Seminário: Recursos Educacionais Abertos (REA) by Ana Marcia dos Santos Gomes

Vídeo-animação sobre REA

anamarciagomes — 2021-03-09 20:16:31 UTC

Primeira vídeo-animação brasileira sobre Recursos Educacionais Abertos
(Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=MTrUZfTwy_c&t=1s Acesso em 08/03/2021)

Recursos Educacionais abertos ( REA)

anamarciagomes — 2021-03-09 20:23:04 UTC

Canal do Youtube com diversos vídeos sobre os Recursos Educacionais Abertos.
(Fonte: https://www.youtube.com/channel/UCkBU40LIpYILIJ-FjX9nX8A/featured Acesso em 08/03/2021)

ONDE SURGIU?

marciajumanu18 — 2021-03-10 17:41:02 UTC

O Recurso Educacional Aberto (REA), iniciou-se em um fórum de três dias na sede da UNESCO em Paris (1-3 de julho de 2002). Onde se reuniram vinte especialistas de países em desenvolvimento e industrializados. A maioria dos países têm regras para o uso de produções de terceiros. No Brasil, existe a Lei dos direitos autorais (Lei n°. 9.610/1998), que traz inúmeras restrições, até mesmo quando a finalidade do uso dessas produções é educativa ou quando elas não trazem de forma explícita que os direitos são reservados.

Fonte:
Alevizou, G.. De REA a MOOC: perspectivas críticas acerca das trajetórias históricas de mediação na educação aberta. Revista Educação e Cultura Contemporânea, América do Norte, 1425 04 2017.

I Congresso Mundial de Recursos Educacionais Abertos

marciajumanu18 — 2021-03-10 18:00:32 UTC

Depois de 10 anos, entre 20 e 22 de junho, aconteceu O I Congresso Mundial de Recursos Educacionais Abertos (2012), organizado pelo Commonwealth of Learning (COL) pela UNESCO reunindo mais de 400 participantes de 70 países. O Objetivo deste congresso foi de facilitar a transição do comprometimento às ações. Com a comunidade global identificando estratégias para aproveitar o potencial dos REA e alcançar uma educação equitativa e de qualidade ao longo da vida, até 2030.
(Fonte:http://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/HQ/CI/WPFD2009/Portuguese_Declaration.html Acesso em: 10/03/2021)

Portal do professor - MEC

anamarciagomes — 2021-03-10 19:12:24 UTC

Nesse portal você pode encontrar diversos Recursos Educacionais abertos.
(Fonte: http://portal.mec.gov.br/component/tags/tag/34510-portal-do-professor Acesso em 08/03/2021)

RIVED - Banco Internacional de Objetos Educacionais - MEC

anamarciagomes — 2021-03-10 19:17:11 UTC

O material produzido e os objetos de aprendizagem estão à disposição dos educadores de todo o país por meio de um espaço virtual (repositório), cujo sistema de armazenamento e distribuição permite a qualquer escola que disponha de internet ter acesso aos conteúdos gratuitamente.
(Fonte: http://portal.mec.gov.br/ultimas-noticias/210-1448895310/3673-sp-587979185 Acesso em 08/03/2021)

Educação Aberta

anamarciagomes — 2021-03-10 19:20:59 UTC

Neste site você irá encontrar um caderno para professores, onde você irá encontrar as definições e as teorias que embasam a utilização de Recursos Educacionais Abertos e tópicos práticos de onde encontrar recursos e como liberar recursos.
(Fonte: http://educacaoaberta.org/ Acesso em 08/03/2021)

II Congresso Mundial de REA

marciajumanu18 — 2021-03-10 19:22:04 UTC

O II Congresso Mundial de REA foi realizado em Liubliana entre os dias 18 e 20 de setembro de 2017, sob organização do Governo da Eslovênia, com objetivo de realizar a transição do compromisso à ação.
Fonte: (http://educacaoaberta.org/wp-content/uploads/2017/02/oer_pt_final_web.pdf Acesso em: 10/03/2021
http://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/HQ/CI/CI/pdf/Events/Portuguese_Paris_OER_Declaration.pdf Acesso em 11/03/2021)

Projeto Folhas

anamarciagomes — 2021-03-10 19:35:37 UTC

Esse projeto deu origem ao projeto Livro Didático Público - Secretaria de Educação Governo do Estado do Paraná
(Fonte: http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/folhas/frm_buscaFolhas.php Acesso em 09/03/2021)

Projeto Acesso Aberto da USP

anamarciagomes — 2021-03-10 20:14:42 UTC

Este site é um recurso para docentes, pesquisadores, estudantes e demais interessados que desejam saber mais sobre questões atuais de comunicação acadêmica e acesso aberto, bem como apoiar o pesquisador em suas publicações.
(Fonte: http://www.acessoaberto.usp.br/ Acesso em 08/03/2021)

Comunidade Brasileira de Recursos Educacionais Abertos

anamarciagomes — 2021-03-10 20:20:54 UTC

Nessa comunidade, professores de Educação Básica, do Ensino Superior, advogados, engenheiros, etc., enfim, todos trabalham com projetos que visam difundir o REA na rede.
(Fonte: https://aberta.org.br/projeto-rea-br/ Acesso em 09/03/2021)

O que são os Recursos Educacionais Abertos ( REA)

anamarciagomes — 2021-03-10 20:23:44 UTC

De maneira bem resumida, podemos dizer que são materiais utilizados na educação ( livros, softwares, vídeos), enfim, qualquer material que você use no processo educativo e que esteja disponível para as pessoas numa licença flexível ou em domínio público, ou seja, que não tenha problema com direito autoral e preferencialmente ( se estiver publicado na internet) em formatos abertos. ( Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=1wByUzxhaDY&t=0s Acesso em: 10/03/2021) Imagem: (Fonte: https://novaescola.org.br/conteudo/4648/o-que-sao-recursos-educacionais-abertos Acesso em: 10/03/2021)

As "4 liberdades"

anamarciagomes — 2021-03-10 21:15:48 UTC

Os REA está consolidado sobre quatro premissas, como na imagem anexada abaixo, essas quatro premissas são denominadas as "4 liberdades", onde são apresentadas as permissões a que os usuários teriam livre acesso. 1) Usar ( review): é a liberdade de usar o original, ou outra versão criada por você baseada em outro REA formando uma variedade de contextos. 2) Aprimorar ( reuse): É a liberdade de adaptar e melhorar os REA para se adequarem melhor às suas necessidades.
3) Recombinar (remix): é a liberdade de combinar e fazer misturas e colagens de um REA com outros REA para produzir novos materiais. 4) Distribuir (redistribute): é a liberdade de fazer cópias e compartilhar o REA original e a versão criada por você com outras pessoas. Fonte: (SILVA, D. do N. Recursos Educacionais Abertos como fontes de informação.

Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação, [S. l.], v. 20, n. 44, p. 59-72, 2015. DOI: 10.5007/1518-2924.2015v20n44p59. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/1518-2924.2015v20n44p59. Acesso em: 10 mar. 2021

Logotipo global

anamarciagomes — 2021-03-11 11:59:42 UTC

O movimento global em favor dos recursos educacionais abertos é representado por um logotipo global desenhado por Jonathas Mello em parceria com a UNESCO e apresentado no Congresso REA de Paris de 2012. Esse logotipo pode ser adaptado em todas as línguas e representa, segundo a UNESCO, os ideais e objetivos do REA. Fonte: (SILVA, D. do N. Recursos Educacionais Abertos como fontes de informação.
Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação, [S. l.], v. 20, n. 44, p. 59-72, 2015. DOI: 10.5007/1518-2924.2015v20n44p59.
Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/1518-2924.2015v20n44p59. Acesso em: 10 mar. 2021

Creative Commons

anamarciagomes — 2021-03-11 13:48:07 UTC

É uma organização Mundial, que permitem que o autor defina quais direitos ele reserva para si e quais direitos ele abre mão para qualquer pessoa. Ela possibilita que façamos uma pesquisa avançada, no google por exemplo, e procure por materiais com licença aberta, ou que nós mesmo, possamos entrar no site oficial do Creative Commons, responder duas perguntas e escolher uma licença pro nosso site ou nosso material, e por fim, ela também tem o código jurídico que fundamenta a existência dela de forma legal. Ela se baseia nos artigo 22 e artigo 29, da lei de direitos autorais .
(Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=7elIizODSLs Acesso em: 11/03/2021)/ JAEGER, P. Out of the Mud and onto the Highway: Entrance Ramps for the 21st Century Librarian. Library Media Connection, [s. l.], v. 29, n. 5, p. 50–51, 2011. Disponível em: http://search-ebscohost-com.ez78.periodicos.capes.gov.br/login.aspx?direct=true&db=iih&AN=59620479&lang=pt-br&site=ehost-live. Acesso em: 12 mar. 2021.
(Imagem: Fonte: https://pt.slideshare.net/Laura_CB/creative-commons-41695454/4 Acesso em: 11/03/2021)

Copyright

anamarciagomes — 2021-03-11 18:24:26 UTC

Significa direito exclusivo do autor, compositor ou editor.
A Convenção Berna, assinada na Suiça, mais especificamente na cidade de Berna, em 1886, é o documento internacional mais famoso sobre o tema e foi ratificado com 164 países, incluindo toda a América, Europa e Ásia, e teve como objetivo instituir leis para defender os autores de obras literárias e artística.
Para tanto, é preciso cumprir com alguns requisitos, em especial o aviso de direitos autorais no produto, contendo:
a palavra copyright;

a data de publicação;
o nome do autor ou do detentor de direitos autorais.

(Fonte: https://copyright.com.br/Direito-Autoral-Direito-Legal.html Acesso em: 11/03/2021)
OLIVEIRA, Camila Cristina de; AVELINE, Ricardo Strauch. O DIREITO INTERNACIONAL DA PROPRIEDADE INTELECTUAL E O COMÉRCIO INTERNACIONAL. Revista Conhecimento Online, Novo Hamburgo, v. 1, apr. 2015. ISSN 2176-8501. Disponível em: <https://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistaconhecimentoonline/article/view/240>. Acesso em: 12 mar. 2021. doi:https://doi.org/10.25112/rco.v1i0.240.
Imagem: (Fonte: https://www.dicionariodesimbolos.com.br/simbolo-copyright/ Acesso em: 11/03/2021)