<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>SSZK2003 - RESEARCH IN SOCIAL SCIENCES by Zalmizy Hussin</title>
      <link>https://padlet.com/zalmizy/zh</link>
      <description>Learning by Doing Activities</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-08-05 03:04:28 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2018-11-29 08:53:06 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Removelove.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>1) Definisi Penyelidikan oleh Para Sarjana Sains Sosial</title>
         <author>zalmizy</author>
         <link>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309138170</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-29 05:01:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309138170</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2) Ciri-Ciri Penyelidikan Sainstifik</title>
         <author>zalmizy</author>
         <link>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309138310</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-29 05:02:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309138310</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3) Ciri-ciri Penyelidikan Bersistematik</title>
         <author>zalmizy</author>
         <link>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309138322</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-29 05:02:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309138322</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4) Ciri-ciri Penyelidikan (Tujuan)</title>
         <author>zalmizy</author>
         <link>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309138810</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-29 05:08:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309138810</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5) Jenis-Jenis Penyelidikan (Data/Proses)</title>
         <author>zalmizy</author>
         <link>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309138863</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-29 05:09:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309138863</guid>
      </item>
      <item>
         <title>7) Jenis_Jenis Penyeliidkan (Kegunaan/Hasil)</title>
         <author>zalmizy</author>
         <link>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309139012</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-29 05:10:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309139012</guid>
      </item>
      <item>
         <title>9) Jenis-Jenis Penyelidikan (Masa)</title>
         <author>zalmizy</author>
         <link>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309139062</link>
         <description><![CDATA[<div>Masa1.Keratan Rentas (Cross-Sectional Study)2.Jangka Masa Panjang (Longitudinal Study)•Kajian Kohort (Responden yang berlainan)•Kajian Panel (Responden yang sama)Penyelidikan Keratan Rentas (Cross-Sectional Study)•Kajian yang melibatkan pemerhatian terhadap satu populasi atau ahli dalam populasi pada titik masa tertentu.•Jenis kajian ini menggunakan sekumpulan individu yang berbeza dari segi pemboleh ubah yang ingin dikaji tetapi berkngsi ciri-ciri lain seperti status sosio-ekonomi, latar belakang Pendidikan dan etnik.•Contoh: kajian mengukur tahap penglibatan belia dalam lumba haram➢Penyelidik memilih untuk mengukur tahap penglibatan belia dalam lumba haram merentasi dua kumpulan umur iaitu kumpulan umur ≤ 19 ke bawah dan kumpulan ≥ 20 ke atas.Jangka Masa Panjang (Longitudinal Study)•Kajian melibatkan pemerhatian satu atau lebih kumpulan sampel dalam tempoh masa yang Panjang (bulan/tahun/dekad).•Satu kajian yang memberi tumpuan kepada kelakuan individu, mengesan perubahan dalam pembangunan masyarakat.•Jenis penyelidikan ini seperti:•Kajian Kohort (Responden yang berlainan) – melibatkan pemilihan kumpulan yang berdasarkan peristiwa tertentu seperti kelahiran, lokasi geografi atau pengalaman sejarah.•Kajian Panel (Responden yang sama)- melibatkan persampelan keratan rentas bagi setiap individu yang diukur pada unit yang sama dari masa ke semasa.•Kajian retrospektif – melibatkan peristiwa yang berlaku masa lalu dengan merujuk kepada maklumat sejarah seperti rekod perubatan dan sebagainya.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-29 05:11:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309139062</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6) Jenis-Jenis penyelidikan (Taakulan)</title>
         <author>zalmizy</author>
         <link>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309139110</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-29 05:12:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309139110</guid>
      </item>
      <item>
         <title>8) Etika-Etika Dalam Penyelidikan</title>
         <author>zalmizy</author>
         <link>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309139178</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-29 05:12:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309139178</guid>
      </item>
      <item>
         <title>10) EMPAT (4) Tahap/Jenis Pengukuran</title>
         <author>zalmizy</author>
         <link>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309139371</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-29 05:14:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309139371</guid>
      </item>
      <item>
         <title>12) Ciri-Ciri Ulasan Karya Yang Baik</title>
         <author>zalmizy</author>
         <link>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309139788</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-29 05:17:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309139788</guid>
      </item>
      <item>
         <title>13) Jenis-Jenis Penyelidikan</title>
         <author>zalmizy</author>
         <link>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309139902</link>
         <description><![CDATA[<div>a) Penyelidikan Asas<br>b) Penyelidikan Gunaan</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-29 05:18:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309139902</guid>
      </item>
      <item>
         <title>14) Jenis-Jenis Penyelidikan</title>
         <author>zalmizy</author>
         <link>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309139987</link>
         <description><![CDATA[<div>c) Penyelidikan Penilaian<br>d) Penyelidikan Tindakan</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-29 05:19:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309139987</guid>
      </item>
      <item>
         <title>11) Reka bentuk Penyelidikan (Kuantitatif)</title>
         <author>zalmizy</author>
         <link>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309140158</link>
         <description><![CDATA[<div>a) Kajian Eksperimental<br>b) Kuasi Eksperimental</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-29 05:21:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309140158</guid>
      </item>
      <item>
         <title>15) Reka bentuk Penyelidikan (Kuantitatif)</title>
         <author>zalmizy</author>
         <link>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309140312</link>
         <description><![CDATA[<div>c) Kajian Tinjauan<br>d) Kajian Kolerasi</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-29 05:22:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309140312</guid>
      </item>
      <item>
         <title>17) Reka bentuk Penyelidikan (Kualitatif)</title>
         <author>zalmizy</author>
         <link>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309140381</link>
         <description><![CDATA[<div>a) Kajian Kes<br>b) Kajian Etnografi</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-29 05:22:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309140381</guid>
      </item>
      <item>
         <title>18) Kuantitatif VS kualitatif</title>
         <author>zalmizy</author>
         <link>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309140515</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-29 05:24:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309140515</guid>
      </item>
      <item>
         <title>19) Kaedah Pengumpulan Data (Data Primer) </title>
         <author>zalmizy</author>
         <link>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309140955</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-29 05:28:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309140955</guid>
      </item>
      <item>
         <title>23) Jenis dan Bentuk Soalan</title>
         <author>zalmizy</author>
         <link>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309141390</link>
         <description><![CDATA[<div>b) Soalan Terbuka</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-29 05:32:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309141390</guid>
      </item>
      <item>
         <title>20) Jenis dan Bentuk Soalan</title>
         <author>zalmizy</author>
         <link>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309141483</link>
         <description><![CDATA[<div>a) Soalan Tertutup</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-29 05:33:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309141483</guid>
      </item>
      <item>
         <title>16) Kaedah Pengumpulan Data (Data Sekunder)</title>
         <author>zalmizy</author>
         <link>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309141634</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-29 05:35:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309141634</guid>
      </item>
      <item>
         <title>24) Jenis-Jenis Persampelan Kebarangkalian</title>
         <author>zalmizy</author>
         <link>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309142066</link>
         <description><![CDATA[<div>a) Rawak Mudah (Simple Random Sampling)<br>b) Sistematik (Systematic Sampling)</div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-29 05:39:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309142066</guid>
      </item>
      <item>
         <title>22) Jenis-Jenis Persampelan Kebarangkalian</title>
         <author>zalmizy</author>
         <link>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309142251</link>
         <description><![CDATA[<div>c) Berstrata (Stratified Random Sampling)</div><div>d) Kelompok (Cluster Sampling)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-29 05:41:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309142251</guid>
      </item>
      <item>
         <title>21) Jenis-Jenis Pensampelan Bukan Kebarangkalian</title>
         <author>zalmizy</author>
         <link>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309142460</link>
         <description><![CDATA[<div>a) Mudah (Convenient Sampling/Availability Sampling/Accidental Sampling)</div><div>b) Bertujuan (Purposive Sampling/Judgmental Sampling )</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-29 05:43:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309142460</guid>
      </item>
      <item>
         <title>25) Jenis-Jenis Pensampelan Bukan Kebarangkalian</title>
         <author>zalmizy</author>
         <link>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309142523</link>
         <description><![CDATA[<div>c) Kuota (Quota Sampling)</div><div>d) Berantai (Snowball Sampling)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-29 05:43:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309142523</guid>
      </item>
      <item>
         <title>27)Apakah maksud konsep-konsep berikut:</title>
         <author>zalmizy</author>
         <link>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309142826</link>
         <description><![CDATA[<div>a) Objektif kajian<br>b) Reka bentuk kajian</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-29 05:46:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309142826</guid>
      </item>
      <item>
         <title>26) Apakah maksud konsep-konsep berikut:</title>
         <author>zalmizy</author>
         <link>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309142932</link>
         <description><![CDATA[<div>c) Kaedah persampelan<br>d) kaedah pengumpulan data</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-29 05:47:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zalmizy/zh/wish/309142932</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
