https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg Tiziana Pugliese en-us 2022-05-04 15:30:12 UTC 2022-05-15 15:28:24 UTC hello@padlet.com tizianapugliese09 https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170189600 La musica “attira” chiunque, le melodie creano ricordi e suggestioni talmente profonde da restare
nell’anima e nella mente di chi le ascolta e le vive.]]> 2022-05-04 16:08:39 UTC https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170189600 tizianapugliese09 https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170190081 2022-05-04 16:08:56 UTC https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170190081 tizianapugliese09 https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170192973 La musica dal punto di vista terapeutico, diviene attiva stimolazione multisensoriale, cognitiva,
relazionale, emozionale, impiegata come prevenzione, sostegno e recupero. Essa può offrire nei casi
in cui ascolto viene integrato dalla partecipazione attiva del corpo (ritmare, sonorizzare, muoversi
ritmicamente, cantare etc.),]]> 2022-05-04 16:10:46 UTC https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170192973 tizianapugliese09 https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170195699 2022-05-04 16:12:41 UTC https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170195699 tizianapugliese09 https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170236279 La musica ha bisogno in molte occasioni di essere affiancata dal movimento fisico: l’aspetto
motorio contribuisce alla comprensione di aspetti musicali, ma serve anche a rafforzare le modalità
sensoriali e ideomotorie dei bambini.]]> 2022-05-04 16:38:00 UTC https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170236279 tizianapugliese09 https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170247425 La Musica rientra già negli attuali ordinamenti scolastici della Scuola dell’infanzia e nel primo ciclo
dell’istruzione (Scuola primaria e Scuola secondaria di primo grado) come disciplina definita da
documenti che ne riconoscono l’importanza formativa per le forti valenze educative che assume,
funzionali allo sviluppo integrato delle potenzialità cognitive, espressive ed emotivo-affettive degli
alunni.]]> 2022-05-04 16:45:03 UTC https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170247425 tizianapugliese09 https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170256524 2022-05-04 16:51:13 UTC https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170256524 tizianapugliese09 https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170260977 La musica però è una forma comunicativa complessa e“globale”, spesso inafferrabile per conoscere
in modo intuitivo la realtà o difficile da descrivere: veicola una galassia di significati poiché è
strettamente legata al pensiero, all’affettività e alla corporeità-motricità, pertanto collegata con tutta
la sfera esistenziale dell’uomo. In questo risiede la sua forza coinvolgente che riempie tanti momenti
della vita di ognuno. Da questo fatto però nasce anche la difficoltà di riconoscere ed utilizzare gli
elementi del linguaggio specifico per una comprensione effettiva e completa della rete dei
significati veicolati dalle espressioni sonore.]]> 2022-05-04 16:53:05 UTC https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170260977 tizianapugliese09 https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170269103 Per sviluppare la dimensione della consapevolezza derivata dall’esperienza del vivere determinati
eventi musicali, il modello di azione didattica prevede l’organizzazione di situazioni nelle quali far
fare operazioni ai tre successivi livelli: concreto, grafico e simbolico, per utilizzare gli elementi
musicali con le caratteristiche strutturali e formali rapportate all’età dei bambini e al percorso fatto.]]> 2022-05-04 16:58:25 UTC https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170269103 tizianapugliese09 https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170275206 Le attività proposte devono sollecitare la curiosità, lo stupore, le emozioni degli alunni e fornire
stimoli e occasioni che permettano loro di sperimentare ed esprimersi attraverso i linguaggi più vari.
Tali proposte promuoveranno pertanto la scoperta, l’esplorazione, l’imitazione e l’invenzione sonora
e musicale; a tal riguardo una delle tecniche da privilegiare è quella del confronto tra ciò che i
bambini già sanno, ciò che viene proposto dall’insegnante e ciò che altri autori e musicisti hanno
prodotto in precedenza, a partire da spunti ana loghi.]]> 2022-05-04 17:02:23 UTC https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170275206 tizianapugliese09 https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170283663 2022-05-04 17:07:17 UTC https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170283663 tizianapugliese09 https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170288325 Il “piacere del fare” dovrà avere grande importanza in ogni attività: dall’appagamento del gioco
sonoro-musicale spontaneo di tipo esplorativo si giungerà al piacere della ripetizione e della
memorizzazione (“gioco d’esercizio”), fino all’organizzazione e alla produzione di idee musicali
(“gioco di regole”).]]> 2022-05-04 17:10:18 UTC https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170288325 tizianapugliese09 https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170293897 2022-05-04 17:13:49 UTC https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170293897 tizianapugliese09 https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170297773 Per mantenere le dimensioni della seduzione, del desiderio, dell’attrazione, del piacere delle
esperienze musicali, si suggerisce di riporre gli strumenti musicali su scaffali o in armadi “a vista”
così da poter essere usati con facilità in determinate attività sonore e musicali.]]> 2022-05-04 17:16:19 UTC https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170297773 tizianapugliese09 https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170302464 2022-05-04 17:19:17 UTC https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170302464 tizianapugliese09 https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170307248 2022-05-04 17:22:28 UTC https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170307248 tizianapugliese09 https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170312112 Tra gli obiettivi irrinunciabili si individuano:

1. Obiettivi pratico-operativi 
2. Obiettivi produttivi 
3. Obiettivi conoscitivi 
4. Obiettivi trasversali 

]]> 2022-05-04 17:25:35 UTC https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170312112 tizianapugliese09 https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170315592 La musica diviene un valido strumento per migliorare la qualità della comunicazione nei bambini
con deficit della comunicazione e della relazione. La musica è un tipo di stimolo che permette di
ricostruire con gradevolezza ed efficacia la relazione diatica caratteristica delle protoconversazioni
anche dopo la prima infanzia, forse per tutta la vita. A tutte l’età rappresenta un potente strumento
di apertura all’altro, e ciascuno né è consapevole.]]> 2022-05-04 17:27:54 UTC https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170315592 tizianapugliese09 https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170318965 2022-05-04 17:30:02 UTC https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170318965 tizianapugliese09 https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170347497 Gli individui con disturbo dello spettro autistico spesso mostrano un maggiore interesse, capacità di
elaborazione, risposte e talento con la musica, la quale fornisce un mezzo non minaccioso, sicuro e
piacevole, permettendo l’esplorazione e l’apprendimento di nuove abilità di sviluppo, di
comunicazione, sociale, emotivo, comportamentale, accademico, motorio e sensoriale.]]> 2022-05-04 17:48:35 UTC https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170347497 tizianapugliese09 https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170350905 La musica è molto organizzativa per il cervello, fornisce stimolazione concreta, multisensoriale
(uditiva, visiva e tattile) e risponde contemporaneamente a molteplici esigenze di sviluppo.
Gli interventi musicoterapici si concentrano sul miglioramento del funzionamento sociale,
comunicativo, motorio / sensoriale, emotivo e accademico / cognitivo,  ed anche sulle abilità
musicali in individui con ASD.]]> 2022-05-04 17:50:43 UTC https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170350905 tizianapugliese09 https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170352347 2022-05-04 17:51:36 UTC https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170352347 tizianapugliese09 https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170355591 La musicoterapia può aiutare a ridurre i comportamenti negativi e / o auto-stimolatori , identificare
ed esprimere in modo appropriato le emozioni, aumentare l'autostima e autoespressione, e
aumentare la partecipazione in modi appropriati  e socialmente accettabili come attenzione,
reciprocità, condivisione e rispetto del turno.]]> 2022-05-04 17:53:44 UTC https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170355591 tizianapugliese09 https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170358807 2022-05-04 17:55:43 UTC https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170358807 tizianapugliese09 https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170361033 La musica offre un ambiente sicuro e non minaccioso per le persone con autismo, aiutandoli a
rilassarsi, calmarsi, distaccarsi, autoregolarsi, organizzarsi e controllarsi.]]> 2022-05-04 17:57:03 UTC https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170361033 tizianapugliese09 https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170363465 2022-05-04 17:58:32 UTC https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170363465 tizianapugliese09 https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170367886 Pur se privi di una formazione musicale specifica, è importante che gli insegnanti e i genitori che
proporranno le attività ai bambini siano a conoscenza di alcune informazioni di base riguardo al
canto infantile. È infatti necessario saper riconoscere le più elementari caratteristiche del canto che
si sta proponendo, per poterne rendere evidenti la forma e la struttura e per poter cogliere e
utilizzare al meglio tutte le proposte di gioco che nasceranno all’interno del gruppo dei bambini.]]> 2022-05-04 18:01:36 UTC https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170367886 tizianapugliese09 https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170370121 2022-05-04 18:03:08 UTC https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170370121 tizianapugliese09 https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170388444 https://youtu.be/sUr52ARNUbY]]> 2022-05-04 18:14:17 UTC https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170388444 tizianapugliese09 https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170400638 La musicoterapia utilizza la musica e gli elementi musicali, come stimolo terapeutico per
raggiungere obiettivi non musicali.]]> 2022-05-04 18:22:48 UTC https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170400638 tizianapugliese09 https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170402301 Per concludere possiamo affermare che, considerando la grande varietà e diversità di
caratteristiche presenti nella categoria diagnostica dello spettro autistico, l’intervento con la
musica è adatto ad attivare processi di relazione intersoggettiva, attraverso il riconoscimento delle
caratteristiche del funzionamento percettivo, della ritmicità e delle modalità di espressione del soggetto; di sbloccare una maggiore espressività del bambino autistico e di migliorarne
l’apprendimento.]]> 2022-05-04 18:24:05 UTC https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2170402301 tizianapugliese09 https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2184517148 https://wordwall.net/it/resource/31730821]]> 2022-05-15 14:48:51 UTC https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2184517148 tizianapugliese09 https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2184529111 https://learningapps.org/view1966777]]> 2022-05-15 15:06:38 UTC https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2184529111 tizianapugliese09 https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2184537916 https://youtu.be/2ixeV1oIZZY]]> 2022-05-15 15:20:07 UTC https://padlet.com/tizianapugliese09/bmil9iyef4mp50mg/wish/2184537916