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      <title>Mi muro capacitado  by MIRIAM NAYELLY ACEVES LOZA</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-03-07 16:53:22 UTC</pubDate>
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         <title>Trabajo en equipo en la Capacitación</title>
         <author>nayelly_aceves</author>
         <link>https://padlet.com/nayelly_aceves/bmfevcx6ep2b/wish/339510227</link>
         <description><![CDATA[<div> El hombre es un ser social que necesita mantener contactos en la empresa, los equipos de trabajo sustituyen cada vez más al trabajador individual que toma decisiones y ordena, los grupos asumen decisiones con más riesgo y <strong><em><mark>aprenden con más rapidez.  <br></mark></em></strong>Las actividades en equipo son de gran utilidad en la capacitación pues  el trabajo en equipo se refiere a la serie de estrategias, procedimientos y metodologías que se utilizan para lograr las metas propuestas.En este caso el desarrollo de habilidades para su puesto.<br> De tal manera que integramos con mas facilidad los 3 factores clave en la capacitación: <br><strong><mark>Personas, organización, objetivo común. </mark></strong><strong><br></strong> <br>Técnicas Grupales.<strong><em><br></em></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/wmWtkeG7wPI" />
         <pubDate>2019-03-09 01:10:07 UTC</pubDate>
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         <title>Capacitación.</title>
         <author>nayelly_aceves</author>
         <link>https://padlet.com/nayelly_aceves/bmfevcx6ep2b/wish/340066128</link>
         <description><![CDATA[<div> <br> La capacitación es un <strong><mark>proceso a través del cual se adquieren, actualizan y desarrollan conocimientos, habilidades y actitudes </mark></strong>para el mejor desempeño de una función laboral o conjunto de ellas. <br> <br>1.- Fomentar el desarrollo integral de los individuos y en consecuencia el de la empresa. 2.- Proporcionar conocimientos orientados al mejor desempeño en la ocupación laboral.<br>3.- Disminuir los riesgos de trabajo.<br> 4.- Contribuir al mejoramiento de la productividad, calidad y competitividad de las empresas. <br><br><strong><mark>Una empresa que lleva a cabo acciones de capacitación</mark></strong><strong> </strong>en base a situaciones reales orientadas hacia la renovación de los conocimientos, habilidades y actitudes del trabajador, no solamente va a <strong><mark>mejorar el ambiente laboral</mark></strong><strong>,</strong> sino que además <strong><mark>obtendrá un capital humano más competente.</mark></strong> <br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-11 17:04:36 UTC</pubDate>
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         <title> PROCESO CAPACITADOR</title>
         <author>nayelly_aceves</author>
         <link>https://padlet.com/nayelly_aceves/bmfevcx6ep2b/wish/340075487</link>
         <description><![CDATA[<div> Consta de 4 etapas , con acciones específicas encaminadas al cumplimiento de objetivos comunes en la organización. <br>http://blog.people-cloud.com/los-4-pasos-del-proceso-de-capacitacion-de-personal/.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-11 17:20:55 UTC</pubDate>
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         <title>Etapas</title>
         <author>nayelly_aceves</author>
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         <description><![CDATA[<div>  </div><ol><li>Diagnostico</li><li>Programación/Planificación</li><li>Ejecución</li><li>Evaluación, control y seguimiento.</li></ol><div><strong>I) Diagnóstico:<br></strong>Identifica las dificultades del empleado para alcanzar el objetivo.<br><br></div><div>·        Dificultades de habilidades y conocimiento.<br><br></div><div>·        Dificultades que confrontan en su trabajo.<br><br></div><div><strong> II) Programación:<br></strong>Determina los medios necesarios para solucionar el problema.<br>Esta etapa contiene:<br><br></div><div>·        Persona a capacitar.<br>Quién realizará la capacitación.<br><br></div><div>·        El tema a capacitar.<br><br></div><div>·        Intensidad y duración.<br><br></div><div>·        Cuáles son los objetivos esperados.<br><br></div><div>·        Costos.<br><br></div><div>·        OBJETIVO del curso.<br><br></div><div><strong> III) Planeación:<br></strong>Esta etapa contiene:<br><br></div><div>·        Lugar dónde se realizará la capacitación:<br><br></div><div>o   En el lugar de trabajo.<br><br></div><div>o   Fuera del lugar de trabajo.<br><br></div><div>·        Método  y materiales.<br><br></div><div>·        Cantidad de personas.<br><br></div><div>·        Adecuación del Programa a las necesidades de la empresa.<br><strong>IV) Ejecución:<br></strong>Esta etapa contiene:<br><br></div><div>·        Calidad del material para enseñar.<br><br></div><div>·        Calidad de los Instructores ( conocimiento y pedagógico).<br><br></div><div>·        Garantizar la motivación del personal.<br><br></div><div><br></div><div><strong>V) Evaluación, control y seguimiento:<br></strong>En esta etapa de gran dificultad no debe limitarse a medir los conocimientos adquiridos, sino hay que verificar los cambios de comportamiento producidos y si los resultados obtenidos son los esperados por la Empresa.<br><br></div><div> </div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/C49SnqeLdZk" />
         <pubDate>2019-03-11 17:26:34 UTC</pubDate>
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         <title>DNC</title>
         <author>nayelly_aceves</author>
         <link>https://padlet.com/nayelly_aceves/bmfevcx6ep2b/wish/340093761</link>
         <description><![CDATA[<div>Esta práctica organizacional da a conocer aquellas habilidades, conocimientos, competencias o actitudes que requieren desarrollarse en los participantes de la empresa para el logro de objetivos organizacionales. De acuerdo a:</div><ul><li>El alcance (general o solo para gente clave)</li><li>La expectativa (logro de objetivos a corto, mediano o largo plazo)</li><li>La ejecución (recursos internos, externos o combinados)</li><li>El tamaño y características de la organización.</li></ul><div><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-11 17:52:39 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Roles de los miembros de un equipo.</title>
         <author>nayelly_aceves</author>
         <link>https://padlet.com/nayelly_aceves/bmfevcx6ep2b/wish/340112527</link>
         <description><![CDATA[<div> <strong>Teoría de los Roles de Meredith Belbin. </strong><br> tres tipos de equipos de trabajo: orientados por la acción, por las personas y por el cerebro. <br><strong> Roles de acción:</strong> Impulsor (IS) Implementador (ID), Finalizador (FI) <br><br><strong>Roles sociales:</strong> Coordinador (CO), Investigador de Recursos (IR), Cohesionador (CH)<br><br><strong> Roles mentales:</strong> Cerebro (CE), Monitor Evaluador (ME), Especialista (ES) <br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-11 18:27:51 UTC</pubDate>
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         <title>FEEDBACK</title>
         <author>jmflores1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Buen trabajo Nayelly<br>Me hubiese gustado que tanto en el rubro del DNC, como en el del proceso de capacitación, incluyeras un ejemplo de una empresa real</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-11 19:00:47 UTC</pubDate>
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