1. Il televisore trasmette i cartoni
2.Le foglie si staccano dall'albero
3.Gli scoiattoli si arrampicano sul tronco
Poi fai l'analisi logica e grammaticale

LA PUNTEGGIATURA
18/03/2020                                 Leggi il testo tutto di un fiato, poi metti la punteggiatura giusta. Riscrivi sul quaderno e inserisci la maiuscola dove occorre (in rosso). Nelle grandi pianure dell'Africa centrale vivono moltissimi animali il leone è il loro re qui puoi trovare antilopi gazzelle giraffe e struzzi anche l'elefante vive qui questo animale gigantesco si nutre di erba e foglie                                                  Ricopia sul quaderno e completa con ?/! gli esercizi (in rosso).            Ma che bella sorpresa...                     Sei arrivata adesso...                       Lo sapeva già la mamma...             E papà...                                            Quanto è durato il viaggio...                Sei stanca...                                        Quanto sono felice...                            Non sai quante cose devo raccontarti...                             Ricopia la filastrocca sul quaderno e imparala a memoria(in rosso).       

Il racconto realistico si riferisce ad un'esperienza vissuta.

Può essere autobiografico, se succede a me ed io stessa lo racconto.

Esempio:

Può riguardare un'altra persona e si racconta in 3^ persona.

Esempio:

Se io avessi una lente d’ingrandimento gigantesca, cosa vedrei di questo pezzetto di     tavolo?

-Un puntino!

Se io potessi ingrandire un disegno allo stesso modo, cosa vedrei di ogni linea?

- Un puntino!

Il disegno più piccolo è un punto.

Con i punti possiamo comporre una linea: facendone tanti piccoli vicini o anche alcuni grossi più distanti.

Con i pennarelli possiamo provare.
Scegli tra gli oggetti che vedi, riproduci il contorno sul quaderno e poi riempi con i pennarelli tutti gli spazi.
BUON LAVORO!!!

 

La Creazione - https://drive.google.com/open?id=1xhFXlvtwlQ2SGWlZDV8seO-o3b1ewdOM 

 

La nascita della Terra secondo la scienza - https://drive.google.com/open?id=1NMvwLjEP6YmTNqPsc7cO80ge819G79_U 

 

Cliccate sul link https://ms-mms.hubscuola.it/public/5269637/cdi-5270206/la_creazione/la_creazione/index.html per svolgere il breve esercizio di ripasso. Infine, ricopiate la scheda e svolgetela. Buon lavoro!

Britto ha creato un linguaggio visivo di speranza e felicità che è riconducibile a tutti, una sorta di brillante arcobaleno cromatico in cui ogni diversità culturale viene esaltata e rappresentata da un colore diverso.

Gli aggettivi possessivi sono:
maschile singolare: mio, tuo, suo, nostro, vostro, loro
femminile singolare: mia, tua, sua, nostra, vostra, loro
maschile plurale: miei, tuoi, suoi, nostri, vostri, loro
femminile plurale: mie, tue, sue, nostre, vostre, loro.

Gli aggettivi possessivi variano per genere (maschile o femminile) e per numero (singolare o plurale): il mio libro, i tuoi esami, la sua amica, le tue penne, il nostro insegnante, le vostre case, tranne loro che è invariabile: il loro cane, la loro gatta, i loro soldi, le loro idee.

Ripassate tutti gli argomenti che abbiamo svolto insieme durante questo anno scolastico, perchè su Edmodo trovate il TEST D'USCITA da svolgere entro il 01/06/2020. 

Un forte abbraccio!

https://drive.google.com/open?id=1UNpvTwKRB0otouSWTZCPg1PIGKlsRRlp

https://drive.google.com/open?id=1uqCA2lsatFIYsEqS2QN7lzXDNAMc5I1w

Guardateli prima della lezione di Mercoledì 4 Novembre. Buona visione!

Studiate tutto per Martedì 17 Maggio 2022. Un forte abbraccio!