P S I C O L O G Í A E D U C A C I O N A L by mirta monzon https://padlet.com/mirsheik/bq5kzghdn8xa2ddv Fundamentación epistemológica y didáctica en-us 2020-04-13 15:47:08 UTC 2020-04-13 21:00:29 UTC hello@padlet.com La Psicología Educacional es una disciplina que trata del aprendizaje y el desarrollo humano a través de la Educación. Psicología y Educación son dos campos entre los cuales hay una dependencia recíproca: la práctica educativa y las teorías psicológicas. mirsheik https://padlet.com/mirsheik/bq5kzghdn8xa2ddv/wish/504773934 2020-04-13 15:51:42 UTC https://padlet.com/mirsheik/bq5kzghdn8xa2ddv/wish/504773934 mirsheik https://padlet.com/mirsheik/bq5kzghdn8xa2ddv/wish/504775811 La Psicología Educacional como disciplina puente, intenta ser el vínculo que une los campos mencionados dando lugar al desarrollo de teorías acerca de cómo mejorar la práctica educativa. Se centra en la situación de aprendizaje de los sujetos, de los que se estudian los procesos cognitivos, afectivos y motivacionales, cuyo desarrollo y mejora se busca a través de la Educación ]]> 2020-04-13 15:52:38 UTC https://padlet.com/mirsheik/bq5kzghdn8xa2ddv/wish/504775811 La unidad curricular Psicología Educacional le permite al alumno construir marcos teóricos sobre los procesos psicológicos que fundamentan el aprendizaje, para lo que se requiere el estudio de las teorías psicológicas como un componente previo, un requisito indispensable para cualquier elaboración teórica sobre la enseñanza. mirsheik https://padlet.com/mirsheik/bq5kzghdn8xa2ddv/wish/504778788 2020-04-13 15:54:13 UTC https://padlet.com/mirsheik/bq5kzghdn8xa2ddv/wish/504778788 Para entender algunos de los problemas de la educación actual tales como el fracaso escolar, los índices de abandono, la pobreza cognitiva, la motivación, la atención necesitamos de los aportes de la psicología educacional, pero contextualizando los procesos cognitivos en la complejidad de las prácticas culturales específicas. mirsheik https://padlet.com/mirsheik/bq5kzghdn8xa2ddv/wish/504781113 2020-04-13 15:55:26 UTC https://padlet.com/mirsheik/bq5kzghdn8xa2ddv/wish/504781113 mirsheik https://padlet.com/mirsheik/bq5kzghdn8xa2ddv/wish/504786901 Conocer la complejidad de las actividades intrapsicológicas es necesario, pero hay que entender que esas actividades se construyen social y culturalmente en situaciones particulares y en relación con objetos disciplinares también particulares. 
Es por ello que para comprender los aprendizajes, para entender los modos de aprender de los alumnos, es necesario conjugar esquemas de interpretación propios de distintas disciplinas. 
]]> 2020-04-13 15:58:23 UTC https://padlet.com/mirsheik/bq5kzghdn8xa2ddv/wish/504786901 Debemos integrar aquellas explicaciones que nos dicen algo sobre los procesos intersubjetivos, pero a los mismos no se los puede tomar en abstracto como habilidades de la inteligencia sino que hay que entenderlos en la singularidad que adquiere la construcción intersubjetiva en el seno de un dispositivo como el escolar, donde se definen modos de relación entre los sujetos bien específicos. Especificidad que se observa -como señala Baquero-, en la modalidad que adopta el discurso escolar, la distribución y evaluación de las tareas. mirsheik https://padlet.com/mirsheik/bq5kzghdn8xa2ddv/wish/504803306 2020-04-13 16:06:46 UTC https://padlet.com/mirsheik/bq5kzghdn8xa2ddv/wish/504803306 Esta unidad curricular, en el diseño curricular jurisdiccional se ubica en el campo de la formación general, está pensada como una materia que recuperará algunos contenidos con unidades curriculares de dictado previo como ser Didáctica General y Pedagogía, a la vez que se relacionará con las unidades curriculares de dictado paralelo como Sujeto de la Educación Inicial y Primaria, Didáctica Específica I y Práctica Docente II. mirsheik https://padlet.com/mirsheik/bq5kzghdn8xa2ddv/wish/504809650 2020-04-13 16:10:11 UTC https://padlet.com/mirsheik/bq5kzghdn8xa2ddv/wish/504809650