Teorías de Aprendizaje y Factores que intervienen en el proceso enseñanza aprendizaje by Aaddrrii zurc https://padlet.com/corcruzadri/bm5ysuhh1vgvlqzw En este trabajo encontraras elementos que presentan información más completa sobre las teorías de aprendizaje más importantes y los factores que intervienen en el proceso enseñanza aprendizaje en-us 2024-11-18 03:39:59 UTC 2024-11-18 05:33:21 UTC hello@padlet.com corcruzadri https://padlet.com/corcruzadri/bm5ysuhh1vgvlqzw/wish/3221341022 Principales Teorías de Aprendizaje.

Estas teorías pretender describir o explicar las formas en que los seres humanos manejan la información, la analizan, la aprenden y la aplican en su vida diaria.


]]> 2024-11-18 03:50:09 UTC https://padlet.com/corcruzadri/bm5ysuhh1vgvlqzw/wish/3221341022 Figura 1. Teoría Conductista de John Watson corcruzadri https://padlet.com/corcruzadri/bm5ysuhh1vgvlqzw/wish/3221351705

Para Watson la conducta humana es el resultado de la interacción entre el individuo y su entorno.

Esta teoría se centra el enseñar y moldear el comportamiento específicamente a través de premios y castigos.


]]> 2024-11-18 03:56:39 UTC https://padlet.com/corcruzadri/bm5ysuhh1vgvlqzw/wish/3221351705 Figura 2. Teoría conductista en el salón de clases. corcruzadri https://padlet.com/corcruzadri/bm5ysuhh1vgvlqzw/wish/3221363632 En esta teoría el estudiante se considera un receptor pasivo, que solo debe aprender lo que se le enseña.

Que el alumno aprenda hábitos o destrezas ante situaciones determinadas.

]]> 2024-11-18 04:05:57 UTC https://padlet.com/corcruzadri/bm5ysuhh1vgvlqzw/wish/3221363632 Figura 3. Teoría Conductista corcruzadri https://padlet.com/corcruzadri/bm5ysuhh1vgvlqzw/wish/3221371032 El desarrollo de la teoría conductista se encuentra relacionado con el estimulo respuesta, la cual se encuentra presente en cual área de la sociedad.

]]> 2024-11-18 04:12:39 UTC https://padlet.com/corcruzadri/bm5ysuhh1vgvlqzw/wish/3221371032 Figura 4. Teoría Cognitiva corcruzadri https://padlet.com/corcruzadri/bm5ysuhh1vgvlqzw/wish/3221376053 La teoría cognitiva hace mención de como las personas adquieren, procesan y almacenan la información para la resolución de los problemas que se les presentan.

Piaget fue uno de sus representantes y para él este desarrollo se da por etapas.

]]> 2024-11-18 04:17:25 UTC https://padlet.com/corcruzadri/bm5ysuhh1vgvlqzw/wish/3221376053 Figura 5: Beneficios del aprendizaje cognitivo corcruzadri https://padlet.com/corcruzadri/bm5ysuhh1vgvlqzw/wish/3221386785 La palabra cognitivo viene del latín saber.

El aprendizaje cognitivo habla acerca de la capacidad de los procesos mentales del cerebro, los cuales sirven para absorber y retener la información a través de experiencias, sensaciones y pensamientos, a lo que se le denomina cognición.

]]> 2024-11-18 04:24:08 UTC https://padlet.com/corcruzadri/bm5ysuhh1vgvlqzw/wish/3221386785 Figura 6: Teoría sociocultural corcruzadri https://padlet.com/corcruzadri/bm5ysuhh1vgvlqzw/wish/3221391742 La teoría sociocultural dice que el aprendizaje humano se logra y construye a través de la interacción del ser humano con otros individuos.

]]> 2024-11-18 04:27:45 UTC https://padlet.com/corcruzadri/bm5ysuhh1vgvlqzw/wish/3221391742 Figura 7: Teoría sociocultural de Vygotsky corcruzadri https://padlet.com/corcruzadri/bm5ysuhh1vgvlqzw/wish/3221397784 Para Vygotsky los niños se desarrollan como resultado de las relaciones sociales.

El aprendizaje es un proceso social y colaborativo que se construye a través de la interacción social con otros individuos.

]]> 2024-11-18 04:32:09 UTC https://padlet.com/corcruzadri/bm5ysuhh1vgvlqzw/wish/3221397784 Desempeño Académico corcruzadri https://padlet.com/corcruzadri/bm5ysuhh1vgvlqzw/wish/3221410026 Son muchos y variados los factores que podemos encontrar que influyen en el desempeño académico de los estudiantes.

Entre estos se pueden encontrar factores económicos, familiares, culturales, cognitivo, personal, de salud, etc.

Estos factores pueden impactar en la vida de los estudiantes en cualquier fase o grado de estudio.

Así mismo pueden influir de forma positiva o negativa en el desarrollo y resultado de la vida escolar de los educandos.

]]> 2024-11-18 04:41:20 UTC https://padlet.com/corcruzadri/bm5ysuhh1vgvlqzw/wish/3221410026 Figura 8: Imagen de los factores que inciden en el rendimiento académico de los estudiantes. corcruzadri https://padlet.com/corcruzadri/bm5ysuhh1vgvlqzw/wish/3221424569 Son varios los factores que pueden modificar el rendimiento académico de los estudiantes, estos se pueden dividir entre factores internos y externos.

Estos factores se pueden agrupar en ciertos grupos como los que se muestran en la imagen.

]]> 2024-11-18 04:50:49 UTC https://padlet.com/corcruzadri/bm5ysuhh1vgvlqzw/wish/3221424569 Figura 9: Factores institucionales. corcruzadri https://padlet.com/corcruzadri/bm5ysuhh1vgvlqzw/wish/3221434183 Entre los factores institucionales que inciden en el desempeño académico de los estudiantes se encuentra la infraestructura escolar, los materiales educativos, la preparación y el desempeño docente, el uso de los tiempos y los recursos, la relación maestro alumno y el trato de administrativos y directivos hacia los alumnos.

]]> 2024-11-18 04:57:05 UTC https://padlet.com/corcruzadri/bm5ysuhh1vgvlqzw/wish/3221434183 Figura 10. Factores familiares que impactan en el desarrollo escolar. corcruzadri https://padlet.com/corcruzadri/bm5ysuhh1vgvlqzw/wish/3221452713 Los factores familiares son los que más afectan a los alumnos, ya que estos impactan directamente en las emociones de los estudiantes, lo que afecta fuertemente el proceso escolar y ocasiona bajo rendimiento académico en los estudiantes.

]]> 2024-11-18 05:08:10 UTC https://padlet.com/corcruzadri/bm5ysuhh1vgvlqzw/wish/3221452713 Figura 11. Factores sociales que impactan en el desarrollo escolar. corcruzadri https://padlet.com/corcruzadri/bm5ysuhh1vgvlqzw/wish/3221468599 En los factores sociales encontramos nuevamente a la familia, la cual es el principal agente que debe motivar, animar y apoyar a los estudiantes.

así mismo, esta el aspecto económico que muchas veces se torna en un problema y obstaculiza el seguir estudiando y otro aspecto importante es el contexto donde se desarrolla el estudiante, que también afecta el rendimiento escolar.

]]> 2024-11-18 05:16:34 UTC https://padlet.com/corcruzadri/bm5ysuhh1vgvlqzw/wish/3221468599 Figura 12. Factores socioeconómicos que influyen en el desempeño de los alumnos. corcruzadri https://padlet.com/corcruzadri/bm5ysuhh1vgvlqzw/wish/3221480958 El contexto socioeconómico influye directamente en el desarrollo escolar de los alumnos ya que este esta ligado a los aspectos culturales de los alumnos y al contexto donde se desenvuelven, el papel de los roles de genero, de las creencias culturales que pueden llegar hacer un obstáculo en el avance escolar o de estudio de los alumnos.

]]> 2024-11-18 05:22:30 UTC https://padlet.com/corcruzadri/bm5ysuhh1vgvlqzw/wish/3221480958 Figura 13, Conclusiones corcruzadri https://padlet.com/corcruzadri/bm5ysuhh1vgvlqzw/wish/3221486491 Los factores que influyen en el rendimiento escolar, generalmente son aspectos que impactan negativamente el resultado académico de los estudiantes, provocando bajo rendimiento escolar o deserción escolar.

]]> 2024-11-18 05:25:20 UTC https://padlet.com/corcruzadri/bm5ysuhh1vgvlqzw/wish/3221486491 corcruzadri https://padlet.com/corcruzadri/bm5ysuhh1vgvlqzw/wish/3221500375 Álvarez, J. (2023). La teoría sociocultural de Lev Vygotsky.

https://www.mentesabiertaspsicologia.com/blog-psicologia/la-teoria-sociocultural-de-lev-vygotsky#google_vignette

 

Andreina, M. (2021). Teoría sociocultural de Vygotsky.

 

Educación: ¿Influye el contexto socioeconómico en el desempeño del alumno (2019).

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El conductismo en psicología. ¿Cómo actúa el individuo con su entorno?. (2924). Revista Unir, la universidad en Internet.

 

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https://www.youtube.com/watch?v=l5sAd91m7rU

 

González, N. (2012). Factores sociales y educativos asociados con la deserción del estudiantado. Revista electrónica Educare.

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Koblin, J. (2024). Esquema de Piaget, acomodación y asimilación de la nueva información.

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Suarez, O. (2018). Teorías del aprendizaje conductista con ejemplos.

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