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      <title>COMPARTIENDO SABERES EN TORNO A LA DIVERSIDAD, LA INCLUSION Y LAS POBLACIONES: by LUZ MAYERLIN JARABA GAIBAO</title>
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      <description>Hecho con encanto</description>
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      <pubDate>2022-05-31 02:23:21 UTC</pubDate>
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         <title>COMPARTIENDO SABERES EN TORNO A LA DIVERSIDAD, LA INCLUSION Y LAS POBLACIONES.</title>
         <author>ljarabag</author>
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         <description><![CDATA[<div>Canción alusiva a la diversidad: por el grupo CHOCQUIBTOWN "SOMOS PACIFICO"</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-30 06:01:58 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>PSICOLOGIA VIRTUAL<br>CATEDRA - DIVERSIDAD<br>DOCENTE: JOHAN ANTOLINEZ<br>SAN BENITI ABAD - SUCRE<br>JULIO - 2022<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-30 06:02:14 UTC</pubDate>
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         <title>COMPARTIENDO SABERES EN TORNO A LA DIVERSIDAD, LA INCLUSION Y LAS POBLACIONES: </title>
         <author>ljarabag</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Partiendo del concepto que cada persona es única, que cuentan con particularidades e infinidad de criterios para clasificar la diversidad humana de acuerdo a su contexto cultural y social se amplia la definición; me centrare en el enfoque diferencial no solo debe permear las acciones y políticas públicas, sino que debe ser parte del comportamiento de los funcionarios y constituirse en una herramienta de análisis de la propia política. En la Constitución colombiana, se reconoce la diversidad étnica y cultural de la nación (artículo 7) con el respaldo de preceptos adicionales que le dan amplitud y desarrollo a esta garantía, como lo señala la misma Corte Constitucional en la Sentencia T-1105 de 2008ç. en otras palabras comparten&nbsp; diálogos, convivencias, entre otras, garantizan el derecho de igualdad de condiciones.<br>tomado de: http://gapv.mininterior.gov.co/sites/default/files/cartilla_enfoque_diferencial_fin_1.pdf<br>&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-30 06:02:22 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Los ejes temáticos que orientan la discusión y análisis de la defensa de la diversidad y la dignidad humana, expresadas en la DUBDU de la UNESCO, parten de los siguientes conceptos:&nbsp; Diversidad Es una característica general de la vida en la tierra, en otras palabras el multiculturalismo, la pluralidad y la diversidad, son escenarios que comparten los seres humanos en común Considerando que el proceso de mundialización, facilitado por la rápida evolución de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, pasa a constituir un reto para la diversidad cultural, crea las condiciones de un diálogo renovado entre las culturas y las civilizaciones,&nbsp; en el seno del sistema de las Naciones Unidas, consistente en asegurar la preservación y la promoción de la fecunda diversidad de las cultura. “la democracia para poner ley y orden en sociedad de hombres libres, y conseguir suficiente consenso social en un espacio de diferencias y tensiones” por ejemplo, los movimientos feministas y la comunidad LGBTI (Lesbianas, Gays, Transexuales, Bisexuales e Intersexuales) toman auge en los últimos años.<br>&nbsp;La multiplicidad de identidades conforman la diversidad humana y puede estar condicionada por la cultura y las tradiciones. Algunas características que hacen a la diversidad humana son: la edad, el género, la raza, el lenguaje, el nivel socioeconómico, entre otros. tomado de: &nbsp;<br>Escobar Triana, J. (2012). Defensa de la diversidad y de la dignidad humana en la Declaración Universal sobre Bioética y Derechos Humanos de la UNESCO. Revista Colombiana de Bioética, 7() 57-67. Recuperado.&nbsp; y la pagina https://www.google.com/search?q=QUE+ES+LA+DIVERSIDA&amp;rlz=1C1UEAD_esCO996CO996&amp;oq=QUE+ES+LA+DIVERSIDA&amp;aqs=chrome..0i512l2j69i57j0i512l4j69i60.10007j0j7&amp;sourceid=chrome&amp;ie=UTF-8.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-30 06:02:27 UTC</pubDate>
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         <title>COMPARTIENDO SABERES EN TORNO A LA DIVERSIDAD, LA INCLUSION Y LAS POBLACIONES:  </title>
         <author>ljarabag</author>
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         <description><![CDATA[<div>LA INCLUSION:<br>Incluir es un concepto amplio que empieza desde la adopción de un lenguaje hasta la implementación de políticas y lineamientos para todos los grupos poblacionales. donde se garantiza la inclusión a todos los ciudadanos en los discurso que orientan a cada institución. para garantizar las condiciones básicas de inclusión y accesibilidad es primordial que los organismos y organizaciones manejen entre si; reforzar los procesos de investigación, información y comunicación desde la comunidad.&nbsp; se tiene dos criterios fundamentales; Accesibilidad e inclusión. donde accesibilidad: garantiza y permite que los grupos accedan a las diferentes convocatorias es aquí donde no se debe excluir a ninguna persona por su condición o limitación que tenga; existen múltiples medidas para garantizar la entrada a personas con movilidad limitada de este modo las múltiples medidas&nbsp; que contrarrestan&nbsp; fenómenos de inaccesibilidad voluntarios o involuntarios en el trabajo y espacio de los agentes, organismos y organizaciones. tomado de: Ministerio del Interior (2015). El enfoque diferencial y étnico en la política pública de víctimas del conflicto armado. Recuperado de&nbsp;</div><div><a href="http://gapv.mininterior.gov.co/sites/default/files/cartilla_enfoque_diferencial_fin_1.pdf">http://gapv.mininterior.gov.co/sites/default/files/cartilla_enfoque_diferencial_fin_1.pdf</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-30 06:02:32 UTC</pubDate>
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         <title>COMPARTIENDO SABERES EN TORNO A LA DIVERSIDAD, LA INCLUSION Y LAS POBLACIONES:  </title>
         <author>ljarabag</author>
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         <description><![CDATA[<div>FOTOGRAFIAS DE DIVERSIDAD:<br>Donde se ve lo diferente de cada persona y cultura.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-30 06:02:37 UTC</pubDate>
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         <author>ljarabag</author>
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         <description><![CDATA[<div>POBLACIONES DIVERSAS:<br>Mesas de trabajo para garantizar  el bien en común de cada comunidad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-30 06:02:47 UTC</pubDate>
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         <author>ljarabag</author>
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         <description><![CDATA[<div>FOTOGRAFIAS DE INCLUSION:<br>Aquí sedeculta promueve la cultura de la inclusión con talleres artísticos.</div>]]></description>
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         <title>COMPARTIENDO SABERES EN TORNO A LA DIVERSIDAD, LA INCLUSION Y LAS POBLACIONES:  </title>
         <author>ljarabag</author>
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         <description><![CDATA[<div>REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:<br>- Alcaldía Mayor de Bogotá (2014). Lineamientos para la Implementación del Enfoque Diferencial Poblacional. Recuperado&nbsp; de&nbsp;<br><br></div><div><a href="http://www.culturarecreacionydeporte.gov.co/sites/default/files/adjuntos_paginas_2014/lineamientos_de_enfoque_poblacional_diferencial_noviembre_18.pdf">http://www.culturarecreacionydeporte.gov.co/sites/default/files/adjuntos_paginas_2014/lineamientos_de_enfoque_poblacional_diferencial_noviembre_18.pdf<br></a><br></div><div>- Escobar Triana, J. (2012). Defensa de la diversidad y de la dignidad humana en la Declaración Universal sobre Bioética y Derechos Humanos de la UNESCO. Revista Colombiana de Bioética, 7() 57-67. Recuperado de&nbsp;<br><br></div><div><a href="http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189225524005">http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189225524005</a><br><br>- Ministerio del Interior (2015). El enfoque diferencial y étnico en la política pública de víctimas del conflicto armado. Recuperado de&nbsp;<br><br></div><div><a href="http://gapv.mininterior.gov.co/sites/default/files/cartilla_enfoque_diferencial_fin_1.pdf">http://gapv.mininterior.gov.co/sites/default/files/cartilla_enfoque_diferencial_fin_1.pdf<br></a><br></div><div>- Rodríguez Díaz, S.; Ferreira, M.A. (2010). Desde La Dis-Capacidad Hacia la Diversidad Funcional. Un ejercicio de Dis-Normalización. Revista Internacional de Sociología (RIS).68 (2). pp. 289-309. Recuperado de&nbsp;<br><br></div><div><a href="https://aulavirtual.ibero.edu.co/recursosel/documentos_para-descarga/Desde%20la%20DisCapacidad%20hacia%20la%20diversidad%20funcional.pdf">https://aulavirtual.ibero.edu.co/recursosel/documentos_para-descarga/Desde%20la%20DisCapacidad%20hacia%20la%20diversidad%20funcional.pdf</a>&nbsp;<br><br>https://www.google.com/search?q=QUE+ES+LA+DIVERSIDA&amp;rlz=1C1UEAD_esCO996CO996&amp;oq=QUE+ES+LA+DIVERSIDA&amp;aqs=chrome..0i512l2j69i57j0i512l4j69i60.10007j0j7&amp;sourceid=chrome&amp;ie=UTF-8.<br><br><br>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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