A utilização do aplicativo Sólidos RA nas aulas de geometria espacial do 6° ano revelou-se um recurso didático inovador e eficaz. Ao proporcionar uma experiência imersiva e interativa, os alunos demonstraram maior engajamento e compreensão dos conceitos abstratos. A visualização tridimensional dos sólidos geométricos em realidade aumentada facilitou a identificação de suas características e a resolução de problemas. Além disso, a manipulação virtual dos objetos permitiu uma exploração mais aprofundada das propriedades geométricas, contribuindo para a construção de um conhecimento mais significativo e duradouro.