하여 간단한 원리 소개와 함께 제품을 판매할 것이다.

6. 키워드 : 충전

7. 도서명: 3일만에 읽는 물리 / 글쓴이: 사마키 다케오 / 정난진 옮김 https://www.yes24.com/Product/Goods/3056870

도서 요약: (탄성력과 역학적 에너지 부분 발췌 요약)

고무줄이나 용수철에 힘을 작용하면 늘어나거나 줄어든다. 작용한 힘을 없애면 물체는 원래 모습으로 되돌아가는데, 이러한 성질을 탄성이라고 한다. 고무줄, 고무풍선, 피부 등 탄성을 가진 물체(탄성체)가 원래 상태로 되돌아가려는 힘을 탄성력이라고 한다.용수철을 당기거나 밀면 용수철의 모양이 변하고 용수철에 가한 힘을 없애면 용수철은 원래 모양으로 돌아가는데, 이렇게 당겨지거나 압축된 용수철이 원래 상태로 되돌아가려는 것은 탄성력 때문이다. 탄성력은 늘어난 용수철이 줄어드는 방향으로, 압축된 용수철이 늘어나는 방향으로 작용한다. 즉, 탄성력의 방향은 탄성체가 변형되기 전의 원래 상태로 되돌아가려는 방향으로, 탄성체에 가해진 힘의 방향과 반대방향이다. 또한 탄성체의 변형 정도가 클수록 탄성력이 크고, 작용한 힘의 크기와 탄성력의 크기는 같다. 탄성력은 컴퓨터 자판, 놀이터의 용수철 놀이 기구, 침대, 볼펜, 용수철 저울 등에 다양하게 이용된다.

운동 에너지와 위치 에너지의 합인 역학적 에너지는 시각에 상관없이 일정하다. 이를 역학적 에너지 보존 법칙이라고 한다.

따라서 운동에너지가 위치에너지로, 또는 운동에너지가 전기에너지로 전환될 때 에너지가 새로 생기거나 감소하지 않는다.

8. 1년 동안 과학탐구실험에서 한 활동은 다 재미있었지만, 특히 가장 기억에 남는 활동은 콘택트렌즈의 세정액에 포함된 단백질 분해 효소의 온도에 따른 활성을 비교하는 실험이 가장 기억에 남고, 흥미 있었다. 그 까닭은 거의 매일 렌즈를 세척하는데, 렌즈를 세척할 때 세정액 속에 들어있는 주성분과 렌즈 세척하는 원리가 평소에 궁금했었기 때문에 이 실험을 통해 평소 궁금했던 사실을 알게 되었고, 궁금증이 해소 되었기 때문에 가장 흥미로웠고 인상 깊었던 실험(수업)이였다.

9. 완료했습니다.

2)시각장애인 유튜브를 보다가 화장 중 틴트와 컨실러를 헷갈려 하는 모습을 보았다. 그것을 보고 시각장애인을 위한 화장품을 찾아보다가 점자 틴트가 있는 것을 보고 점자 색연필도 있으면 좋겠다는 생각이 들었다.

3)플라스틱 색연필이 만들어지는 과정에서 색연필 겉에 뒷부분에 알루미늄 점자를 부착한다. 또, 플라스틱 색연필이 아닌 경우에는 부착형 점자 스티커를 이용한다.

4)통합과학 9-05 신재생 에너지와 지속 가능한 발전

과학탐구실험 2-02 생활 제품 속에 담긴 과학 원리는 무엇일까?

5)티비나 인터넷에 광고하고 복지시설에도 홍보한다. 점자교육시설이나 시각장애인 아이를 위한 서비스를 해주는 곳에서도 적극 홍보한다.

6)키워드:점자 나라: 한국, 미국

7)적정기술이란 무엇인가(살림, 김성태•홍성욱)

http://www.yes24.com/24/goods/102745905

이 책은 적정기술의 역사, 정의, 종류등을 다뤘다. 적정기술은 1965년 영국의 경제학자 에른스트 슈마허가 쓴 ‘작은 것이 아름답다’에서 ‘중간기술’이라는 개념으로 처음 소개되었다. 첨단기술과 토속기술의 중간에 위치한다는 의미로 쓰인 중간기술은 그것이 사용되는 현지 사람들의 직접적인 필요를 채우는 기술, 지역에서 생산되는 재료를 기반으로 하는 값싼 기술, 손쉽게 활용될 수 있는 기술을 뜻했다.

중간기술의 정의는 다음과 같다. 1. 사람들이 살고 있는 지역에 존재해야 한다. 2. 일반적인 사용이 가능할 만큼 충분히 저렴해야 한다. 3. 희소자원의 낭비가 적어야 한다. 4. 분산형 에너지를 사용해야 한다. 5. 상대적으로 간단한 기술과 현지 재료를 사용해야 한다. 6. 일자리를 창출할 수 있는 기술로 이어져야 한다.

적정기술의 종류에는 깨끗한 식수를 제공하는 적정기술인 큐 드럼, 워터 콘, 라이프 스트로, 아쿠아스타 플러스 등이 있고 에너지를 공급하는 적정기술인 세라믹 지코, G-saver등이 있다.

적정기술을 이끄는 단체중에 베어 풋 대학, 대안기술센터, 호주 적정기술센터, 디 라이트등에 곳들은 NGO, 교육센터, 정부기관, 사회적 기업으로 서로 다른 형태를 띠고 있다.

8)달탐사프로젝트가 제일 흥미로웠다. 친구들끼리 달을 가게된다면 산소, 식료품, 의료품등에 물건을 얼마큼, 어느 비율로 가져갈지 이야기를 나누는 것이 즐거웠다.

9) 완료했습니다.

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2) 사회 A 수행평가를 진행하게 되면서 사막화에 대해서 조사를 하면서 사막화가 진행되는 지역 그리고 사막화가 일으키고 있는 안 좋은 점들과 사막화를 막고 방지하기 위해서 해결책을 세우는 등의 활동을 했었다. 그래서 사막화 지역에 대해서 탐구했을 때 가장 심한 지역인 아프리카 대륙에 대해서 더 자세히 탐구하였고 아프리카 대륙 지역이 기아가 심각하다는 사실은 알고 있었으나 더욱 더 그 심각성을 깨닫는 계기가 됐다. 그래서 교과탐구프로젝트를 진행할 때 기아를 위한 제품을 만들면 어떨까? 라는 생각이 들어 간단하고 맛있는 음식을 만들어주고 어린 아이 혼자도 작동시킬 수 있는 간단한 아이푸드 인공지능 로봇을 만들어 조금이나마 기아로 인한 심각성을 줄이고자 하였다.

3)과학 기술 원리는 인공지능 로봇이다 인공지능 로봇은 현대 기술의 중요한 성과 중 하나이며 지능적인 행동을 수행하는 기계를 의미한다. 인공지능 로봇은 인간의 지능을 모방하고 흉내 내는 기술로서 사람과 상호작용하며 문제를 해결하고 일상적인 작업을 수행할 수 있다. 음식과 관련된 인공지능에 대해서도 살펴보자면 재료나 메뉴를 입력하면 ai가 레시피를 제안하거나 원하는 요리를 만들기 위한 재료 쇼핑도 도와준다. 또한 비욘드허니컴가 개발하는 셰프의 맛을 재현하는 원리는 주방 조리기구에 탑재한 고성능 센서로 음식 조리 과정을 분자 단위까지 분석하고 셰프가 사용하는 다양한 열원 정보다 온도 제어 과정도 수집한다. 수집한 데이터를 ai 로봇을 이용해 48시간 동안 학습하면 로봇팔로 조리 기구를 조작해 셰프의 레시피대로 음식을 만들어낼 수 있다. 이러한 푸드 인공지능을 활용하여 사람이 집어넣은 캔의 종류를 스캔하고 이 캔음식으로 만들 수 있는 정보들을 검색한다. 그리고 그 정보들을 토대로 간단하고 맛있는 음식을 만들어 낸다.(캔과 관련된 음식은 전에 익히도록 함)

4)환경과 에너지-지구 환경 변화와 인간 생활 (통합과학), 첨단 과학 탐구-태양광 발전을 이용한 첨단 장치에는 무엇이 있을까? (과학탐구실험)

5)내가 이 제품을 만든 이유가 기아가 심각한 지역을 위해 만든 것이었다 하지만 인공지능 로봇을 사용하다 보니 제품의 가격이 비쌀 것이고 이것을 사용하는 사용자들이 매우 부담을 가지고 오히려 사려고 하지 않을 수 있다 그렇기 때문에 거의 기업에서 부담을 하여 사용자들에게 엄청 적은 돈으로 살 수 있도록 하게 하거나 광고를 만들어 기부금을 받아 그 돈으로 무상제공할 수 있도록 할 것이다.

6)사진으로 첨부하였습니다

7)AI 이후의 세계-Kissinger, Henry a.,Schmidt, Eric,Huttenlocher, Daniel,김대식 제품에 인공지능을 사용하는데 인공지능에 대해서 자세히 알고있지 않다는 생각이 들었고 또한 인공지능이 사회에게 줄 영향과 미래 전망같은 것들을 살펴보고 싶어서 이 책을 선정하게 되었다. 이 책의 요약은 인공지능 발전이 인간과 사회에 미치는 영향력과 그에 대한 대응전략에 대해 논의하는 책이다. 이 책에서 저자인 헨리 키신저는 인공지능 기술이 기존의 세계질서와 사회적 틀을 완전히 바꿀 가능성을 지적하면서 이에 대한 대응방안을 제시한다. 인공지능의 발전으로 인한 위협에 대처하기 위해서는 인간의 윤리적 가치와 사회적 규범을 존중하면서 기술을 제어할 필요가 있다고 강조한다 이를 위해서는 국제사회에서 함께 논의하고 합의하는 과정이 필요하다는 주장을 한다 그러나 그는 이러한 대응전략이 충분하지 않을 수 있다고 경고하며 인공지능 발전에 대한 이해와 대처 전략의 중요성을 강조한다. 또한 그는 인공지능의 발전으로 인한 경제적인 영향력에 대해서도 논의한다. 그는 인공지능 기술의 발전으로 인해 일부 산업이 혁신적인 변화를 겪을 가능성이 있으며 이에 대한 대응방안이 필요하다고 지적한다 또한 그는 기술 발전이 빠르게 진행되는 현재 상황에서 인공지능이 인간에게 대체될 가능성도 이야기 한다. 이 책을 읽고 나서 인공지능을 사용하여 제품을 만든다는 생각을 한 나의 생각을 어느정도 바꾼 것 같다 나는 무조건 인공지능은 좋은 것이며 우리에게 이로움을 준다 라는 생각밖에 하지 않았지만 인공지능의 미래 전망을 보며 우리에게 안 좋은 영향을 끼칠 수 있다는 것을 알게 되었고 성찰할 수 있었던 것 같다 하지만 내가 만든 제품은 인간의 윤리적 가치와 사회적 규범을 존중하면서 기술을 제어한 제품이지 않았나라는 생각도 한 번 해보았고 우리 인류가 어떤 방향으로 기술이 발전돼야 할 지 알 수 있게 해주는 책이었다.

8)달탐사프로젝트- 달탐사 프로젝트가 가장 인상깊었던 것 같다. 모둠원들과 같이 달탐사에 우선적으로 필요한 물건들을 생각하여 토의하고 다른 모둠들과 그것을 같이 소통하며 의견을 주고 받는 과정이 너무 재미있었고 이런 활동을 한 번 더 해보고 싶다는 생각이 든다!

9)만족도 조사 참여하였습니다

4-양질의 교육

2. 치약과 칫솔을 합치면 더욱 편리할 것 같아서 둘을 합쳐보기로 했다. 손잡이 부분은 치약이고 머리 부분은 칫솔로 되어있다. 그런데 말랑한 치약 부분을 손잡이로 쓰기 힘들 것 같아서 칫솔부분에 전동기를 추가했다. 치약을 다쓰면 주기적으로 교체해 장착하면 된다.

3. 과학기술 원리

전동기 안 자석과 선코일이 있다. 전류가 선코일을 흐르면 선코일 주변에 자기장이 생기고 이 자기장이 자석과 상호작용 하여 회전을 일으키게 된다. 이 상호작용 현상을 이용하여 회전운동을 만들어낸 것이 전동기의 원리이다. 전기에너지를 운동에너지로 바꿔준다.

4. 생활속의 과학탐구(생활 제품 속에 담긴 과학 원리는 무엇일까?)

생활속 다양한 분야에는 어떤 과학 원리가 적용되고 있을까?

5. 치약과 칫솔을 만드는 공장과 계약을 해서 전동 치약솔을 제작한다. 인터넷으로 광고를 하거나 홍보를 해서 수요를 확인한 후 판매한다.

6.

7. 10대에게 권하는 공학

요약: 국민대학교 기계공학부 교수인 한화택 교수가 기술의 발전과 미래의 가능성, 공학자들이 직면하는 고민 등을 다루며 폭넓게 공학 분야에 대해 이해할 수 있는 내용으로 구성

http://www.bookimpact.com/libseat/search/book_search.html?bquery=10%B4%EB+%B0%F8%C7%D0&num=1844

8. 원소 캐릭터의 특징을 찾고 그에 맞게 구별하는 활동이 인상깊었다. 재미도 있고 다시한번 원소들의 특성을 복습하면서 도움이 되었다.