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      <title>TEXTOS FUNCIONALES  by Valentina Malavar Pérez</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-03-03 03:50:22 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>valentina9perez</author>
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         <description><![CDATA[<div>Son aquellos que persiguen una utilidad práctica y concreta, generalmente en torno a brindarle información al lector respecto de un asunto específico de la vida cotidiana.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-03 03:55:04 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>valentina9perez</author>
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         <description><![CDATA[<div>° Tienen títulos y subtítulos<br>° Su vocabulario es especializado&nbsp;<br>° Desempeñan una función en especifico como: referir, explicar, solicitar o persuadir&nbsp;<br>° Hay varios tipos de estos como: escolares, laborales, personales, informativos, literarios, persuasivos, etc. <br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-03 04:03:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>valentina9perez</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-03-03 04:07:34 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>valentina9perez</author>
         <link>https://padlet.com/valentina9perez/bmdj2e15fnh8gpgx/wish/2075028334</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Textos escolares:</strong> mapas conceptuales, apuntes de clase, cuadros sinópticos, etcétera.&nbsp;<br><strong>Textos personales:</strong> los correos electrónicos, las agendas, los diarios, entre otros.<br><strong>Textos laborales:</strong> las solicitudes de empleo, las cartas de petición, los memorándums y muchos más.<br><strong>Textos persuasivos: </strong>anuncios publicitarios, discursos políticos, campañas publicitarias, etc.<br><strong>Textos informativos:</strong> Noticias, crónicas, diccionario, enciclopedias, biografías, reglamentos, etc. <br><strong>Textos literarios: </strong>Novelas, cuentos, epopeya, etc.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-03 04:16:11 UTC</pubDate>
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