Linha do tempo das tendências pedagógicas by Luana Matos Lima https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm UC Avaliação e Currículo en-us 2021-09-02 01:59:22 UTC 2024-09-30 22:03:38 UTC hello@padlet.com Tendências pedagógicas luanalimabio https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1711420152 As tendências pedagógicas brasileiras foram muito influenciadas pelo momento cultural e político da sociedade, pois foram levadas à luz graças aos movimentos sociais e filosóficos. Essas formaram a prática pedagógica do país.]]> 2021-09-02 02:03:29 UTC https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1711420152 luanalimabio https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713229569 Saviani (1997) e Libâneo (1990) propõem a reflexão sobre as tendências pedagógicas. Mostrando que as principais tendências pedagógicas usadas na educação brasileira se dividem em duas grandes linhas de pensamento pedagógico. Elas são: Tendências Liberais e Tendências Progressistas.]]> 2021-09-02 16:41:57 UTC https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713229569 Tendências idealistas liberais 1549-1985 luanalimabio https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713235221 Liberal não tem a ver com algo aberto ou democrático, mas com uma instigação da sociedade capitalista ou sociedade de classes, que sustenta a ideia de que o aluno deve ser preparado para papéis sociais de acordo com as suas aptidões, aprendendo a viver em harmonia com as normas desse tipo de sociedade, tendo uma cultura individual.]]> 2021-09-02 16:44:28 UTC https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713235221 Tradicional- Contexto sociopolítico luanalimabio https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713243093     caracteriza por acentuar o ensino humanístico de cultura geral na qual o aluno é educado para atingir pelo seu esforço sua realização pessoal

    Os conteúdos didáticos não tem nenhuma relação com o cotidiano do aluno

   Regras são impostas, cultiva totalmente o intelectual
  
]]> 2021-09-02 16:48:12 UTC https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713243093 Papel da escola luanalimabio https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713245819 A escola preza a preparação intelectual e moral dos alunos na sociedade
 
   Compromisso com a cultura e os problemas sociais pertencem a sociedade

   O mesmo conteúdo cultural para todos os alunos

   Requer muito esforço, e os que não são capazes devem procurar um ensino ainda mais profissionalizante
]]> 2021-09-02 16:49:27 UTC https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713245819 Técnicas de ensino luanalimabio https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713247576 Conhecimentos e valores sociais acumulados são passados de gerações

  As matérias de estudos são ordenadas na legislação pela sociedade com valores intelectuais
]]> 2021-09-02 16:50:15 UTC https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713247576 Métodos luanalimabio https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713248753 Baseado na exposição verbal da matéria ou demonstração pelo professor.
  - Preparação do aluno com definição e memorização dos conteúdos
  - Apresentação (realce dos pontos chaves)
  - Associação (combinação de conhecimento novo já conhecido)
  - Generalização (conceito geral, é a exposição sistematizada)
  - Aplicação (explicação de fatos e resoluções de exercícios)
   Baseado em repetições de conceitos e formulas de memorização
]]> 2021-09-02 16:50:48 UTC https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713248753 Relacionamento professor-aluno luanalimabio https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713251621 Autoridade do professor
  
  Sem comunicação entre eles

  O professor transmite o conteúdo na forma de verdade a ser absorvida
]]> 2021-09-02 16:52:07 UTC https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713251621 Pressupostos de aprendizagem luanalimabio https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713253685 Ideia de que a assimilação de uma criança é idêntica a de um adulto, apenas menos desenvolvida

  A repetição de exercícios e assuntos disciplinam a mente e criam hábitos 

  A avaliação é feita por (interrogatórios orais, exercícios para casa, provas e trabalhos, se o resultado for negativo o aluno é punido com notas baixas e apelo aos pais e se for positivo o aluno e aprovado
]]> 2021-09-02 16:53:04 UTC https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713253685 TENDÊNCIA RENOVADA NÃO DIRETIVA luanalimabio https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713300242 Anísio Teixeira foi o grande pioneiro da Escola Nova no Brasil. É um método centrado no aluno. A escola tem o papel de formadora de atitudes, preocupando-se mais com a parte psicológica do que com a social ou pedagógica. E para aprender tem que estar significativamente ligado com suas percepções, modificando-as.]]> 2021-09-02 17:13:23 UTC https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713300242 CONTEXTO SOCIOPOLÍTICO luanalimabio https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713309866
  • Instauração da primeira república. Surto industrial (ocorrência do processo de industrialização)

    • ]]>     2021-09-02 17:17:37 UTC https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713309866     PAPEL DA ESCOLA luanalimabio https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713311298
  • Formação das atitudes dos alunos.
  • A aprendizagem é baseada no desempenho (aprender-fazendo)


    • ]]>     2021-09-02 17:18:16 UTC https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713311298     PAPEL DO PROFESSOR luanalimabio https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713312568
  • Professor facilitador, sendo receptível e condicionador das relações humanas.
  • O Professor é o técnico e responsável pela eficiência do ensino.


    • ]]>     2021-09-02 17:18:53 UTC https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713312568     TÉCNICAS DE ENSINO luanalimabio https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713314181 Enfatiza a formação de atitudes, o método é baseado na facilitação da aprendizagem, onde aprender é modificar as percepções da realidade.  A aprendizagem é baseada no desempenho (aprender-fazendo)]]> 2021-09-02 17:19:37 UTC https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713314181 MÉTODO DE ENSINO luanalimabio https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713315668 Aprendizagem significativa: aluno como centro do processo educativo]]> 2021-09-02 17:20:10 UTC https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713315668 PEDÁGIA TECNICISTA luanalimabio https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713319570 Skinner foi o expoente principal dessa corrente psicológica, também conhecida como behaviorista. Neste método de ensino o aluno é visto como depositário passivo dos conhecimentos, que devem ser acumulados na mente através de associações. O professor é quem deposita os conhecimentos, pois ele é visto como um especialista na aplicação de manuais; sendo sua prática extremamente controlada. Articula-se diretamente com o sistema produtivo, com o objetivo de aperfeiçoar a ordem social vigente, que é o capitalismo, formando mão de obra especializada para o mercado de trabalho.]]> 2021-09-02 17:21:54 UTC https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713319570 CONTEXTO SOCIOPOLÍTICO luanalimabio https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713322145 A tendencia liberal tecnicista conseguiu através de técnicas especificas modelar o comportamento humano, interferindo na maneira como o a transmissão de recepção de informação se da. A aprendizagem se baseia no desempenho de aprender fazendo.]]> 2021-09-02 17:23:08 UTC https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713322145 PAPEL DA ESCOLA luanalimabio https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713323609 A atividade da descoberta é função da educação, mas deve ser restrita aos especialistas, cabendo à escola atuar no aperfeiçoamento da ordem social vigente, o sistema capitalista, articulando–se diretamente com o sistema produtivo. Seu interesse imediato é o de produzir indivíduos competentes para o mercado de trabalho, transmitindo, eficientemente informações precisas, objetivas e rápidas]]> 2021-09-02 17:23:50 UTC https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713323609 PAPEL DO PROFESSOR luanalimabio https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713325274 O professor seria o técnico com responsabilidade única de ensino, ou seja, a eficiência da aprendizagem é responsabilidade exclusiva do professor]]> 2021-09-02 17:24:41 UTC https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713325274 TÉCNICAS DE ENSINO luanalimabio https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713327909 Privilegia a tecnologia educacional, mecanizando o aprendizado, de forma que o professor é o executor e o aluno o transmissor]]> 2021-09-02 17:25:58 UTC https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713327909 MÉTODO DE ENSINO luanalimabio https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713329161
  • Método Não-Dialógico
  • O método autoritário e sem qualquer vinculo com o contexto social.
  • Por não ser dialógica, cabe ao aluno cabe assimilar passivamente os conteúdos transmitidos pelo professo.
  • Formando cidadãos que não participam e nem se conscientizam em relação a sua sociedade


    • ]]>     2021-09-02 17:26:37 UTC https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713329161     PEDÁGIA PROGRESSISTA luanalimabio https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713335677 Partem de uma análise crítica das realidades sociais, sustentam implicitamente as finalidades sociopolíticas da educação e é uma tendência que não condiz com as ideias implantadas pelo capitalismo. O desenvolvimento e popularização da análise marxista da sociedade possibilitou o desenvolvimento da tendência progressista, que se ramifica em três correntes: Libertadora, Libertária e “Crítica-social dos conteúdos” ou “Histórico-Crítico”.]]> 2021-09-02 17:29:41 UTC https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713335677 Libertadora luanalimabio https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713339045 Também conhecida como a pedagogia de Paulo Freire, essa tendência vincula a educação à luta e organização de classe do oprimido. Onde, para esse, o saber mais importante é a de que ele é oprimido, ou seja, ter uma consciência da realidade em que vive. Além da busca pela transformação social, a condição de se libertar através da elaboração da consciência crítica passo a passo com sua organização de classe. Centraliza-se na discussão de temas sociais e políticos; o professor coordena atividades e atua juntamente com os alunos.]]> 2021-09-02 17:31:14 UTC https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713339045 Contextos sociopolítico luanalimabio https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713340317 A pedagogia libertária tem objetivos tanto pedagógico quanto político, reunindo defensores da auto gestão pedagógica, que por sua vez tem a pretensão a resistência contra a burocracia como instrumento de ação da classe dominadora chamado estado, que tem total controle sobre (professores, programas, provas etc.) retirando assim a autonomia dos indivíduos]]> 2021-09-02 17:31:49 UTC https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713340317 PAPEL DA ESCOLA luanalimabio https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713341865 Tendo como objetivo a transformação da personalidade do aluno, trazendo autonomia para ele, proporcionando mecanismos institucionais de mudanças através da participação de grupos que a partir disso, as decisões serão tomadas de acordo com um consenso para a melhoria no contexto pedagógico e político, formado assim um sujeito critico social.]]> 2021-09-02 17:32:33 UTC https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713341865 PAPEL DO PROFESSOR luanalimabio https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713343520 Professor orientador, que esteja a serviço para o aluno, sem impor suas concepções e ideias tornando assim um individuo imparcial, somente proporcionando algumas reflexões. Nesse modelo a função do professor será de um conselheiro e instrutor a disposição dos discentes]]> 2021-09-02 17:33:22 UTC https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713343520 TÉCNICAS DE ENSINO luanalimabio https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713344886 As matérias são colocadas à disposição dos alunos, a partir disso através da coletividade proporcionando a autonomia que os discentes buscarão encontrar algo que os deixem mais entusiasmados a respeito das atividades, trabalhos e pesquisas. Sendo assim os conteúdos são frutos dos interesses e manifestações feitas pelo grupo]]> 2021-09-02 17:33:59 UTC https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713344886 MÉTODO DE ENSINO luanalimabio https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713346319
  • Método dialógico  
  • Esse método de ensino é baseado na vivência grupal, na forma de autogestão, focando o interesse pedagógico nas necessidades do grupo ou dependências individuais, provendo o progresso de autonomia.


    • ]]>     2021-09-02 17:34:39 UTC https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713346319     PEDAGOGIA LIBERTÁRIA luanalimabio https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713349122 Procura a transformação da personalidade num sentido libertário e auto gestionário. Parte do pressuposto de que somente o vivido pelo educando é incorporado e utilizado em situações novas, por isso o saber sistematizado só terá relevância se for possível seu uso prático. Enfoca a livre expressão, o contexto cultural, a educação estética. Os conteúdos, apesar de disponibilizados, não são exigidos pelos alunos e o professor é tido como um conselheiro à disposição do aluno.]]> 2021-09-02 17:35:49 UTC https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713349122 CONTEXTO SOCIOPOLÍTICO luanalimabio https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713352684 É também conhecida como a pedagogia de Paulo Freire, essa tendência vincula a educação à luta e organização de classe do oprimido. Onde, para esse, o saber mais importante é a de que ele é oprimido, ou seja, ter uma consciência da realidade em que vive. Além da busca pela transformação social, a condição de se libertar através da elaboração da consciência crítica passo a passo com sua organização de classe]]> 2021-09-02 17:37:26 UTC https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713352684 PAPEL DA ESCOLA luanalimabio https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713354363
  • Formação da consciência política do aluno para atuar e transformar a realidade.
  • Problematização da realidade, das relações sociais do homem com a natureza e com os outros homens, visando a transformação social


    • ]]>     2021-09-02 17:38:10 UTC https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713354363     PAPEL DO PROFESSOR luanalimabio https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713355582
  • Professor e aluno são sujeitos do ato do conhecimento.
  • O professor é o coordenador de debates, adaptando-se às características e necessidades do grupo.
  • O aluno é sujeito ativo no grupo


    • ]]>     2021-09-02 17:38:42 UTC https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713355582     TÉCNICAS DE ENSINO luanalimabio https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713356832 Métodos e técnicas que se refazem na prática: Grupos de discussões, debates, entrevistas.]]> 2021-09-02 17:39:16 UTC https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713356832 MÉTODO DE ENSINO luanalimabio https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713358309
  • Método - Dialógico
  • O método exige uma relação de autêntico diálogo, em que os sujeitos do ato de conhecer se encontram mediatizados pelo objeto a ser conhecido.
  • A problematização da situação permite aos alunos chegar a uma compreensão mais crítica da realidade através da troca de experiências em torno da prática social.
  • Deve possibilitar a vivência de relações efetivas.
  • Dispensam-se programas previamente estruturados, bem como aulas expositivas, assim como qualquer tipo de verificação direta da aprendizagem, formas essas próprias da "educação bancária", portanto domesticadoras.


    • ]]>     2021-09-02 17:39:56 UTC https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713358309     PEDAGOGIA CRÍTICO-SOCIAL DOS CONTEÚDOS luanalimabio https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713363645 Tendência que apareceu no Brasil nos fins dos anos 70, acentua a prioridade de focar os conteúdos no seu confronto com as realidades sociais, é necessário enfatizar o conhecimento histórico. Prepara o aluno para o mundo adulto, com participação organizada e ativa na democratização da sociedade; por meio da aquisição de conteúdos e da socialização. É o mediador entre conteúdos e alunos. O ensino/aprendizagem tem como centro o aluno. Os conhecimentos são construídos pela experiência pessoal e subjetiva.]]> 2021-09-02 17:42:22 UTC https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713363645 CONTEXTO SOCIOPOLÍTICO luanalimabio https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713365083 A Pedagogia Histórico-Crítica tem sua origem na necessidade de uma teoria da educação que possibilite aos educadores a análise crítica da educação, inserindo-a na sociedade em que vivemos. Trata-se de um importante instrumental no processo de emancipação humana, sobretudo das camadas subalternas, fundamentado na visão crítica da sociedade capitalista.]]> 2021-09-02 17:43:01 UTC https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713365083 PAPEL DA ESCOLA luanalimabio https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713367138 A difusão de conteúdos é a tarefa primordial. Não conteúdos abstratos, mas vivos, concretos e, portanto, indissociáveis das realidades sociais. A atuação da escola consiste na preparação do aluno para o mundo adulto e suas contradições, fornecendo lhe um instrumental, por meio da aquisição de conteúdos e da socialização, para uma participação organizada e ativa na democratização da sociedade]]> 2021-09-02 17:43:53 UTC https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713367138 PAPEL DO PROFESSOR luanalimabio https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713368848
  • O papel do adulto é insubstituível, mas acentua-se também a participação do aluno no processo
  • O adulto tem mais experiência acerca das realidades sociais, dispõe de uma formação (ao menos deve dispor) para ensinar, possui conhecimentos e a ele cabe fazer a análise dos conteúdos em confronto com as realidades sociais.
  • É necessária a intervenção do professor para levar o aluno a acreditar nas suas possibilidades, a ir mais longe, a prolongar a experiência vivida


    • ]]>     2021-09-02 17:44:36 UTC https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713368848     TÉCNICAS DE ENSINO luanalimabio https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713370395
  • Problematização, Instrumentalização, Catarse, Prática Social 
  • Pesquisa bibliográfica, resolução de problemas, experiências, visitas, pesquisa de campo, entrevistas, relatórios, entre outros


    • ]]>     2021-09-02 17:45:18 UTC https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713370395     MÉTODO DE ENSINO luanalimabio https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713371901
  • Adota o método o Materialismo Histórico-Dialético;
  • É preciso que os métodos favoreçam a correspondência dos conteúdos com os interesses dos alunos, e que estes possam reconhecer nos conteúdos o auxílio ao seu esforço de compreensão da realidade (prática social).
  • Há uma relação direta com a experiência do aluno, confrontada com o saber e relaciona a prática vivida pelos alunos com os conteúdos propostos pelo professor


    • ]]>     2021-09-02 17:46:00 UTC https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713371901     TENDÊNCIA RENOVADA PROGRESSIVISTA luanalimabio https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713379750 Por razões de recomposição da hegemonia da burguesia, esta foi a próxima tendência a aparecer no cenário da educação brasileira. Caracteriza-se por centralizar no aluno, considerado como ser ativo e curioso. Dispõe da ideia que ele “só irá aprender fazendo”, valorizam-se as tentativas experimentais, a pesquisa, a descoberta, o estudo do meio natural e social. Aprender se torna uma atividade de descoberta, é uma autoaprendizagem. O professor é um facilitador.]]> 2021-09-02 17:49:37 UTC https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713379750 Contexto sociopolítico luanalimabio https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713381301 o método dos centros de interesse de Decroly, o método de
    projetos de Dewey. O ensino baseado na psicologia genética de Piaget tem larga
    aceitação na educação pré-escolar. Pertencem, também, à tendência progressivista
    muitas das escolas denominadas "experimentais", as "escolas comunitárias” e mais
    remotamente (década de 60) a "escola secundária moderna", na versão difundida por
    Lauro de Oliveira Lima.]]>     2021-09-02 17:50:18 UTC https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713381301     PAPEL DA ESCOLA luanalimabio https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713381927 A finalidade da escola é adequar as necessidades individuais ao meio
    social e, para isso, ela deve se organizar de forma a retratar, o quanto possível, a vida]]>     2021-09-02 17:50:34 UTC https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713381927     PAPEL DO PROFESSOR luanalimabio https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713382845 Não há lugar privilegiado para o professor; antes,
    seu papel é auxiliar o desenvolvimento livre e espontâneo da criança; se intervém, é para
    dar forma ao raciocínio dela. ]]>     2021-09-02 17:50:59 UTC https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713382845     Técnicas de ensino luanalimabio https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713383720 os conteúdos de ensino são estabelecidos em função de experiências que
    o sujeito vivência frente a desafios cognitivos e situações problemáticas.]]>     2021-09-02 17:51:24 UTC https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713383720     Métodos de ensino luanalimabio https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713384331 A ideia de "aprender fazendo" está sempre presente. Valorizam-se
    as tentativas experimentais, a pesquisa, a descoberta, o estudo do meio natural e social,
    o método de solução de problemas.]]>     2021-09-02 17:51:41 UTC https://padlet.com/luanalimabio/bpp6jmhn0xvnd6hm/wish/1713384331