Sua família havia herdado fazendas de seu avô, José Estanislau do Amaral, conhecido como “o milionário”.

Morou em São Paulo, onde esteve matriculada no Colégio de Freiras e no Colégio Sion.

Mais tarde, mudou-se para Barcelona, na Espanha, a fim de terminar seus estudos. Com apenas 16 anos, Tarsila pinta seu primeiro quadro.

Quando retorna ao Brasil, casa-se com André Teixeira Pinto, com quem teve uma filha, Dulce.

Mais tarde, em 1920, divorcia-se dele e vai para Paris, na França, estudar arte na Academia Julian, escola de pintura e escultura.

O modernismo brasileiro foi um período em que os artistas estavam bastante interessados em trazer uma renovação para a arte do país.

Buscando inspiração nas vanguardas europeias, eles produziram obras que dialogavam com a cultura nacional e quebravam os padrões estéticos até então vigentes.

Um dos grandes nomes do período foi Tarsila do Amaral, uma figura decisiva na consolidação dessa vertente artística no Brasil.

Atividades sugeridas.
Atividade 1. Ensino infantil.
Criar uma paisagem de colagem fazendo analise das obra  de Tarsila do Amaral.
Materiais necessários: caderno de desenho, cola, papel colorido, tesoura.
Desenvolvimento da atividade:
as folhas coloridas serão cortadas em forma geometrica de diversos tamanho. cada aluno ira usar sua imaginação para criar sua paisagem.

Atividade 2. Ensino fundamental.
Analise da obra Mamoeiro:
1. Descreva o que você vê na imagem.
2. Quantas pessoas tem na imagem? Quantas são adultas?
3. Em sua opinião, a obra tem mais linhas curvas ou mais linhas retas?Comente.
4. Em sua opinião, a obra poderia ter outro nome? Que nome você sugeriria, sepudesse?
5. Agora, faça um desenho no seu caderno, tentando imitar a obra de Tarsila.Você pode usar outras cores também.