Tema 2 - TIC by Dámaris https://padlet.com/veintinuevedelonce/bp3ednlpgqr3 Hecho con un cálido abrazo en-us 2017-10-19 17:59:59 UTC 2023-05-17 02:05:34 UTC hello@padlet.com veintinuevedelonce https://padlet.com/veintinuevedelonce/bp3ednlpgqr3/wish/198808769 BRECHA DIGITAL: separación entre las personas que utilizan las TIC de forma rutinaria y saben cómo utilizarlas, y aquellas que no tienen acceso. 
Brecha digital ----> exclusión social ----> analfabetismo digital]]> 2017-10-19 18:02:00 UTC https://padlet.com/veintinuevedelonce/bp3ednlpgqr3/wish/198808769 veintinuevedelonce https://padlet.com/veintinuevedelonce/bp3ednlpgqr3/wish/198811240 EXCLUSIÓN SOCIAL Y DIGITAL: situación de ausencia de participación o negación de derechos de un colectivo o persona a varias áreas de lo social.
Exclusión ----> zona de vulnerabilidad ----> inclusión ]]> 2017-10-19 18:06:44 UTC https://padlet.com/veintinuevedelonce/bp3ednlpgqr3/wish/198811240 Modalidades de las TIC veintinuevedelonce https://padlet.com/veintinuevedelonce/bp3ednlpgqr3/wish/198841136 2017-10-19 19:09:00 UTC https://padlet.com/veintinuevedelonce/bp3ednlpgqr3/wish/198841136 Áreas de la competencia digital veintinuevedelonce https://padlet.com/veintinuevedelonce/bp3ednlpgqr3/wish/198844587 2017-10-19 19:17:33 UTC https://padlet.com/veintinuevedelonce/bp3ednlpgqr3/wish/198844587 veintinuevedelonce https://padlet.com/veintinuevedelonce/bp3ednlpgqr3/wish/198850130 Política: internet como medio de participación
Económica: mejora el mercado laboral, accesos
Social: comunidades virtuales como redes sociales
Educativa: acceso al empleo y a los servicios]]> 2017-10-19 19:31:17 UTC https://padlet.com/veintinuevedelonce/bp3ednlpgqr3/wish/198850130 APRENDIZAJE UBICUO veintinuevedelonce https://padlet.com/veintinuevedelonce/bp3ednlpgqr3/wish/198851492 Paradigma educativo que se hace posible por la aparición de los medios digitales y sus capacidades multimedia de comunicación e interacción; sucede donde haya alguien con acceso tecnológico a oportunidades educativas.   
  • No hay barreras físicas ni horarios
  • Se acaba con la memorización
  • Comunicación interactiva
  • Interconectividad ---> inteligencia compartida 
]]> 2017-10-19 19:35:08 UTC https://padlet.com/veintinuevedelonce/bp3ednlpgqr3/wish/198851492 Alfabetización digital veintinuevedelonce https://padlet.com/veintinuevedelonce/bp3ednlpgqr3/wish/198856088 2017-10-19 19:49:05 UTC https://padlet.com/veintinuevedelonce/bp3ednlpgqr3/wish/198856088 veintinuevedelonce https://padlet.com/veintinuevedelonce/bp3ednlpgqr3/wish/198862350 MODELO CRC:
Poseer las estrategias y conocimientos para la Comprensión
Dominar las formas, lenguajes y herramientas de Representación
Ser capaz de desarrollar procesos de Comunicación

 DIMENSIONES: 
Instrumental: adquirir las habilidades instrumentales para el uso de las tecnologías. 
Cognitivo-intelectual: saber transformar la información en conocimiento.
Socio-comunicacional: saber crear documentos, textuales, hipertextuales y audiovisuales y participar en redes sociales.
Axiológica: desarrollo de actitudes responsables, valores y prácticas éticas.
Emocional: construir una identidad equilibrada emocionalmente. 
]]> 2017-10-19 20:11:11 UTC https://padlet.com/veintinuevedelonce/bp3ednlpgqr3/wish/198862350 veintinuevedelonce https://padlet.com/veintinuevedelonce/bp3ednlpgqr3/wish/198875556 Web 2.0 ]]> 2017-10-19 20:59:47 UTC https://padlet.com/veintinuevedelonce/bp3ednlpgqr3/wish/198875556