<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>יחידת הוראה בנושא המשל by </title>
      <link>https://padlet.com/handmadetiplimited/bn7q5dolstcmxwlg</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-01-15 14:05:39 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-23 01:56:34 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/handmadetiplimited/bn7q5dolstcmxwlg/wish/2516385832</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">זמן עבור יחידת ההוראה הינו שבועיים( ארבעה שיעורים כפולים).<br>1. מליאה של 10 דקות , לפשט את המושג(פתיח) .<br>2.חלוקה לקבוצות והסבר תהליך העבודה בתחנות\קבוצות -10 דקות.&nbsp;<br>3. עבודה בקבוצות לפי איתי לידי במרחב -50 דקות.&nbsp;<br>4. הצגת תוצרים וסיכום 20 דקות.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-14 16:14:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/handmadetiplimited/bn7q5dolstcmxwlg/wish/2516385832</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/handmadetiplimited/bn7q5dolstcmxwlg/wish/2516389334</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">חלוקה לשתי קבוצות של לומדים עצמאיים שיעבדו במרחב בעזרת טאבלטים (סרטונים בנושא המשל), מחשבים ניידים, או כל כלי עזר שיבחרו.<br><br>&nbsp;קבוצה נוספת שהיא לידי (ילדים שמקבלים שאלות מובנות. הם יקבלו תיווך, אך לא באופן צמוד) - תעבוד בשולחנות עגולים במרכז הכיתה, כמה שיותר קרוב אלי.<br><br>הקבוצה שלומדת איתי, תהייה קבוצת ההקניה תהיה בקצה הכיתה. אניח שם שטיח ע"מ ליצור אוירה נינוחה ונעימה, לוח נייד ומחשב נייד אחד.<br><br>בהצלחה<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-14 16:16:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/handmadetiplimited/bn7q5dolstcmxwlg/wish/2516389334</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/handmadetiplimited/bn7q5dolstcmxwlg/wish/2516394917</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">סביבות למידה- <br>1. מחשב<br>2. כרטיסיות <br>3. חשיפה לסוגי משלים שונים.<br>4. פלסטלינה- יצירת הדמויות<br>5. דו שיח בין הדמויות.<br>6. יצירת קומיקס.<br><strong>קבוצת המרחב:</strong> ישיבה סביב מחשב נייד שבו יוצג המשל, למידה עצמאית. עליהם לכתוב את המשל במילים שלהם, לנסות דרך המשל לכתוב מהו הנמשל. <br><strong>קבוצת לידי: </strong>סיפורי משל שונים, בחירת 2 משלים ולערוך טבלה של השוואה, כולל התכונות של בעלי החיים.<br><strong>קבוצת איתי: </strong>רצף אירועים- הבאת משל מוכן הגזור לרצועות מראש, תמונות של בעלי חיים, תכונותיהם והתאמה בין בעל חיים לתכונה המתאימה לו.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-14 16:20:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/handmadetiplimited/bn7q5dolstcmxwlg/wish/2516394917</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ממנננננצנמשלים ברמות כתיבה שונות</title>
         <author>geullaohanuna</author>
         <link>https://padlet.com/handmadetiplimited/bn7q5dolstcmxwlg/wish/2516405140</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">לידי-טקסט משל להוציא את מאפייני המשל מהמשל<br>לזהות את הדמויות&nbsp;<br>לפרט את המאפיינים ולתת להם את האפשרות לראות אם הם קיימים בטקסט<br>איתי-  </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-14 16:27:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/handmadetiplimited/bn7q5dolstcmxwlg/wish/2516405140</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
