https://padlet.com/danielaquechoumb/bme40if48kaovwgy Hecho con una pizca de ingenio en-us 2020-10-09 20:31:37 UTC 2023-02-18 14:02:54 UTC hello@padlet.com danielaquechoumb https://padlet.com/danielaquechoumb/bme40if48kaovwgy/wish/817970116  La mediación tecnológica implica la existencia de competencias complejas fundamentadas en el desarrollo de una cultura tecnológica, alejada de la tecnofilia, concebida como la capacidad de captar y aprovechar las oportunidades para transformar la realidad. Se trata de aplicar el conocimiento tecnológico (Ciaspucio, H., 1996: 22) ]]> 2020-10-09 20:32:28 UTC https://padlet.com/danielaquechoumb/bme40if48kaovwgy/wish/817970116 danielaquechoumb https://padlet.com/danielaquechoumb/bme40if48kaovwgy/wish/817975412 2020-10-09 20:35:43 UTC https://padlet.com/danielaquechoumb/bme40if48kaovwgy/wish/817975412 danielaquechoumb https://padlet.com/danielaquechoumb/bme40if48kaovwgy/wish/819682497 Colegio Publico en la Ciudad de Bogotà,  que cuenta con solo cursos de primaria en la jornada de la mañana, cada uno de los grados cuenta con 40 niños  y un docente que dicta todas áreas. 
En el aula de clase no se cuenta con estrategias lùdicas y dinàmicas que desarrollen de forma llamativa el aprendizaje de los estudiantes, pues solo se enfocan en realizar guìas y transcribir la informaciòn del tablero al cuaderno.  ]]> 2020-10-11 14:15:10 UTC https://padlet.com/danielaquechoumb/bme40if48kaovwgy/wish/819682497 danielaquechoumb https://padlet.com/danielaquechoumb/bme40if48kaovwgy/wish/819734570 2020-10-11 15:16:19 UTC https://padlet.com/danielaquechoumb/bme40if48kaovwgy/wish/819734570 danielaquechoumb https://padlet.com/danielaquechoumb/bme40if48kaovwgy/wish/819755238 Componente Morfosintactico “estudia el conjunto de las reglas y los elementos que hacen de la oración un elemento con sentido y carente de ambigüedad”  (Dávila, 2018, p.5)]]> 2020-10-11 15:39:59 UTC https://padlet.com/danielaquechoumb/bme40if48kaovwgy/wish/819755238 danielaquechoumb https://padlet.com/danielaquechoumb/bme40if48kaovwgy/wish/819768325 Población infantil]]> 2020-10-11 15:54:57 UTC https://padlet.com/danielaquechoumb/bme40if48kaovwgy/wish/819768325 danielaquechoumb https://padlet.com/danielaquechoumb/bme40if48kaovwgy/wish/819769223 * Estudiantes de primara 
*  Grado 1 a 3 de primaria 
* Edad de 6  a 8 años 

]]> 2020-10-11 15:55:53 UTC https://padlet.com/danielaquechoumb/bme40if48kaovwgy/wish/819769223 danielaquechoumb https://padlet.com/danielaquechoumb/bme40if48kaovwgy/wish/819799135 La plataforma a utilizar es Wordwall.net, donde cada uno de los estudiantes tendrán una tablet, celular o computador, y cada uno de ellos accederán al siguiente link: https://wordwall.net/resource/5189641.
Al dar inicio al link comenzaran el juego, donde deberán mover cada uno de los conectores o artículos a su posición correcta esto con el fin de darle una coherencia a la frase establecida, si a cada uno de los estudiantes les queda de forma correcta obtendrán un visto bueno y si no obtendrán una x lo que indica que deberán volver a organizar bien los conectores o artículos. ]]> 2020-10-11 16:30:13 UTC https://padlet.com/danielaquechoumb/bme40if48kaovwgy/wish/819799135 danielaquechoumb https://padlet.com/danielaquechoumb/bme40if48kaovwgy/wish/819806175 * APA | Dávila, P. L. E. D. (2018). Desarrollo morfosintáctico en niños de 5 y 6 años de edad de dos instituciones educativas de los distritos de San Borja y Jesús María (Doctoral dissertation, Pontificia Universidad Catolica del Peru-CENTRUM Catolica (Peru)).
*  Ciapuscio, H. (1996). El conocimiento tecnológico. Redes, vol. 3, núm. 6, mayo, 1996, pp. 177-194, Universidad Nacional de Quilmes, Argentina
*Thomé, M. E. A., & Macleimont, S. R. Q. (2015). La mediación tecnológica y las TIC: fenómenos y objetos técnicos. Razón y Palabra, 19(92), 1-18.]]> 2020-10-11 16:37:53 UTC https://padlet.com/danielaquechoumb/bme40if48kaovwgy/wish/819806175