https://padlet.com/5036401/Bookmarks ¡Sé tú el cambio que quieres ver en el mundo! en-us 2021-01-28 13:41:31 UTC 2023-07-17 16:20:35 UTC hello@padlet.com https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136509307 El alumno es responsable de su propio aprendizaje.
--𝕍. 𝔾𝕒𝕣𝕒𝕪]]> 2021-01-28 14:27:25 UTC https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136509307 https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136510698 maestros autoritarios.
memorización
alumnos pasivos y obedientes
san Ignacio de Loyola y Comenius
Adriana Isabel Ramírez Vázquez ]]> 2021-01-28 14:27:41 UTC https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136510698 https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136520511 Maestro: Estimula experiencias en los alumnos para lograr una buena comprensión.
Alumno: Interactúa aportando conocimientos.
Evaluación: Se basa en la comunicación, participación, contextualización, etc.
Autor (es): Paulo Freire, Axel Honneth, Theodor Adorno.
Frases que identifican ese tipo de escuela: "Enseñar no es transferir conocimiento, sino crear posibilidades para su propia producción o construcción".

]]> 2021-01-28 14:29:24 UTC https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136520511 https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136520786 Se basa en un método de memorización, y se da una enseñanza predeterminada donde el alumno cumple con un rol pasivo y el profesor con uno agresivo ]]> 2021-01-28 14:29:27 UTC https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136520786 https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136522817 Basado en que el alumno tenga experiencias directas con problemas auténticos. 
--𝕍. 𝔾𝕒𝕣𝕒𝕪

]]> 2021-01-28 14:29:49 UTC https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136522817 https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136527187 docente: facilitador de acciones a desarrollar
alumno: guiado por su interes
autoevaluacion
frases: el hombre que se educa es aquel que aprende a aprender
autores: maslow bocaccio]]> 2021-01-28 14:30:35 UTC https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136527187 https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136529068 Docente: centro de atención 
Alumno: receptor 
Evaluación: puntos 
Aprendizaje: exposición continua 
Autores: Johann Amos, Ignacio de Loyola 
Frases: “ no me sigan a mi, sigan al niño”
Erandi Arreola ]]> 2021-01-28 14:30:55 UTC https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136529068 https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136531503 autora: María Tecla Artemisia Montessori
profesor: dirige el aprendizaje y responde las preguntas que el alumno necesite.
frases:  “La educación  es  el desarrollo armónico  de  la personalidad” 

]]> 2021-01-28 14:31:20 UTC https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136531503 https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136533827 El papel del docente es moderador, coordinador, facilitador de experiencias
Alumno: Participa, reflexiona, critica. 
Evaluación: Incorpora los 6 principios fundamentales: comunicación, participación, contextualización, significación, humanización, transformación
Aprendizaje: Didáctico
Autores: Max Horkheimer, Erich Fromm, Martin Jay]]> 2021-01-28 14:31:46 UTC https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136533827 https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136537971 docente: controlador de estímulos, respuesta y reforzamientos que le aseguran la aparición de conductas deseables
alumno: receptor del conocimiento, alumno activo, aprende individualizado, se auto instruye 
evaluación: por recepción de conocimientos 
frase: la educación deja de ser considerada como una acción histórica y socialmente determinada, descontextualiza y se universaliza ]]> 2021-01-28 14:32:31 UTC https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136537971 https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136542281 Se basa en que el alumno tenga una educación de forma en que se le presenten problemas reales para así poder lograr un aprendizaje más profundo y personal, el maestro hace de guía estimulado al alumno ]]> 2021-01-28 14:33:18 UTC https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136542281 https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136542621 Escuela Constructiva (Sofía) 
" Enseñar no es transferir conocimiento, es crear la posibilidad de producirlo" ]]> 2021-01-28 14:33:22 UTC https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136542621 https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136543155 docente: estricto
alumno: aprende segun el criterio del profesor
evaluacion: una nota asignada segun el profesor
aprendizaje: verdadero arte y el profe es el artesano de este arte
autores: comenio, ratichius
frases: accion-reaccion, lo que natura no da salamanca no presta


]]> 2021-01-28 14:33:28 UTC https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136543155 https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136559074 Docente: moderador 
Alumno: responsable de aprendizaje 
Evaluación: formativa 
Aprendizaje: construcción del aprendizaje 
Autores: Jean Piaget, Lev Vigotsky 
Frases: “lo que vemos cambia lo que sabemos. Lo que conocemos cambia lo que vemos” 
Erandi Arreola 

]]> 2021-01-28 14:36:14 UTC https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136559074 https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136562037 Conjunto de medios, métodos, procesos, instrumentos y técnicas. 

(Daniela)]]> 2021-01-28 14:36:41 UTC https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136562037 https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136562110 En el colegio humanista se tiene un modelo educativo que se basa en las múltiples inteligencias, también obviamente se basa en el humanismo y en un proceso de educación permanente.

]]> 2021-01-28 14:36:42 UTC https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136562110 https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136564409 Maestro: Facilitador y controlador de estímulos.
Alumno: Es activo y receptor del conocimiento a su propio ritmo.
Evaluación: Es por medio de la evidencia, conocimientos, desempeño del alumno.
Aprendizaje: De forma didáctica.
Autor (es): Freinet, Wallon, Montessori.
Frases que identifican este tipo de escuela: "Hay que atender a todos los alumnos sin excepción por encima de las diferencias de inteligencia, carácter o nivel social.]]> 2021-01-28 14:37:05 UTC https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136564409 https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136569504 Escuela Critica (Sofia)
AUTORES: Theodor Adorno, Walter Benjamin, Herbert Marcuse. ]]> 2021-01-28 14:37:55 UTC https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136569504 https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136572474 Esta escuela se basa en un método de estudio diferente con un sistema educativo que se centra más en el alumno como un individuo y no como un todo 
se usa una autoevaluacion con aprendizaje significativo y vivencial]]> 2021-01-28 14:38:26 UTC https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136572474 https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136584533 Docente: facilitador 
Alumno: constructor 
Evaluación: investigación 
Aprendizaje: identificar
Autores: Max Horkheimer 
Frases: “la educación no cambia al mundo, cambia a las personas que cambiarán el mundo” 
Erandi Arreola ]]> 2021-01-28 14:40:33 UTC https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136584533 https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136589913 Cuestiona de forma radical. (Daniela)
Para una buena comprensión, estimula las experiencias de los alumnos.
Se apoya en los conocimientos. 
Hay participación, comunicación, significación y transformación.
Autores: Axel Honneth.]]> 2021-01-28 14:41:31 UTC https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136589913 https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136590537 Maestro: Juega el rol de ser el único que sabe; sólo permite la reproducción de los contenidos.
Alumno: Tiene poco margen de pensar y elaboran conocimientos; Se le exige memorización.
Evaluación: Es aquella que se efectúa sin tomar en cuenta las potencialidades de los estudiantes (es cuantitativa).
Aprendizaje: Se basa en explicar y que se explore claramente sus conocimientos enfocándose en el aprendizaje.
Autor(es): San Ignacio de Loyola y Comenius.
Frases que identifican ese tipo de escuela: "El examen de conciencia es siempre el mejor medio para cuidar bien el alma".]]> 2021-01-28 14:41:37 UTC https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136590537 https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136595985 La escuela antigua se basa en un modelo antiguo,  el aula era un escenario de trabajo donde se creaban vínculos sociales.
Se basaba mucho en la socialización, el docente era más estricto, no te podías levantar del pupitre a menos del permiso y no eran mixtos los salones.

]]> 2021-01-28 14:42:35 UTC https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136595985 https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136600181 Docente: Facilitador y controlador de estímulos
Alumno: Activo y receptor del conocimiento a su propio ritmo 
Evaluación: Practico, procedimental y experiencial, ajustada a la planificación metódica.
Aprendizaje: Por medio de conjunto de métodos, instrumentos, técnicas y procesos.
Autor: Saint Simón, Augusto Comte
--𝕍. 𝔾𝕒𝕣𝕒𝕪]]> 2021-01-28 14:43:20 UTC https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136600181 https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136600303 Docente: facilitador 
Alumno: receptor 
Evaluación: práctica 
Aprendizaje: conjunto de instrumentos 
Autores: Vascani 
Frases: “ siempre estoy haciendo lo que no puedo hacer, para saber cómo hacerlo” 
Erandi Arreola ]]> 2021-01-28 14:43:21 UTC https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136600303 https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136601107 Te hacen pensar poco y se aplica mediante reacción-acción. Se basa en explorar y que se basen en aprender cosas tal y como están.
Autores: San Ignacio de Loyola.
No se toma en cuenta el potencial de los alumnos.]]> 2021-01-28 14:43:30 UTC https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136601107 https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136604949 Escuela Tradicional (Sofia)
Aprendizaje: El aprendizaje es muy limitado, a los estudiantes se limitaban a tomar apuntes y no hacer preguntas y no solicitadas.]]> 2021-01-28 14:44:07 UTC https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136604949 https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136612847 maestro: es la imagen de la autoridad y el poseedor del conocimiento, es quien diseña e imparte el conocimiento
alumno: pasivo, no hay razonamiento, es el receptor de todo proceso instruccional que diseña el maestro 
evaluación: homogénea por examen (lo que se saque en el examen es lo que se obtendrá de calificación)
frase: la educación no es la respuesta a la pregunta, la educación es el medio para encontrar la respuesta a todas las preguntas ]]> 2021-01-28 14:45:25 UTC https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136612847 https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136613601 Docente: dirige el aprendizaje 
Alumno: protagonista 
Evaluación: evidencias 
Aprendizaje: centrarse en el interés del niño
Autores: Montessori 
Frases: “ la escuela ha de ser para el niño, no el niño para la escuela” 
Erandi Arreola ]]> 2021-01-28 14:45:32 UTC https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136613601 https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136624052 Escuela Critica (Sofia) 
Rol del alumno: El alumno es su propio constructor consciente y crítico de su propio conocimiento.
Rol del docente: Es estimular y facilitar experiencias para una mayor comprensión y reflexión por parte de los alumnos. ]]> 2021-01-28 14:47:18 UTC https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136624052 https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136624994 Rol del docente: Es el sujeto principal y es la máxima autoridad todo lo que el quería en cuanto a la materia se hace.
Rol del estudiante: Memoriza temas y no se aprende mucho, el alumno solamente hace las actividades y se memoriza para las evaluaciones.
Características: Se basa en repetir y repetir hasta que el alumno se le quede en la cabeza, el profesor enseña por medio de la teoría y de forma verbal. También los trabajos son como el profesor los quiera y muy pocas veces se utiliza la práctica.]]> 2021-01-28 14:47:29 UTC https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136624994 https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136629145 " Lo que vemos cambia lo que sabemos. lo que conocemos cambia lo que vemos".
Mediante la evaluación mide los conocimientos y las capacidades de los alumnos para aplicarlos en situaciones variadas.]]> 2021-01-28 14:48:13 UTC https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136629145 https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136639883 Está escuela estudia las leyes, las situaciones y fenómenos del mundo, sociedad, hombre, naturaleza, BASICAMENTE se enfocaba en querer aprender de todo, era el amor por el conocimiento.
"La educación se inicia en el seno familiar y continua en la escuela"

]]> 2021-01-28 14:50:00 UTC https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136639883 https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136641290 Maestro: Juega el rol de ser el único que sabe; sólo permite la reproducción de los contenidos.
Alumno: Tiene poco margen para pensar y elaborar conocimientos. Se le exige memorización.
Evaluación: Esta se efectúa, sin tomar en cuenta las potencialidades de los estudiantes (es cuantitativa).
Aprendizaje: Se basa en explicar y que exploren claramente sus conocimientos enfocándose en el aprendizaje.
Autor(es): San Ignacio de Loyola y Comenius.
Frases que identifican este tipo de escuela: "El examen de conciencia es siempre el mejor medio para cuidar bien el alma"]]> 2021-01-28 14:50:16 UTC https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136641290 https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136643711 Escuela Tecnocrática. (Emanuel García)
El alumno: es es activo y receptor del conocimiento, su aprendizaje es Individual
El docente: se encarga de facilitar y de estimular al alumno.
La evaluación: es por recepción de conocimientos.
Su principal incursor: fue Vasconi. 
"La educación deja de ser considera como una acción histórica y social mente determinada".
Se implemento como la computadora, el internet, la radio, periódico, etc. 

]]> 2021-01-28 14:50:42 UTC https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136643711 https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136651371 Escuela Nueva (Sofía)
Docente: Dirige el aprendizaje, responde preguntas cuando lo necesita y pretende desarrollar las capacidades del estudiante.
Alumno: se prepara para vivir en su medio social, se mueve libremente por el aula.
Aprendizajes: se basan en el interés del estudiante. ]]> 2021-01-28 14:52:01 UTC https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136651371 https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136652435 Individualidad mas colectividad
libertad
Adolphe  Ferriere
Adriana Isabel Ramírez Vázquez]]> 2021-01-28 14:52:13 UTC https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136652435 https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136667095 Alumno: busca sus propios significados 
Maestro: guía al alumno más no moldes 
Modelo de educación : cuestionar ]]> 2021-01-28 14:54:46 UTC https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136667095 https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136668463 docente: humildad, tolerancia, generosidad responde preguntas cuando el alumno las solicita 
alumno: participa en la elaboración del programa según si interés, reflexivo sobre su actuar 
evaluación: formas diversas, grupal o individualmente exámenes estereotipas inamovibles
frase: si un niño no pudo aprender de la forma que enseñamos, quizás deberíamos enseñar de la forma en que aprenden 
 ]]> 2021-01-28 14:54:59 UTC https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136668463 https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136670856 Maestro: Estimula y acepta la autonomía y la iniciativa de los estudiantes.
Alumno: Es el responsable de su propio proceso de aprendizaje.
Evaluación: Mide los conocimientos adquiridos y la capacidad de los alumnos para aplicarlas en situaciones variadas.
Aprendizaje: Se basa en la construcción de la misma y no en su producción.
Autor(es): Jean Piaget, Lev Vygotski.
Frases que identifican este tipo de escuela: "Lo que vemos cambia lo que sabemos. Lo que conocemos cambia lo que vemos".]]> 2021-01-28 14:55:25 UTC https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136670856 https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136682810 Rol del docente: Es el sujeto principal, se basa en dar sus conocimientos y es el que le pone las actividades y da la forma en que se dan los conocimientos, además toma el rol de autoridad y pide disciplina y respeto por parte de los alumnos. 
Rol del alumno: Se basa en qué el alumno solamente memoriza, no es que aprenda mucho pero memoriza los temas para poder pasar la evaluación, además de que el desarrollo no es muy grande y solo es teórico.
Características: Se utiliza bastante lo teórico, realmente solo se enseña de forma verbal y muy pocas veces se utiliza la práctica. Además se controla.]]> 2021-01-28 14:57:26 UTC https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136682810 https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136684819 Alumno: tiene poco margen para pensar y elaborar conocimientos.
Docente: se le exige memorizar los conocimientos, juega el papel del ser él el único que sabe.
Evaluacion: Los parámetros de evaluación eran establecidos por el docente sin tener en cuenta criterios académicos o profesionales.
Aprendizaje: es muy limitado, a los estudiantes se limitaban a tomar apuntes y no hacer preguntas. 
Autor: Comenio y Ratichius.
Frases: " Mesas y sillas mirando al pizarrón", " Se premia a los buenos estudiantes y se castiga a los malos". ]]> 2021-01-28 14:57:46 UTC https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136684819 https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136694678 Maestro: Facilitador y controlador de estímulos.
Alumno: Protagonista del proceso educativo.
Evaluación: Evidencias, conocimiento, desempeño y producto.
Aprendizaje: Didáctico.
Autor: Cousinet
Frase: "Hay que atender a todos los alumnos sin excepción por encima de las diferencias de inteligencia carácter o nivel social.]]> 2021-01-28 14:59:26 UTC https://padlet.com/5036401/Bookmarks/wish/1136694678