Rutina de movimiento:

Eventos relevantes para mi:

Pregunta de reflexión:

Analizar el 2 capítulo cuando actuar es un arte (apartados 1 al 3) de un actor se prepara.

Ejercicios: las posiciones de los guerreros, las respiraciones y caminar con el ladrillo en la cabeza.

Relevante: trabajo en equipo

¿Qué me permitieron los ejercicios realizados?

Relajarme, estar más segura.

¿Cuáles me costaron más¿porqué?

Las posiciones del guerrero, ya que perdía el equilibrio.

eventos relevantes para mi: leer en voz alta sin que me de vergüenza

Preguntas de reflexión: ¿segun la lectura porque actuar es un arte?

¿estas de acuerdo? ¿porque?

el arte de actuar implica sumergirse en el personaje y transmitir emociones a través de la interpretación. Desde representar eventos históricos hasta situaciones de la vida diaria, el actuar requiere conectar con los sentimientos y experiencias del personaje que se está interpretando. Es una forma de expresión que permite explorar y comunicar diferentes aspectos de la condición humana.

Compartir un relato que explique la relevancia de un objeto.

Rutina de movimiento: movimientos de muñecas, de tobillo, masajes hacia un compañero de confianza.

Eventos relevantes para mi: hablar muchas cosas importantes y emocionales de cada uno y que nuestros compañeros nos escuchen atentamente

Preguntas de reflexión: ¿Qué utilidad tiene los objetos emocionales en la actuación teatral?

Nos ayuda a expresarnos de mejor manera como por ejemplo: en una escena nostálgica para una obra de teatro

cuerpo cuerpo el gesto y la voz y improvisaciones grupales e individuales.

Rutina de movimiento: ejercicios en el puesto (sala) espalda, muñecas, cabeza y brazos

eventos relevantes: trabajo en grupo y actuar y emitar máquinas dadas en clases como ( máquina de escribir, auto, moto, etc…)

pregunta reflexiva: ¿qué cambios has experimentado ( psicológico, sociales, físicos, etc)?

No he notado ningún cambio, ya que no me he abierto hacia mis compañeros.

¿A qué se lo atribuyes?

Por qué generamos un espacio de respeto en el grupo

cuerpo cuerpo el gesto y la voz y improvisaciones grupales e individuales.

Rutina de ejercicio: hicimos los ejercicios a terminar la clase, movimiento de cabezas, de espalda.

Eventos relevantes:

Respeto hacia todos los grupos en su exposición.

Preguntas de reflexión:

¿Qué beneficio identificas para tu expresión y comunicación?

Perder la timidez hacia mis compañeros, tener confianza hacia el grupo

Rutina de movimiento: movimientos de brazos y articulaciones.

Eventos relevantes:

Hacer el resumen en conjunto con el grupo que elegimos

Pregunta de reflexión:

según stanislaski ¿Qué es la “acción” y la “imaginación”?

Es su capacidad sentir mentalmente y las emociones que el personaje interpreta.

rutina de movimiento:

• guerreros

• movilidad

• calentamiento

eventos relevantes:

- rutina de movimiento para la conciencia corporal

pregunta de reflexión:

• si tuvieras que armar una rutina

• teatral ¿Que ejercicios de movimientos y juegos incluirías?

• Juegos para no tener vergüenza, movimientos para activar el cuerpo.

rufina de movimiento: movimiento corporal, zip zap zop, uno dos uno dos tres.

eventos relevantes para mi: zip zap zop fue el más entretenido ya que nos confundía

pregunta de reflexión: de los juegos dramáticos vistos hoy ¿cuál es tu favorito? ¿por qué? ¿en qué consiste?

Me gustó el que se hacía una historia con palabras en grupo y uno se hace una historia según las palabras que decían los del grupo.

rutina de movimiento: movimiento corporal estiramiento de cadera, brazos, movimientos suaves de cabeza y pies eventos relevantes para mi:

enseñar nuestro juego ya que fue uno de los más entretenidos.

pregunta de reflexión: si tuviera que conformar una compañía

teatral ¿a quiénes consideraría y porque?

Es una gran idea considerar a estudiantes dispuestos a actuar y dirigir en la escenografía, ya que cada uno aporta sus propias habilidades y talentos, lo que puede resultar en un equipo colaborativo y diverso.

Dramatizar fragmentos teatrales a través del gesto, la voz y el cuerpo. rutina de movimiento: movimiento de cabeza, pies junto con la respiración.

eventos relevantes para mi: formar los grupos para hacer la guía pregunta de reflexión: ¿qué poder

tiene la palabra en el teatro?

¿porque?

En el teatro, las palabras transmiten emociones y detalles sobre los personajes, y es responsabilidad del actor interpretarlas para que el público comprenda la obra.

rutina de movimiento: ejercicios de respiración y voz, jugar con las pelotas de tenis

Eventos relevantes:Leer una obra utilizando diferentes voces puede mejorar la experiencia.

Pregunta de reflexión:¿qué pistas me da el texto para su interpretación y dramatización?

El texto da todas las pistas de las palabras específicas por los personajes, ya que pueden ver las emociones y distintas emociones hacia el público.

"descubriendo

nuestra expresividad"

rutina de movimiento: respiración, juegos didácticos y movimientos articulares.

eventos relevantes para mi:

Escuchar las obras que eligieron mis compañeros y como las leían como si ya estuvieran actuando.

pregunta de reflexión: ¿cuáles han sido los mayores avances en el electivo? ¿qué falta por mejorar?

perder verguenza al hacer cosas, ser mas interactivos, me falta por mejorar la lectura con voz distinta a la mía no tan solo leer sino que fluya más.