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      <title>Autorretrato - Grupo 1 - Pedagogia do Oprimido by Carolina MENDONÇA</title>
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      <description>Turma 12 - Intensivo 2021 (Grupo 1)</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-06-20 15:51:04 UTC</pubDate>
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         <title>Bem vindos/as ao Ateliê Didático Online</title>
         <author>carolinascmendonca</author>
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         <description><![CDATA[<div>Esse é o ano do centenário de nascimento de Paulo Freire, autor de reconhecimento internacional que trouxe grandes contribuições para o campo educacional. Fazendo relação com o educador Freire e sua obra, se apresente e explicite suas motivações e expectativas sobre o Ateliê Didático.<br>Para isso, clique no símbolo + que está no canto inferior desse mural e faça sua postagem, incluindo uma foto.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-20 16:01:13 UTC</pubDate>
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         <title>Ainda tem dúvida de como fazer sua postagem? </title>
         <author>carolinascmendonca</author>
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         <description><![CDATA[<div>Veja esse tutorial:</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-20 16:03:48 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>bvilelabv</author>
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         <description><![CDATA[<div>Olá pessoal! Sou Bruno Vilela, professor de ecologia da IBio - UFBA. De Paulo Freire pude ler apenas alguns textos individuais, mas nunca tive a oportunidade de ler seus livros. Certamente temos em comum o amor por trabalhar na sala de aula e compartilho de suas ideias de que a educação é antes de tudo uma "prática da liberdade"! Aliás, já estou com saudades desse contato mais próximo com meus alunos (como todos imagino!). Nos últimos tempos, tenho repensado bastante sobre minhas aulas. Especificamente, em como manter meus alunos motivados, como ajuda-los diante de novas dificuldades que não tínhamos presencialmente e qual o papel da avaliação nisso tudo (será que a nota ajuda ou atrapalha?).&nbsp;<br><br>Estou muito animado em poder participar do Ateliê, onde gostaria de rever minha didática, aprender novos métodos e técnicas, além da oportunidade de trocar ideia com professores mais experientes e estudiosos do tema. Abraços virtuais a todos! :)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-21 13:45:23 UTC</pubDate>
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         <title>Olá pessoal!</title>
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         <description><![CDATA[<div>Eu sou Ana Quênia, professora de Fisiologia no Instituto de Ciências da Saúde-UFBA. Já ouvi excelentes referências em relação a este curso, por colegas de Departamento, e estou feliz em poder participar nesta Edição. Particularmente, estou ansiosa com o compartilhamento de ideias e sugestões para tornar as disciplinas que ministro mais interativas, dinâmicas, interessantes e prazerosas para os discentes. E, é claro, de forma que o aprendizado seja alcançado, minimizando os traumas e estresse que esta adaptação brusca à nova realidade impôs a alunos e professores. Desejo a todos um excelente curso!</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-21 18:46:40 UTC</pubDate>
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         <title>Olá a tod@s!</title>
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         <description><![CDATA[<div>Sou Carolina, professora substituta da Faculdade de Economia e doutoranda em Economia - UFBA.&nbsp;<br>É uma alegria imensa poder participar do curso. Assim que vi o e-mail das inscrições, me interessei em participar.&nbsp;<br>As minhas expectativas são as melhores possíveis, aprender, interagir e conhecer novas ferramentas didáticas.<br>Conheci Paulo Freire através de minha irmã mais velha, que é pedagoga, e também por meio de um curso de curta duração sobre didática. Que assim como na obra de Paulo Freire tenhamos uma nova forma de nos relacionarmos com os alunos e com a sociedade, em especial nesse momento em que vivemos.<br>Excelente curso para tod@s!</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-22 17:01:55 UTC</pubDate>
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         <title>Saudações colegas,Sou Adriana Gregorcic, médica no SMURB. Na atividade diária sempre fazemos pequenas aulas, também realizamos atividades didáticas na área de medicina do trabalho, toxicologia e tenho interesse especial em proteção respiratória. Apesar do tempo de UFBA não sei usar o Moodle adequadamente. Estou esperançosa em aprender principalmente a como engajar os alunos a participar das aulas com maior motivação e consequente melhor aprendizado. Estou muito esperançosa de aprender métodos e técnicas para apoiar nas atividades Abraços virtuais Adriana </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/carolinascmendonca/bl3tanjbtjwuwdmk/wish/1622346668</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-06-23 21:15:07 UTC</pubDate>
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         <title>Boa tarde colegas, sou Adriana Freitas, enfermeira de formação, docente na Escola de Enfermagem da UFBA, na área de saúde da pessoa idosa e gerontologia. Além disso, sou escritora de literatura para infância. Conheci Paulo Freire logo que entrei na Escola de Enfermagem, quando ganhei de uma querida colega o livro Pedagogia do Oprimido. De lá para cá se vão longos anos dedicados ao ensino, pesquisa e extensão. Sempre buscando referência em Freire, através da educação popular com grupos de população idosa em diversos contextos: Instituições de Longa Permanência para idosos (antigos asilos) Centros de Convivência e outros espaços de serviços. de saúde. Estou muito feliz em poder participar do ateliê didático. Disposta para apreender cada dia mais.</title>
         <author>advssa</author>
         <link>https://padlet.com/carolinascmendonca/bl3tanjbtjwuwdmk/wish/1625616089</link>
         <description><![CDATA[<div>Abraços virtuais</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-25 16:16:21 UTC</pubDate>
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         <title>Olá colegas!!</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/carolinascmendonca/bl3tanjbtjwuwdmk/wish/1626587177</link>
         <description><![CDATA[<div>Sou Adriana Mello, nutricionista e professora da Escola de Nutrição. Estou muito feliz de fazer parte desse curso novamente. Participei de uma das primeiras turmas do ateliê, ainda presencial. Decidi fazer pela segunda vez, pois estamos vivendo um momento inusitado para todos nós e tenho certeza que aprenderei muito nas trocas de experiências acerca da educação on-line em tempos de pandemia. Conheci os textos de Paulo Freire trabalhando conjuntamente com uma colega e acredito que mais do que nunca precisarei aprender com a sabedoria e a educação humanizada de Paulo Freire. Um abraço!</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-26 20:48:26 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Olá pessoal!!</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/carolinascmendonca/bl3tanjbtjwuwdmk/wish/1628214027</link>
         <description><![CDATA[<div>Oi a todos! Sou Carolina Miranda, professora de Clínica Integrada na Faculdade de Odontologia da UFBA. Estou muito animada com o curso Ateliê, pois pretendo aprender novas metodologias para aplicar em minhas aulas. Espero que novas didáticas possam motivar meus alunos, especialmente na nova modalidade on line que estamos desenvolvendo.<br>Desejo um excelente curso para todos nós!!!<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-28 11:03:10 UTC</pubDate>
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         <title>Olá, pessoal!</title>
         <author>barbaracpf</author>
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         <description><![CDATA[<div>Eu sou a <strong>BÁRBARA</strong>, professora de Bioquímica no Instituto de Ciências da Saúde (ICS). Ingressei na UFBA em 2017 e, atualmente, leciono Bioquímica para o curso de Medicina e Biologia Molecular para o curso de Pós-graduação em Imunologia. Participei de uma turma do Ateliê logo que cheguei na UFBA e, de lá para cá, minha vida mudou tanto... Estou até me aventurando na pesquisa em Educação...<br>Consigo me virar muito bem usando o Moodle e as novas tecnologias, mas só porque me especializei em Educação e Tecnologias em 2018. Procurei esse curso porque estava sentindo necessidade de me conectar mais com meus alunos, mas nunca imaginei que essa formação se tornaria essencial para essa nova vertente de educação que chegou como um tsunami em nossas vidas.<br>Estou muito ansiosa para participar dessa nova modalidade do Ateliê e sei que tenho muito a aprender com colegas, tutores e coordenadores. <strong>Um ótimo Ateliê para todos!</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-28 13:08:24 UTC</pubDate>
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         <title>Olá, gente! Que bom estar com vocês aqui. Sou Cecilia Aguirre, professora de Espanhol no Instituto de Letras. O uso de tecnologias não é novidade para mim, elas já fazem parte das minhas aulas de língua. Eu sou principalmente autodidata, mas fiz alguns cursos oferecidos pela SEAD em 2013, como Moodle para professores, Design Instrucional e Tutoria para EaD, que mudaram minha prática. Por isso, uma boa atualização, o diálogo com os colegas de outras unidades e a experiencia e idoneidade desta maravilhosa equipe da FACED sempre nos mudam, nos fazem crescer e melhorar. Então, aqui estou. Um ótimo curso para nós!</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/carolinascmendonca/bl3tanjbtjwuwdmk/wish/1628934845</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-06-28 20:58:00 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Olá prezados colegas! Eu sou Aline Miranda Mascarenhas, professora do Departamento de Bioquímica e Biofísica, do Instituto de Ciências da Saúde, onde me dedico ao ensino na graduação e da pós-graduação que envolve a bioquímica. Além da ciência, tenho um profundo amor pelo ensino. Tive excelentes recomendações sobre este curso e tenho boas expectativas em aprender bastante especialmente num momento em que somos convidados a nos reinventar de maneira tão mais intensa. Sobre Paulo Freire, não conheço suas obras a fundo, apenas textos individuais. Bom trabalho a todos!</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2021-06-29 16:54:17 UTC</pubDate>
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         <title>Olá colegas!</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/carolinascmendonca/bl3tanjbtjwuwdmk/wish/1631821278</link>
         <description><![CDATA[<div>Meu nome é Adriana Franco de Queiroz, sou professora da Faculdade de Educação com formação em Ciências Sociais. Apesar da minha ampla experiência na docência superior, ainda tenho algumas lacunas pedagógicas, que espero resolver através deste curso. Me identifico com as pedagógicas críticas e defendo a importância da pesquisa sobre o ensino nas Licenciaturas. Nesses tempos sombrios, de crises conjugadas, tenho lido Paulo Freire buscando inspiração para ressignificar as minhas práticas pedagógicas. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-30 14:25:14 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/carolinascmendonca/bl3tanjbtjwuwdmk/wish/1641852434</link>
         <description><![CDATA[<div><br>uma nutricionista, uma enfermeira, uma médica<br><br>(no diário coloquei todos os estudos aue fiz. aulas videos eté sobre os pensadores. Para mim pedi para entrar no atelie para tocar o professor com problemas no trabalho na UFBA)<br><br><br>1 - as teorias pedagógicas referencial teórico<br>Não temos formação em pedagogia, não sabemos de forma sistemática, diádica,&nbsp;<br>traz abordagem sensível e humana&nbsp; - ensino amparado pela arte (o que aproxima o professor do aluno)<br>como trazer o estudante - pela sensibilidade (tem que sensibilizar o capturar o coração do aluno, o que toca o aluno).<br>O publico - grupo de alunos, cada um tem sua vivencia, para cada um teremos uma abordagem diversa.<br>Qual lugar o aluno se encontra no seu mundo. <br><br>2 -  plano construção do plano foi alterada a relação com a opono metodologia, dispositivos<br>outro aprendizado<br>mapeamento, fazer o mapeament de conteúdos foi fantástico, ainda com possibilidade de adequações<br>perfeito<br><br>3 - mudança da metodologia do plano - o cronograma<br>fala sim.....<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-08 12:40:12 UTC</pubDate>
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