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      <title>Tópicos Especiais by João Manoel Gonçalves Aurélio</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-10-31 02:02:47 UTC</pubDate>
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         <title>Atividade 1</title>
         <author>magmajoao</author>
         <link>https://padlet.com/magmajoao/bm9qjp6h7o77j20i/wish/2362589342</link>
         <description><![CDATA[<div>1- Sonho Profissional:<br>R: Meu sonho profissional é virar professor de Kung Fu tanto para adultos quanto para crianças, e também trabalhar com personal training, para assim poder me envolver com várias pessoas, para assim ajudar a passar valores esquecidos de sábios da antiguidade e gerar vivacidade para a vida das pessoas da sociedade, além também de ganhar dinheiro suficiente para me sustentar, e a minha futura família. Quero que meu trabalho tenha grande qualidade e gere muitos resultados positivos para meus clientes, tanto físicos, quanto mentais e em outras esferas da vida. Não quero viver para trabalhar, quero que meu trabalho seja ferramenta/apoio para sonhos de causas maiores em minha vida para com o mundo, e não vire concorrente disto. Meu sonho profissional não é rígido, minha cabeça é bem aberta para mudanças em meu sonho profissional.<br><br>2- o que fez até aqui para conquistar este sonho?<br>R: Comecei a graduação em bacharelado de Educação Física; conquistei a faixa verde no meu estilo de Kung Fu (Estilo Garça Branca) e já posso ser instrutor de adultos e crianças no estilo; dou aulas de Kung Fu para adultos e crianças (mas são poucas pessoas por enquanto) obtive livros a respeito de fisiologia médica, fisiologia do exercício, psicomotricidade, treinamento de força, e a respeito de artes marciais; comecei a procura por estágio em academia de musculação.<br><br>3- O que preciso fazer?<br>R: Terminar a faculdade; achar estágio em academia de musculação para ganhar experiência; continuar a ler os livros que obtive; fazer cursos das áreas aonde pretendo atuar; parar de procrastinar, me comprometer mais com esse sonho.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-31 02:29:13 UTC</pubDate>
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         <title>O profissional da EF no SUS (21/11/2022) (reposição)</title>
         <author>magmajoao</author>
         <link>https://padlet.com/magmajoao/bm9qjp6h7o77j20i/wish/2478172749</link>
         <description><![CDATA[<div>----Palestrante Artemis<br>- Em 2006 o governo federal lançou a Política Nacional de Promoção à Saúde, que permitiu prefeituras colocarem profissionais da educação física dentro da unidade de saúde.<br>- Em 2008 Curitiba atingiu os critérios para entrar nesta política.<br>- Como não se estudava no curso de EF saúde pública os profissionais precisaram criar por si mesmos um conselho técnico<br>- Precisa-se seguir diretrizes das NASF (Núcleo de Apoio a Saúde da Fmília) em que se trabalha.<br>- As NASF são distribuídas em distritos pela cidade, e as vezes alguns profissionais trabalham em mais de uma.<br>- O trabalho do profissional de EF no SUS mudou de lá para cá.<br>- Dentro do SUS se trabalha com programas interdiciplinares de saúde.<br>- O alestrante deu como exemplo o tratamento de viciados em drogas.<br>- Inicialmente os pacientes eram obrigado a participar dos programas, dificultando o trabalho, mas isso foi mudando.<br>- Cada profissional da educação física tem muita liberdade para realizar seu trabalho, dês de que siga as diretrizes da devida NASF, pode trabalhar com o que se tem mais afinidade com os pacientes.<br>- Foi relatada uma situação de que o palestrante ofertava futebol em uma região e acabou indiretamente atrapalhando a venda de drogas ilícitas que acontecia na região e ele foi coagido a sair dali poelos traficantes.<br>- O palestrante disse que muitas vezes se trabalha pouco dentro da unidade de saúde, mas sim fora, para a comunidade.<br>- O palestrante disse que conseguiu um consultório na unidade de saúde e começou a fazer trabalhos mais individualizados para os pacientes.<br>- Muitos profissionais da EF foram promovidos para cargos de administração.<br>- Para pessoas que tem diabetes, se for de médio risco para baixo, o palestrante trabalha com este público, alto risco já não.&nbsp;<br>-&nbsp; Busca ativa de pasciente: se refere á procurar algum pasciente que demonstrou algum problema de saúde para oferecer serviço. A busca pode ser atravéz de ligação, mensagem ou ir para a casa para convidá-lo a ir para o programa de exercícios físicos oferecidos, ou fazê-lo tomar mais consciênci sobre exercícios físicos.<br>- Os pacientes são avaliados e reavsaliados. Mede-se antropometria, IMC, testes cognitivos, avaliações sociais, etc. Tudo a depender do quadro do paciente.<br>- Para o diabético, um copo de coca-cola faz menos mal do que um copo de suco integral de laranja, pois este último eleva mais a glicemia que o primeiro.<br>- O diabetes não é totalmente limitante, existem atletas de alto nível que são portadores de diabetes.<br>- Deu para entender que grande parte do trabalho do profissional da educação física no SUS se refere a explicar/elucidar sobre saúde e exercício físico para os pacientes.<br>- Os materiais são limitados, deve-se ter criatidade.<br>- A EF no SUS ainda é frágil devido a questões político-burocráticas.<br>- Os pacientes tendem a aderir bem às intervençoes dos proficionais de EF.<br>- São raros os cursos específicos de educação física para a área da saúde.<br>- Se é transferido contra a vontade com frequência.<br>- O profissional de EF tende a ser o mais bem quisto pelos pacientes na Unidade de Saúde.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-13 00:30:20 UTC</pubDate>
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