Peran guru penggerak : pemimpin pembelajaran, coach bagi guru lain, pendorong kolaborasi, mewujudkan kepemimpinan murid

1. nilai berpihak pada murid

2. inovatif

3. kolaboratif

4. reflektif dan

5. mandiri

Peran guru penggerak :

1. Pemimpin pemebelajaran

2. Coach bagi guru lain

3. mendorong kolaborasi

4. mewujudkan Kepemimpinan murid

5. Menggerakkan komunitas

1. mandiri

2. kolaboratif

3. inovatif

Coach bagi guru lain : Pernah menjadi narasumber IHT "Pemanfaatan Media Gambar" di SLB Negeri Empat Lawang dan membagi pengetahuan pemanfaatan google earth dan power point dalam pembelajaran Peta dan Penginderaan Jauh

Peran saya selama ini :

1. Menjadi Pemimpin pembelajaran sebagai seorang guru yang menitik beratkan seperti pembelajaran dan asesmen , proses belajar mengajar dan kemajuan sekolah

2. Mendorong kolaborasi anyar guru

3. menjadi tauladan terhadap rekan sejawat di sekolahan

dan peran guru penggerak adalah pengembangan diri dan orang lain, kepemimpinan dalam pembelajaran, kepemimpinan dalam lingkungan sekolah.menumuhkan kepemimpinan pada murid

Menjadi coach : meningkatkan keterampilan komunikasi dan kemampuan diri.

Saya menjadi coaching rekan kerja dalam pengisian E-kinerja guru

1 berpihak pada anak

2. mandiri

3. kolaboratif

4. iinovatif

5. refleksi

   karna nilai nilai ini semuanya mempunyai pengaruh yang posirtif dalam menciptakan suasana belajar yang menyenangkan bagi murid dan menciptakan lingkungan belajar , mampu mengembangkan diri untuk kemajuan lingkunagan sekolah dan merefleksikan diri, untuk perbaikan keepan yang lebih baik

1. Menjadi Pengerak Komunitas Belajar ( Ketua Komunitas Belajar ) di sekolah saya.

2. Pembina/ Pendamping setiap Kegiatan Asesment Nasional di skolah saya.

3. Oprtor Dapodik

menjadi Tauladan bagi semua rekan kerja

kreatif dan inovatik

kolaboratif

disiplin

bertanggung jawab dan suporting

mandiri: dengan mengikuti berbagai macam pelatihan baik workshop, seminar, pelatihan mandiri di PMM termasuk mengikuti PPGP untuk meningkatkan kompetensi saya.

kolaboratif: dalam penyusun perangkat ajar seringkali kita berdiskusi dengan rekan sejawat agar menghasilkan perangkat ajar yang baik

inovatif: selalu berusaha untuk memberikan hal-hal terbaru, baik untuk tugas kita sebagai guru maupun sebagai media pembelajaran

2. berkolaborasi dengan guru yang memiliki pengetahuan lebih.

3. memperdalam pengetahuan tentang IT.

4. lebih banyak berkomunitas belajar

5. mengatur waktu / jadwal lebih baik

kolaboratif selalu membimbing guru dan berbagi praktik baik