<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>TEK workshop idéer by Nicolai</title>
      <link>https://padlet.com/nisa/bq3skgys6uga</link>
      <description>til skoleprojekt</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-09-27 13:00:20 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-03-14 10:40:44 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>GRUPPE 1 - TEK FIND2LEARN</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nisa/bq3skgys6uga/wish/2093548520</link>
         <description><![CDATA[<div>Cilie, Mathias og Oliver<br>Opgave ideer:&nbsp;</div><div>→ Lav en korrekt sætning&nbsp;</div><div>→ Skrive et lille eventyr</div><div>→ Kimsleg&nbsp;</div><div>→ Find et object → find så mange&nbsp;</div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-14 10:29:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nisa/bq3skgys6uga/wish/2093548520</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Andrea, Joshua, Linda, Louise og Zainab</title>
         <author>emilie_cecilie_bergholdt_larsen</author>
         <link>https://padlet.com/nisa/bq3skgys6uga/wish/2093549270</link>
         <description><![CDATA[<div>Gæt og grimasser / hint</div><div><br></div><div>Eleverne bliver delt op i to grupper - hvis der ikke er nok elever, så deltager vi selv. Spillet foregår på engelsk, og omhandler sociale medier og digital dannelse. Reglerne fungerer ligesom i Hint. Kortene laver vi selv.</div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-14 10:30:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nisa/bq3skgys6uga/wish/2093549270</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Emil, Frederik, Sofie og Thorbjørn</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nisa/bq3skgys6uga/wish/2093551436</link>
         <description><![CDATA[<div>Aktivitet med to kommunikationsfokuserede lege.&nbsp;<br>Bombe spil<br>Forhindringsløb med Dash<br>I begge spil skal eleverne hjælpe hinanden med at gennemføre opgaven. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1338076389/cf70b268dd465a5533ae8b317968330a/Dash_robot_720x452px_726x456.jpg" />
         <pubDate>2022-03-14 10:32:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nisa/bq3skgys6uga/wish/2093551436</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 3: Sociale Medier &amp; Catfishing - Hakan, Sofia &amp; Louise</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nisa/bq3skgys6uga/wish/2093553437</link>
         <description><![CDATA[<div>Teknologi: Twitter og mobil<br>Eleverne skal oprette falske profiler på Twitter, og derefter blive medlemmer af en gruppechat vi har lavet. Vi giver eleverne en række forskellige missioner gennem gruppechatten<br>--&gt; Til sidst skal eleverne prøve at gætte hvem der er hvem<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-14 10:33:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nisa/bq3skgys6uga/wish/2093553437</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Frederik, Kasper og Johannes</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nisa/bq3skgys6uga/wish/2093553819</link>
         <description><![CDATA[<div>ozobot bane<br><br>vi laver en bane inden som eleverne skal forsøge at få roboten igennem.&nbsp;<br>de gør det ved at svare på spørgsmål angående en artikel hvor de skal vurdere om der er tale om fake news og deres spredning </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-14 10:33:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nisa/bq3skgys6uga/wish/2093553819</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Liggjas og Søren Dzevad Daniel</title>
         <author>sotu3641</author>
         <link>https://padlet.com/nisa/bq3skgys6uga/wish/2093554981</link>
         <description><![CDATA[<div>Vi laver et udendørs relay med opgaver ved hver post, måske gør vi brug af google locations.&nbsp;<br>Hver post, maks 4, giver en ledetråd der til sidst leder til en ny opgave, hvori vi beder eleverne om at få en kat til at danse til disco i Scratch. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-14 10:34:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nisa/bq3skgys6uga/wish/2093554981</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sussy among us (???)</title>
         <author>sotu3641</author>
         <link>https://padlet.com/nisa/bq3skgys6uga/wish/2093556163</link>
         <description><![CDATA[<div>Among us i en engleks sammenhæng</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-14 10:35:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nisa/bq3skgys6uga/wish/2093556163</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
