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      <title>Teorías del desarrollo humano by By Jennyfer Marlene Palma Delgadillo</title>
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      <description>Las teorías del desarrollo humano explican cómo las personas cambian y crecen física, emocional y socialmente a lo largo de su vida.</description>
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      <pubDate>2025-07-11 22:33:06 UTC</pubDate>
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         <author>palmadelgadillo</author>
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         <author>jvdpapavere</author>
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         <description><![CDATA[<p>Para Piaget, el conocimiento crece a través de procesos de "&nbsp;<strong>asimilación</strong>&nbsp;", en el que las personas evalúan e intentan comprender nueva información basándose en su conocimiento existente del mundo, y "&nbsp;<strong>acomodación</strong>&nbsp;", en el que amplían y modifican sus modelos mentales basándose en nuevas experiencias.Se centran en cómo la información "fluye" a través de la mente y a menudo adoptan una metáfora informática de la mente. Como su nombre indica, los procesos centrales de la mente son la atención, la memoria, el razonamiento, la resolución de problemas y la planificación.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-04 17:45:15 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jvdpapavere</author>
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         <description><![CDATA[<p>La perspectiva evolutiva/sociobiológica planteada por E. O. Wilson (1975) se centra en las bases evolutivas y biológicas de la conducta. Influida por la teoría de la evolución de Darwin. El enfoque evolutivo/sociobiológico no se podría considerar, de manera forzosa, como una perspectiva teórica aislada, debido a que retoma y predice hallazgos de la teoría del aprendizaje social, de la teoría cognitiva del desarrollo y del contextualismo (MacDonald, 1988, 1998).</p><p>Según Darwin, las especies se han desarrollado a partir de los procesos relacionados de supervivencia del más apto y de selección natural. Las especies con rasgos aptos (más adaptativos) para su ambiente sobreviven y se reproducen; aquellos menos aptos (menos adaptativos) no lo hacen.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-04 17:53:51 UTC</pubDate>
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         <author>jvdpapavere</author>
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         <description><![CDATA[<p>Según Bronfenbrenner, el desarrollo sucede por medio de procesos de interacción bidireccional regular y activa entre el niño en desarrollo y el ambiente cotidiano inmediato; procesos que se ven afectados por contextos aún más remotos, de los cuales es posible que el niño ni siquiera se percate. Con el fin de entender estos procesos es necesario que estudiemos los contextos múltiples dentro de los cuales suceden; estos contextos empiezan con el hogar, salón de clases y vecindario, que a su vez se conectan hacia el exterior con las instituciones sociales, tales como los sistemas de educación y transporte. Asimismo, engloban amplios patrones históricos y culturales que afectan a la familia, a la escuela y virtualmente a todo lo demás dentro de la vida.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-04 17:59:45 UTC</pubDate>
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         <author>palmadelgadillo</author>
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         <author>palmadelgadillo</author>
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         <description><![CDATA[<p>Principios de la teoría psicoanalítica</p><p>Los siguientes son los <strong>principios de la teoría psicoanalítica</strong>:</p><ul><li><p>El desarrollo de la personalidad está marcado principalmente por los acontecimientos de nuestra primera infancia. Según Freud, la base de nuestra personalidad queda fijada a la edad de cinco años.</p></li><li><p>La forma en que nos comportamos se encuentra influenciada en gran parte por nuestros impulsos inconscientes.</p></li><li><p>Cuando la información del inconsciente pasa a nuestro consciente, puede conducirnos a una catarsis y permitirnos lidiar con el problema.</p></li><li><p>Utilizamos una serie de <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.psicoactiva.com/blog/los-mecanismos-de-defensa-del-yo-estrategias-inconscientes/"><strong><em>mecanismos de defensa</em></strong></a> para protegernos de la información contenida en nuestro subconsciente.</p></li><li><p>Los problemas emocionales y psicológicos como la <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.psicoactiva.com/blog/depresion-signos-sintomas-tratamiento/"><strong><em>depresión</em></strong></a> y la ansiedad, suelen tener sus raíces en los conflictos entre la mente consciente e inconsciente.</p></li><li><p>Un analista experto puede ayudar a traer ciertos aspectos del subconsciente a la conciencia mediante el uso de una variedad de estrategias psicoanalíticas tales como <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.psicoactiva.com/ebook/"><strong><em>análisis de los sueños</em></strong></a> y la libre asociación.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-04 18:07:40 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Tipos de psicoanálisis, y sus diferencias</strong></p><p><strong>Centrado en la presencia de conflictos inconscientes y la represión del instinto</strong>, se trata de una de las teorías más controvertidas que intentan explicar entre otras cosas por qué somos quienes somos, pensamos como pensamos y actuamos como actuamos.</p><p><strong>El psicoanálisis freudiano</strong></p><p><br/></p><p>El psicoanálisis no es solo un conjunto de teorías psicológicas, sino que supone además un método de investigación y un modo y técnica de tratamiento psicoterapéutico.</p><p><strong>La teoría psicoanalítica tiene su origen en la figura de Sigmund Freud, un doctor vienés especializado en neurología</strong> que vivió durante la época victoriana y que a lo largo de su carrera desarrolló diversas teorías y modelos explicativos respecto a la estructura de la personalidad, el desarrollo humano y la psicopatología.</p><p><strong>Inconsciente</strong></p><p>El psicoanálisis freudiano y posteriormente todos los tipos de psicoanálisis o teorías psicodinámicas se han caracterizado por dividir la psique en tres aspectos fundamentales, consciente, preconsciente e inconsciente, de los cuales se han centrado principalmente en el estudio del último. <strong>El inconsciente es la parte de la psique más determinante, al recoger los deseos, impulsos y sensaciones más primitivos y pulsionales</strong> que vamos desarrollando desde la infancia y regirse por el principio de placer.</p><p><strong>Ello, yo y superyó</strong></p><p>Además, en esta teoría el aparato psíquico está configurado por tres elementos principales, denominados <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://psicologiaymente.com/psicologia/ello-yo-superyo-sigmund-freud"><strong>ello, yo y superyó</strong></a>. Mientras que el ello es la parte instintiva e impulsiva que dicta lo que deseamos y que suele actuar a nivel inconsciente, el superyó es la parte de nuestra psique que observa la moralidad de la conducta y busca que esta sede de una forma responsable. Por último, el yo se encargaría de hacer que los deseos del ello entren dentro de lo que el superyó encuentra aceptable, utilizando varios mecanismos de defensa para mediar entre deseos y realidad.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-09 03:22:20 UTC</pubDate>
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         <author>mvelasque330</author>
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         <description><![CDATA[<p>La perspectiva psicodinámica es un <strong><mark>enfoque de la psicología que considera que el comportamiento humano está influenciado por fuerzas internas, en su mayoría inconscientes, y moldeado por experiencias pasadas, especialmente las de la infancia</mark></strong>. Se centra en los conflictos psíquicos entre el ello, el yo y el superyó, que resultan de la interacción de deseos, miedos y normas morales, y cómo estas dinámicas determinan pensamientos, sentimientos y acciones.&nbsp;</p><p><strong>Conceptos clave</strong></p><ul><li><p><strong>Ello, Yo y Superyó:</strong></p><ul><li><p><strong>Ello</strong>: Busca la gratificación instantánea y opera con el principio del placer.&nbsp;</p></li><li><p><strong>Yo</strong>: Media entre el ello y la realidad, operando bajo el principio de la realidad para equilibrar los deseos con las exigencias externas.&nbsp;</p></li><li><p><strong>Superyó</strong>: Representa la moral y las normas sociales, actuando como la conciencia y el ideal del yo.&nbsp;</p></li></ul></li><li><p><strong>Inconsciente:</strong></p><p>Se considera una parte fundamental de la mente que contiene deseos, miedos y recuerdos que influyen en el comportamiento sin que la persona sea plenamente consciente de ellos.&nbsp;</p></li><li><p><strong>Experiencias pasadas:</strong></p><p>Las vivencias de la infancia son cruciales para dar forma a la personalidad adulta.&nbsp;</p></li><li><p><strong>Conflictos psíquicos:</strong></p><p>Los conflictos internos surgen de la interacción entre el ello, el yo y el superyó, y de los deseos y prohibiciones. Estos conflictos pueden manifestarse como síntomas.&nbsp;</p></li><li><p><strong>Mecanismos de defensa:</strong></p><p>Son estrategias inconscientes que utiliza el yo para manejar la ansiedad y los conflictos internos.&nbsp;</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-11 05:08:56 UTC</pubDate>
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