• Agrava la exclusión social.

Esto no solamente favorece al acceso continuo a la información , sino también la eclosión de nuevas estructuras relacionadas y formas sociales que suceden sin discontinuidad entre los ámbitos físicos y llamados entornos virtuales.

La ubicacion fisica no es un condicionante del aprendizaje pues este no solo se limita a un espacio académicos o presenciales.

Comunicación interactiva donde el usuario no solo recibe, sino también emite y comparte información.

El uso de los medios tecnológicos genera una Inteligencia Social Expandida y eso da paso a una Red Aprendizaje.

La tecnología desaparece las barreras entre actividades diarias y sus contrarios.

Se da de una manera globalizada, simultanea en diferentes plataformas y medios.

No existe horarios , se da espontáneamente.

• No barreras a la expresión artística o la implicación cívica.
  
• Ofrece fuerte apoyo a la creación de conocimiento y su comportamiento.
  
• Ofrecer estrategias tutelaje informal:Las personas con más experiencias comparten con las principiantes.
  
• Sus miembros considerados que sus aportaciones tienen importancia .
  
• Sus miembros sienten alguna conexión social entre sí.
  

• Aprendizaje a lo largo de la vida.
  
• Factor de empleabilidad personal.