REBECA ANIJOVICH. by Natalia Lorena Montenegro https://padlet.com/natalialorenamontenegro56/bmu7pjgdjb26jr61 IDEAS CENTRALES SOBRE LA ENSEÑANZA. en-us 2020-06-05 07:32:59 UTC 2025-10-31 03:28:20 UTC hello@padlet.com Rebeca Anijovich es Profesora en Ciencias de la Educación y Psicología del Instituto Nacional del Profesorado JoaquÌn. V... Actualmente, està a cargo de las cátedras de Observación y Práctica y Residencia Docentes en el Profesorado de Ciencias jurídicas de la UBA. natalialorenamontenegro56 https://padlet.com/natalialorenamontenegro56/bmu7pjgdjb26jr61/wish/612466473 2020-06-05 07:35:59 UTC https://padlet.com/natalialorenamontenegro56/bmu7pjgdjb26jr61/wish/612466473 Lograr conocimientos profundos planteando actividades teniendo en cuenta sus capacidades, la realidad y lograr así un aprendizaje significativo. natalialorenamontenegro56 https://padlet.com/natalialorenamontenegro56/bmu7pjgdjb26jr61/wish/612467049 2020-06-05 07:36:24 UTC https://padlet.com/natalialorenamontenegro56/bmu7pjgdjb26jr61/wish/612467049 Es una cuestión fundamental para llevar adelante esta enseñanza situada: como práctica con diferentes variables y finalidades, que necesita lograr una coherencia entre el modo que enseñamos y como evaluamos y las estrategias que usamos para que el alumno pueda construir su propio conocimiento. natalialorenamontenegro56 https://padlet.com/natalialorenamontenegro56/bmu7pjgdjb26jr61/wish/612467546 2020-06-05 07:36:48 UTC https://padlet.com/natalialorenamontenegro56/bmu7pjgdjb26jr61/wish/612467546 ENSEÑANZA POR PROYECTO: Para poder trabajar teniendo en cuenta la heterogeneidad de los grupos, y de este modo, que los alumnos puedan tener opciones, por lo tanto, la posibilidad de elegir; siendo partícipes activos del proceso de aprendizaje de un modo cociente. Planteándoles distintas actividades que permitan el diálogo entre sus compañeros, accediendo al aprendizaje en distintos contextos y antes distintas situaciones abordadas a partir de casos reales. natalialorenamontenegro56 https://padlet.com/natalialorenamontenegro56/bmu7pjgdjb26jr61/wish/612468064 2020-06-05 07:37:12 UTC https://padlet.com/natalialorenamontenegro56/bmu7pjgdjb26jr61/wish/612468064 ENSEÑANZA PODEROSA, la autora retoma esta idea de Mariana Maggio, y menciona una serie de características necesarias para llevarla a cabo: natalialorenamontenegro56 https://padlet.com/natalialorenamontenegro56/bmu7pjgdjb26jr61/wish/612469334
  • Que los contenidos estén en vigencia.
  • Que halla una multiplicidad de miradas.
  • Que aquello que se enseña sea entendido por el alumno desde la mirada de la disciplina.
  • Necesidad de una planificación pensada en tiempo presente.
  • Plantear distintas maneras de enseñar siendo originales y creativos.
  • Que lo que se enseña conmueva y perdure en el tiempo.
    • ]]>     2020-06-05 07:38:11 UTC https://padlet.com/natalialorenamontenegro56/bmu7pjgdjb26jr61/wish/612469334     natalialorenamontenegro56 https://padlet.com/natalialorenamontenegro56/bmu7pjgdjb26jr61/wish/612478584 REBECA ANIJOVICH.]]> 2020-06-05 07:44:53 UTC https://padlet.com/natalialorenamontenegro56/bmu7pjgdjb26jr61/wish/612478584 natalialorenamontenegro56 https://padlet.com/natalialorenamontenegro56/bmu7pjgdjb26jr61/wish/612480320 Ideas  centrales sobre la enseñanza ]]> 2020-06-05 07:46:15 UTC https://padlet.com/natalialorenamontenegro56/bmu7pjgdjb26jr61/wish/612480320 LA ENSEÑANZA COMO PRÁCTICA SITUADA, cuya configuración resulta de un entramado de circunstancias, histórica, sociales, culturales, institucionales, grupales y curriculares; las cuales influyen en la labor docente, que es el sujeto que lleva acabo la enseñanza ya que es una actividad, compleja, que tiene intencionalidad. natalialorenamontenegro56 https://padlet.com/natalialorenamontenegro56/bmu7pjgdjb26jr61/wish/612482929 2020-06-05 07:48:14 UTC https://padlet.com/natalialorenamontenegro56/bmu7pjgdjb26jr61/wish/612482929