Ao incluir espaços de entretenimento diversificados, como cinemas, parques temáticos, áreas de recreação para crianças, espaços culturais e eventos comunitários, o novo shopping se tornará um ponto central para atividades familiares e socias. Além disso, a criação desse espaço proporcionará novas oportunidades de emprego investimentos econômicos para a nossa cidade.

Acreditamos que o novo shopping com mais opções de lazer não apenas elevará o padrão de vida dos moradores locais, mas também atrairá visitantes de outras regiões, aumentando turismo e fortalecendo a economia na cidade. Este empreendimento não representa somente um local de compras, mas espaço dinâmico que enriquecera a vida da comunidade como um todo.

Nós, abaixo assinados, vimos através desta. Queremos a construção de prédios para moradores de rua, os prédios não seriam muito tecnológicos.

Neste prédio, estariam funcionários especializados em culinária, limpeza e assistência psicológica, para disponibilizar melhor qualidade de vida a os moradores de rua.

No prédio, teria 4 andares, com 4 casas em cada andar, e por fim no prédio teria um 5° andar, que teria refeitório, área de lazer e área para praticar esportes.

Segundo fontes de pesquisa, mais de 0,7% da população brasileira está em situação de rua, aproximadamente 215.969 pessoas nas ruas.

Para o Departamento de Educação Fundação Bradesco

  Nós, signatários, vimos através desta, diante do rendimento escolar não tão eficiente na escola e consequentemente, perda de interesse da parte dos alunos em aprender. Com base na experiência de alunos, em 2019, o rendimento destes era muito superior ao atual e observa-se que possuíam carga horária maior. Por isso, vimos solicitar um teste futuro de ensino integral na escola para se observar se o rendimento irá aumentar, ou não.

  Segundo o colégio ETAPA ‘‘Todas as atividades realizadas na educação em tempo integral têm em vista o pleno desenvolvimento das capacidades cognitivas do estudante. E as atividades lúdicas também têm papel importante para a capacitação, a memorização e o enriquecimento do processo de ensino-aprendizagem. Jogos, brincadeiras, desafios e atividades interativas são peças fundamentais para motivar, desenvolver a cognição, estimular a criatividade, incentivar a autonomia e a socialização das crianças. No entanto, para que essas atividades sejam eficazes como ferramenta de ensino, elas devem ser bem planejadas e integradas à grade curricular e aos objetivos da aprendizagem.” E do ensinointegral.org.br “"A Educação Integral busca garantir o desenvolvimento humano em todas as suas dimensões: intelectual, física, afetiva, social e cultural. Para isso, pressupõe a construção permanente de um projeto educativo compartilhado por gestores, professores, estudantes, famílias e comunidades locais." E o ensino em tempo integral pode combater a desigualdade educacional no país, entre diferentes estados e municípios. 

Assim, com esse pensamento, que a própria escola cobra de seus alunos, sobre ser um aluno completo em todas as áreas e ter disciplina, solicitamos ensino integral como um teste futuro, motivando o fato de que o tendo realmente sairemos com um desenvolvimento humano competente.

Atenciosamente,

Para: Márcia Helena e diretoria geral

Paragominas 21 de fevereiro de 2024

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Nós, abaixo-assinados ,vimos através desta, diante da proibição de celular na escola Fundação Bradesco, ficamos chateados com a retirada do celular, pois paramos com o kahoot, sondagens que falavam a nossa pontuação e nos ajudávamos a ver qual foi o nosso erro, explicações atráves de vídeos que costumávamos mostrar para a turma logo em seguida e nos ajudavam com os assuntos que iriam cair nas provas, ficamos sem fazer apresentações (Exemplo: Stop Motion)pesquisas para atividades ,fomos prejudicados e ficamos sem as brincadeiras que nos ajudavam a interagir um pouco mais com os alunos que não conversávamos muito, na maioria das vezes o laboratório está marcado para outras turmas e ficamos sem fazer o que deveríamos e somos prejudicados.

O celular é a ferramenta mais utilizada do mundo, tendo muitas informações sobre qualquer tema ou categoria que se interessamos, sendo também apropriado para o estudo e para aprender de uma forma mais divertida.

O celular é bastante utilizado hoje em dia por várias pessoas do mundo, tanto em trabalho quanto em estudo, com várias atividades muito legais no dia a dia.

Gostaria que voltassem com o celular na escola, e para acessar links de atividades, e uma aprendizagem melhor.

Eduarda Ferreira

João Pedro

Guilherme Silva

Maria Clara

Maikon Lopes

8A

Nós, signatários, viemos através dessa petição pedir a volta da Fundação Bradesco nos jogos intercolegiais.

Segundo o site OnlineEscola, essa interação "permite a troca de conhecimentos e experiências entre os diferentes grupos, fortalecendo os laços entre os alunos."

Essa participação ajuda a incentivar o espírito esportivo, trabalho em equipe, lazer e interação entre os alunos.

Esperamos que você assine essa petição em favor da volta da Fundação Bradesco.

Paragominas, 22 de fevereiro de 2024.

Adicionar aulas precisas como: aulas de auto defesa, primeiros socorros e para crianças, aulas de educação sexual e aulas de educação financeira.

As aulas de auto defesa serviria para manter a integridade física dos alunos, além de fortalecer a autoconfiança, preparando-os para situações de risco.

As aulas de primeiros socorros serviria para caso alguém esteja passando mal, estabilizar a vítima até que a ajuda profissional chegue.

As aulas de educação sexual serviria para promover a conscientização entre crianças e adolescentes, dessa forma, eles estarão mais preparados para lidar com situações relacionadas à prevenção de doenças sexualmente transmissíveis, métodos contraceptivos, mudanças no corpo, entre outras situações.

Já sabemos que há educação financeira para todo o ensino fundamental, I ou II, porém tivemos a ideia de colocar também para crianças pequenas, pois eles já saberiam o valor do dinheiro para quando eles estiverem adultos, assim já saberiam economizar e gastar de uma forma consciente.

Atenciosamente,

Nós abaixo-assinados através dessa petição, viemos pedir a proibição do lançamento de fogos de artifício durante festas e comemorações na cidade.

Essa proibição seria importante para população, pois apoiaria pessoas com autismo e animais e evitaria acidentes florestais causados pelos fogos de artifício.

"Crianças com transtorno de processamento sensorial podem apresentar medo e pavor aos fogos ou a qualquer outro barulho porque têm problemas para processar esse estímulo sensorial" Diz o site da UFRB (Universidade Federal Recôncavo da Bahia).

"José Lasmar, médico veterinário da clínica Gutierrez, em Belo Horizonte, diz que os animais são extremamente sensíveis ao barulho e alguns deles podem perder a vida." Diz o site G1 de Minas Gerais.

Por conta disso pedimos as autoridades a buscar uma maneira para evitar ou reduzir esse tipo de situação, buscando alternativas mais silenciosas e menos impactantes na vida dessas pessoas e desses animais.

Atenciosamente,

Para: Márcia Helena e diretoria geral da escola Fundação Bradesco

Paragominas, 22 de fevereiro de 2024

Nós, signatários, viemos através dessa petição solicitar o acréscimo de atividade extracurriculares como: natação, judô, equipes ou times de futsal, vôlei, futebol entre outras atividades na carga horária de estudos, visto que os alunos envolvidos nas atividades extracurriculares iriam obter o investimento e suporte necessário para torneios, campeonatos e competições.

Segundo o site do ETAPA Educacional "Muitas atividades extracurriculares envolvem o trabalho em equipe, o que permite que os estudantes desenvolvam habilidades de colaboração, comunicação e resolução de problemas em conjunto."

A adição dessas atividades poderiam ajudar alunos quais tenham a meta, objetivo ou sonho de seguir carreira esportiva, já recebendo os recursos e apoio da escola

Após isso, esperamos que nossa solicitação seja atendida, estaremos encaminhando esse documento composto pelas assinaturas de alunos interessados, responsáveis e profissionais da própria escola que almejam ver essa escola oferecendo novas oportunidades para os alunos

Atenciosamente

Com base em todos os problemas que as mulheres enfrentam nesse período, como: cólica, variações de humor, vazamento de sangue (podendo variar entre fluxos fortes ou fracos). Algumas mulheres podem sentir coisas mais fortes como: dor de cabeça, fadiga, ânsia de vomito, desmaio e em algumas ocasiões precisam ser levadas ao hospital. Além da TPM, há também a TDPM em algumas mulheres, com sintomas mais intensos.

"A contração da musculatura do útero é provocada pelo excesso da produção de prostaglandinas. Quanto maior essa produção, mais intensas são as contrações, que levam à dor." https://www.buscopan.com.br/blog/colicas/afinal-por-que-sentimos-colica-menstrual#:~:text=A%20contra%C3%A7%C3%A3o%20da,respons%C3%A1vel%20pela%20c%C3%B3lica%C2%B2.

Desse modo, nós encorajamos as autoridades nacionais e locais, a apoiar ativamente e a comprometerem-se no fornecimento do repouso das mulheres.

Assim, com esse pensamento, encaminhamos esse documento composto pelas assinaturas de pessoas que almejam o conforto e descanso psicológico e físico das mulheres.

Atenciosamente,

Gostaríamos de encorajar a volta do telefone pelos seguintes motivos.

Se por acaso acontecer algo com algum aluno -algo pessoal no qual a família não gostaria de expor a escola- como a menarca de uma garota, ela ficaria desconfortável e desejaria ter contato com algum de seus responsáveis, porém, antes disso ter que consultar a maior autoridade do ambiente (professor, inspetor...) para que isso não atrapalhe a aula e nem deixe ninguém desconfortável.

Em caso de estudos e pesquisa, é importante ressaltar de que na sala de aula não possui nenhum aparelho de pesquisa sem ser o livro didático -que muitas vezes não possui a informação necessária- nesse caso o celular seria uma boa maneira de consultar a internet e encontrar a informação procurada.

Também vale lembrar de que não são todos os alunos que não possuem o uso consciente.

O celular é um espaço que oferece diversas experiências para estudantes, e o que as instituições educacionais precisam levar em conta é que elas também podem ajudar os alunos a como utilizar esse meio em favor de seu aprendizado.

Atenciosamente.

No entanto, cabe destacar que, a fauna enfrenta numerosas ameaças, incluindo a perda de habitat devido a urbanização e desmatamento, poluição do meio ambiente, caça ilegal e mudanças climáticas. Em suma, essas ameaças colocam muitas espécies de animais em risco de extinção.

Todos os anos, milhares de espécies de animais são extintas, e junto deles, seu habitat natural. Destruímos os habitats dos animais, seus alimentos água e ar. Um exemplo: A medida que mais ninhos de pássaros são destruídos para a construção de arranha-céus, rios são drenados para a construção de estacionamentos, o número e a diversidade dos animais escolhem.

_{Paragominas,22 de fevereiro}

_{Nós nesse abaixo assinado, pedimos para que as escolas publicas terem mais vigor , muitas delas enfrentam uma série de desafios que afetam seu bem estar , como falta de recursos educacionais , problemas de infraestrutura , bullying , falta de apoio emocional e pscicológico e falta de professores . Esses problemas podem afetar negativamente o desenvolvimento dos alunos. Diariamente os alunos de escolas públicas ficam sem aulas pela falta de professores, que, muita das vezes não estão sendo pagos , o futuro dos alunos está em jogo, todas as pessoas tem o direito de ter um ensino adequado e uma escola sem problemas de infraestrutura. Esperamos uma resposta do governo, não podemos ,mais ficar nessa situação .}

Atenciosamente assinar abaixo assinado