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      <title>Usar GIMP para mostrar SCRATCH by Leandro Mariano Ledo Bertoni</title>
      <link>https://padlet.com/lledobertoni/blafcel1rdj7</link>
      <description>Para alumnos de Educación Técnico Profesional - Ciclo básico</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-09-12 18:50:52 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-03-01 03:27:19 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Usar GIMP para mostrar SCRATCH</title>
         <author>lledobertoni</author>
         <link>https://padlet.com/lledobertoni/blafcel1rdj7/wish/280532291</link>
         <description><![CDATA[<div>TP en el que alumnos de Lenguajes Tecnoclógicos deben comunicar, usando GIMP, lo aprendido sobre Scratch en la unidad anterior.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-12 18:55:29 UTC</pubDate>
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         <title>Muestra de los alumnos</title>
         <author>lledobertoni</author>
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         <description><![CDATA[<div>Lamentablemente no podremos cumplir con este punto de la actividad. Leandro era suplente de la materia Lenguajes Tecnológicos, donde iba a llevar a cabo la puesta en marcha del ejercicio pero su suplencia se vió finalizada.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-12 19:14:14 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexión grupal sobre la experiencia.</title>
         <author>vilusenk</author>
         <link>https://padlet.com/lledobertoni/blafcel1rdj7/wish/280556474</link>
         <description><![CDATA[<div>Se logró un buen trabajo colaborativo a pesar de las dificultades de formar un grupo de trabajo.<br>El resultado en cuanto intercambio de información en áreas diferentes de formación fue interesante y eficiente, logrando compartir contenidos y tomar  decisiones para que todos los integrantes  puedan realizar las tareas correspondientes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-12 19:49:14 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué nos motivó?</title>
         <author>lledobertoni</author>
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         <description><![CDATA[<div>Unos de los cursos de TIC en ABC es el de programar y aprender, donde se reflexiona sobre la potencialidad de la gamificación en la enseñanza y la importancia de incluir la programación como lenguaje en el aula para docentes de la nueva generación.<br>Algunos de los integrantes de este grupo hicieron ese curso la cohorte anterior y lo propusieron como disparador, el cual resultó estar en completa sintonía con la utilización del software libre, por un lado y en la inclusión de la edición de imágenes por otro, como herramienta de motivación a la producción de contenido de nuestros alumnos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-13 23:48:38 UTC</pubDate>
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