<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM: Conceito de aprendizagem ativa: aprendizagem ativa é uma metodologia de ensino que tem o objetivo de colocar o aluno como o principal foco de todo o processo de ensino-aprendizagem. Dessa forma, o indivíduo consegue se envolver de forma ativa na aquisição de conhecimento. by Laura Paixão</title>
      <link>https://padlet.com/laurapmoraes02/bo1vnvm0oe2b2hqn</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-04-30 21:08:16 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-16 00:15:41 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>metodologias ativas que podem ser usadas em sala de aula:</title>
         <author>laurapmoraes02</author>
         <link>https://padlet.com/laurapmoraes02/bo1vnvm0oe2b2hqn/wish/2573128052</link>
         <description><![CDATA[<div>Proporcionar um ambiente de aprendizagem em que há oportunidade para todos os alunos de pensar e interagir com o material de estudo é essencial para promover uma educação transformadora. Essa é a importância das metodologias ativas de aprendizagem.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://unina.edu.br/wp-content/uploads/2020/03/Praticas-em-sala-de-aula.png" />
         <pubDate>2023-04-30 21:14:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/laurapmoraes02/bo1vnvm0oe2b2hqn/wish/2573128052</guid>
      </item>
      <item>
         <title>sala de aula invertida </title>
         <author>laurapmoraes02</author>
         <link>https://padlet.com/laurapmoraes02/bo1vnvm0oe2b2hqn/wish/2573137083</link>
         <description><![CDATA[<div>A sala de aula invertida é uma das metodologias ativas de aprendizagem que contam com o auxílio da tecnologia, transformando qualquer ambiente em um espaço dedicado ao estudo.<br><br></div><div>Seja em casa, na rua, ou nos meios de transporte, por exemplo, é possível acessar o conteúdo previamente, disponibilizado nas plataformas de ensino.&nbsp;<br><br></div><div>Dessa forma, o tempo da aula pode ser usado para discussões e debates sobre o tema, em vez de somente a transmissão do conteúdo. O professor pode, inclusive, complementar com vídeos, demonstrações visuais e práticas.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.melhorescola.com.br/blog/wp-content/uploads/2022/02/group-of-school-kids-raising-han-1-1536x1024.jpg" />
         <pubDate>2023-04-30 21:40:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/laurapmoraes02/bo1vnvm0oe2b2hqn/wish/2573137083</guid>
      </item>
      <item>
         <title>aprendizagem baseada em problemas </title>
         <author>laurapmoraes02</author>
         <link>https://padlet.com/laurapmoraes02/bo1vnvm0oe2b2hqn/wish/2573137795</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=d_ck6tlV1iM" />
         <pubDate>2023-04-30 21:42:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/laurapmoraes02/bo1vnvm0oe2b2hqn/wish/2573137795</guid>
      </item>
      <item>
         <title>gamificação e aprendizagem por jogos e histórias</title>
         <author>laurapmoraes02</author>
         <link>https://padlet.com/laurapmoraes02/bo1vnvm0oe2b2hqn/wish/2573143691</link>
         <description><![CDATA[<div>A gamificação é uma forma inovadora de motivar a aprendizagem e o interesse dos alunos. O professor utiliza elementos e ambientes de jogos, tais como pontuações, níveis, medalhas, para que os alunos sejam motivados a construir seu conhecimento de modo divertido.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://cangurunews.com.br/wp-content/uploads/2020/10/games-site-696x503.jpg" />
         <pubDate>2023-04-30 22:00:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/laurapmoraes02/bo1vnvm0oe2b2hqn/wish/2573143691</guid>
      </item>
      <item>
         <title>estudos de casos </title>
         <author>laurapmoraes02</author>
         <link>https://padlet.com/laurapmoraes02/bo1vnvm0oe2b2hqn/wish/2573145190</link>
         <description><![CDATA[<div>Com estudos de casos, os estudantes são expostos a problemas reais, de modo que possam analisá-los por inteiro (como uma situação real) e, entre si, discutir as possibilidades de solucioná-los.<br><br></div><div>Esses casos são relatos construídos de tal modo a estimular o pensamento analítico e sistêmico.<br><br></div><div>São como exercícios em uma prova, mas mais contextualizados e abrangentes.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://uploads.metropoles.com/wp-content/uploads/2019/09/14174457/Grupo-de-estudo-1-600x400.jpg" />
         <pubDate>2023-04-30 22:04:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/laurapmoraes02/bo1vnvm0oe2b2hqn/wish/2573145190</guid>
      </item>
      <item>
         <title>seminários e discussões </title>
         <author>laurapmoraes02</author>
         <link>https://padlet.com/laurapmoraes02/bo1vnvm0oe2b2hqn/wish/2573147071</link>
         <description><![CDATA[<div>Essa forma de metodologia, como o próprio nome diz, utiliza de seminários, projetos e trabalhos para gerar discussões positivas na sala de aula, que desenvolvem o senso crítico dos alunos e habilidades de argumentação, os fazendo pensar além do óbvio.<br><br></div><div>Uma forma de aplicar é mudar a disposição das carteiras e colocar alunos e professor em uma roda, por exemplo.Mudar a disposição das carteiras e colocar alunos e professor em uma mesmo patamar é<br>bem interessante e faz os estudantes se sentirem importantes.<br><br></div><div>Além disso, eles aprendem muito mais quando apresentam e discutem algum tipo de assunto, se posicionando sobre ele.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://live.staticflickr.com/1815/44034296841_589c41faaf_b.jpg" />
         <pubDate>2023-04-30 22:11:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/laurapmoraes02/bo1vnvm0oe2b2hqn/wish/2573147071</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
