La evaluación como aprendizaje, conferencia de Miguel Ángel Santos Guerra by NICOLL SAMANTHA LLANO GUERRERO https://padlet.com/nsllanog/ConferenciaECA en-us 2022-10-27 18:55:29 UTC 2022-10-28 03:09:42 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4da.png Grupo 5 Karina Hernández - Carlos Mellizo - Melissa Alzate https://padlet.com/nsllanog/ConferenciaECA/wish/2359993121 2022-10-28 02:37:37 UTC https://padlet.com/nsllanog/ConferenciaECA/wish/2359993121 GRUPO 3 sandravanegas2 https://padlet.com/nsllanog/ConferenciaECA/wish/2359995296 Rosalba Jaimes
Wilson Guzmán
Sandra Vanegas]]> 2022-10-28 02:39:06 UTC https://padlet.com/nsllanog/ConferenciaECA/wish/2359995296 Grupo 4 ocarcamob https://padlet.com/nsllanog/ConferenciaECA/wish/2360000269 Wilfredo Tamara
Yaneth Jimenez
Orlando Carcamo]]> 2022-10-28 02:41:29 UTC https://padlet.com/nsllanog/ConferenciaECA/wish/2360000269 MARIXA LOPÉZ, BETSY MEDINA, NIDIA JIMENEZ, ALFREDO MENA inso8228 https://padlet.com/nsllanog/ConferenciaECA/wish/2360001756 2022-10-28 02:42:40 UTC https://padlet.com/nsllanog/ConferenciaECA/wish/2360001756 Group 2 Betty Castro-Lucy Reyes-Estefanny Múnera stephmunza92 https://padlet.com/nsllanog/ConferenciaECA/wish/2360006535 Ideas interesantes de la conferencia: 

1. La evaluación condiciona la enseñanza y viceversa. 
2. La evaluación va unida al proceso de enseñanza. 
3. La evaluación debe ser contextual (institución-sociedad)
4. Una evaluación homogeneizada no es ética. 
5. La evaluación esta completamente descontextualizada, se evalúa con instrumentos cuantitativos. 
6. Se evalúa para controlar, para conservar. 
7. Él plantea los problemas de la evaluación educativa desde diferentes perspectivas (reformas, desde el docente, el estudiante).
8. La evaluación como comprobación.
9. Hay disfunciones y desenfoques de la evaluación educativa, que atrofian los elementos que entran en la práctica docente.  ]]> 2022-10-28 02:46:25 UTC https://padlet.com/nsllanog/ConferenciaECA/wish/2360006535