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      <title>¿ Cómo  fue tu educación Sexual ? by Paola Andrea Cattaneo</title>
      <link>https://padlet.com/cattaneopaolaandrea/bly91d84hc6kguau</link>
      <description>Mi adolescencia transcurrió a principios del año 90. Época de la cual aun en algunas casas no se hablaba de sexo era mas bien un &quot;tabu&quot;. Recuerdo que cuando  me desarrollé mi madre que tanto le costaba hablar acerca de la sexualidad y lo que implicaba me obsequió un libro: &quot; La joven moderna y el sexo&quot; </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-10-17 20:59:46 UTC</pubDate>
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         <title>Libro de la autoría Doc Juan F. Caballero </title>
         <author>cattaneopaolaandrea</author>
         <link>https://padlet.com/cattaneopaolaandrea/bly91d84hc6kguau/wish/2751551849</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-17 21:28:19 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cómo aprendieron educación sexual en sus escuelas?</title>
         <author>cattaneopaolaandrea</author>
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         <description><![CDATA[<div>La educación sexual desde la mirada escolar a fines de los 80 principio de los años 90 recuerdo que,&nbsp; solo se aplicó en mis 2 últimos años del secundario ya que mi&nbsp; orientación era&nbsp; pedagógico.<br>La&nbsp; enseñanza que nos brindaba las docentes&nbsp; era&nbsp; desde la mirada de curriculum oculto,&nbsp; volcada hacia la practica de los niveles; sostenido aun en un "tabú" en temas orientados a la sexualidad como género y cuidados, obviando contenidos que abarcaba la practica y prevenciones, </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-17 22:16:15 UTC</pubDate>
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         <title>¿En que momento? </title>
         <author>cattaneopaolaandrea</author>
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         <description><![CDATA[<div>Básicamente la generación de los 90 como me identifico, pudimos acceder a la educación sexual desde la enseñanza_ aprendizaje&nbsp; escolar de mis hijas . Comenzamos a empaparnos en el tema ESI..<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-18 12:31:29 UTC</pubDate>
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         <title>¿Con quienes ?</title>
         <author>cattaneopaolaandrea</author>
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         <description><![CDATA[<div>Durante mi&nbsp; recorrido como docente e compartido con&nbsp; mis pares mesas de&nbsp; trabajos en las prácticas de enseñanza_ aprendizaje de ESI. ,dialogando, compartiendo experiencia y planificando. El poder actualizarnos&nbsp; permanentemente mediante cursos hace que&nbsp; podamos&nbsp; ayudar en la mejora de los logros de aprendizaje a los estudiantes. Estas experiencias, relatadas  por sus protagonistas, se disponen como dispositivos de formación docente continua&nbsp; para tal fin. &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-18 13:19:39 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué contenidos?</title>
         <author>cattaneopaolaandrea</author>
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         <description><![CDATA[<div>los contenidos y los núcleos de aprendizajes prioritarios fue y es la base de la ESI para cada uno de los niveles educativos. Los cinco ejes temáticos que buscan ser aplicados de manera interrelacionada para lograr su aplicación en el marco de la inclusión, la igualdad y el ejercicio de los derechos humanos<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-18 14:51:53 UTC</pubDate>
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         <title>Diferencia y Desafíos</title>
         <author>cattaneopaolaandrea</author>
         <link>https://padlet.com/cattaneopaolaandrea/bly91d84hc6kguau/wish/2754556023</link>
         <description><![CDATA[<div>Dos cuestiones para el mismo objetivo</div><div>1) EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL: "pasa a ser un derecho y responsabilidad del estado que debe intervenir.&nbsp; La ley reconoce la Educación Sexual Integral como parte del campo de derechos humanos. Esta ley establece la obligatoriedad a todos los niveles&nbsp; educativos públicos de gestión estatal y privada, de las jurisdicciones nacionales, provincial de la ciudad autónoma de Bs As y municipal,&nbsp; creación y objetivos de dicho programa&nbsp;</div><div>2)La ESI viene de alguna manera a poner una mirada crítica al respecto desde las prácticas y poder generar el despliegue de una política publica. Desde prácticas publicas posicionada desde la ESI una escuela mas justa.<br>Esto marca una ruptura con los modos de abordaje de la educación sexual que tuvieron presente en nuestro país.<br><strong><em>*Desafíos</em></strong><br>La gran inquietud surge de la problemáticas sociales tales , abandono de proyectos de vida, embarazos tempranos, violencia en todas sus manifestaciones ,desconcierto en el desarrollo de la identidad, dependencia de la tecnología en la valoración personal, carencia de habilidades psicosociales.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-19 13:05:41 UTC</pubDate>
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