1. Racconta un’esperienza in cui ti sei sentito/a incluso/a in un gruppo. Cosa ha funzionato?

2. Ti è mai capitato di sentirti escluso/a in una conversazione? Cosa è successo e come ti sei sentito/a?

3. Quali sono le caratteristiche di una persona che sa comunicare bene con gli altri?

4. Cosa si potrebbe fare per aiutare un compagno che ha difficoltà a inserirsi in una conversazione?

🔹 Regole della comunicazione e interazione
5. Secondo te, quali sono le tre regole più importanti per una buona comunicazione in classe?
6. Cosa succede quando in una conversazione nessuno rispetta il turno di parola?
7. Come possiamo rendere le nostre discussioni di gruppo più rispettose ed efficaci?

🔹 Empatia e inclusione
8. Immagina di dover spiegare a un bambino più piccolo come si sta bene in gruppo. Cosa gli diresti?
9. Descrivi una situazione in cui hai visto qualcuno aiutare un compagno a sentirsi accolto e incluso.
10. Se dovessi creare un motto o una frase che promuove il rispetto nelle conversazioni, quale sarebbe?

2 regola: aspettare il turno

3 regola: rispettare le opinionista altrui

Si molte volte, quando c’erano due gruppi maschile e femminile e le mie amiche mi hanno mandato via. Mi sono sentita triste e arrabbiata

2 non litigare per cose stupide

3 non si ruba

Farlo notare agli altri che c’è

Gli dico di non interrompere