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      <title>Muro Acción sin Daño by </title>
      <link>https://padlet.com/cindy_guarin/MuroDigitalASD</link>
      <description>Enfoque de Acción sin Daño como aporte a la Construcción de Paz </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-03-25 17:47:45 UTC</pubDate>
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         <title>                             Enfoque Acción sin Daño</title>
         <author>cindy_guarin</author>
         <link>https://padlet.com/cindy_guarin/MuroDigitalASD/wish/2114280165</link>
         <description><![CDATA[<div>Introducción<br>“El Enfoque Acción sin Daño, favorece a través de sus acciones el fortalecimiento de sus principios: la autonomía, libertad y la dignidad. Trabajando con los actores y contribuyendo a promover cambios y transformaciones que aportan a la paz.”&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-25 18:14:15 UTC</pubDate>
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         <title>Principio de Dignidad </title>
         <author>cindy_guarin</author>
         <link>https://padlet.com/cindy_guarin/MuroDigitalASD/wish/2114379849</link>
         <description><![CDATA[<div>Es el <mark>reconocimiento</mark> de la importancia concedida al sujeto, como persona activa y con capacidades. Respetando el ritmo propio del actor y del contexto. Por ejemplo, valorando el conocimiento, protegiendo la integridad y conciliando procesos.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-25 19:39:39 UTC</pubDate>
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         <title>Principio de Autonomía </title>
         <author>cindy_guarin</author>
         <link>https://padlet.com/cindy_guarin/MuroDigitalASD/wish/2114399828</link>
         <description><![CDATA[<div>Se refiere a la <mark>validación</mark> que damos al sujeto como actor con autorrealización. Y a la iniciativa de reconocer y partir de sus propias capacidades y recursos. Siempre involucrando la equidad e igualdad. Por ejemplo, la inclusión en la toma de decisiones.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-25 20:00:56 UTC</pubDate>
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         <title>Principio de Libertad </title>
         <author>cindy_guarin</author>
         <link>https://padlet.com/cindy_guarin/MuroDigitalASD/wish/2114401180</link>
         <description><![CDATA[<div>Considerando los proyectos de vida colectivos e individuales, todos los partícipes <mark>deciden</mark> sobre las acciones de los procesos. Por ejemplo, incorporando de manera creativa todas las opiniones y propuestas.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-25 20:02:27 UTC</pubDate>
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         <title>2. ETAPAS DE LA PROPUESTA METODOLÓGICA PARA INICIATIVAS CON ENFOQUE DE ACCIÓN SIN DAÑO</title>
         <author>cindy_guarin</author>
         <link>https://padlet.com/cindy_guarin/MuroDigitalASD/wish/2114402724</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-03-25 20:04:11 UTC</pubDate>
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         <title>1. Principios de Acción sin Daño</title>
         <author>cindy_guarin</author>
         <link>https://padlet.com/cindy_guarin/MuroDigitalASD/wish/2114403654</link>
         <description><![CDATA[<div>Imagen: Enrique Barone</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-25 20:05:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Etapa 1: Comprender la organización/institución desde la Acción sin Daño</title>
         <author>cindy_guarin</author>
         <link>https://padlet.com/cindy_guarin/MuroDigitalASD/wish/2114406676</link>
         <description><![CDATA[<div>El sujeto de actuación (la organización/institución) debe contar con capacidades acordes al reto para una intervención consciente. Esta etapa propone un <mark>análisis profundo</mark> de la población-territorio-contexto con una mirada de Acción sin Daño y de esta manera incorporar las reflexiones finales.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-25 20:08:59 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Etapa 2: Comprender el contexto de actuación</title>
         <author>cindy_guarin</author>
         <link>https://padlet.com/cindy_guarin/MuroDigitalASD/wish/2114411553</link>
         <description><![CDATA[<div>En esta etapa se comprende y actualiza <mark>sistemáticamente</mark> el análisis del contexto y el análisis de los conflictos presentes; al tiempo que se desarrollan acciones socioculturales con los actores. Así, identificamos los componentes del conflicto: -estructuras, actores y dinámicas- . Previniendo posibles divisores de grupo. Por ejemplo, creando dinámicas en las que podamos identificar los diferentes roles de los actores.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-25 20:14:58 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Etapa 3: Comprender la interrelación entre el contexto, la organización/ institución y sus acciones</title>
         <author>cindy_guarin</author>
         <link>https://padlet.com/cindy_guarin/MuroDigitalASD/wish/2114443232</link>
         <description><![CDATA[<div>Esta etapa reflexiona; en primer lugar, los efectos que el contexto causa en la organización. Identificando los riesgos, amenazas y <mark>afectaciones del contexto</mark>, que pueden perturbar a todos los profesionales, las relaciones, dinámicas y procesos internos. En segundo lugar, lo contrario, lo que puede afectar al contexto desde las acciones de la institución. Aporta por ejemplo al sentido de corresponsabilidad y compromiso grupal.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-25 20:53:40 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Etapa 4: Identificar alternativas que reduzcan los efectos negativos y maximicen los positivos </title>
         <author>cindy_guarin</author>
         <link>https://padlet.com/cindy_guarin/MuroDigitalASD/wish/2114446313</link>
         <description><![CDATA[<div>Identificar alternativas que reduzcan los efectos negativos y maximicen los positivos . A partir de la información que se genera en los procesos de <mark>seguimiento</mark> y evaluación. Se orienta la reflexión a cambios o soluciones que refuercen alternativas para la paz en los territorios. El análisis del seguimiento puede significar daños que debemos reparar e incidir en la sostenibilidad de los resultados positivos. Así, por ejemplo, se minimizan tensiones y se generan cambios pertinentes.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-25 20:57:48 UTC</pubDate>
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         <title>Etapa 5: Sistematizar y aprender de la experiencia</title>
         <author>cindy_guarin</author>
         <link>https://padlet.com/cindy_guarin/MuroDigitalASD/wish/2114450196</link>
         <description><![CDATA[<div>En esta etapa se identifican los aprendizajes y lecciones de la gestión que se ha hecho. El objetivo es sistematizar la manera en que se hace posible la incorporación de la Acción sin Daño en las prácticas cotidianas e incorporar los aprendizajes que surgen de las reflexiones, internas y externas derivadas de este ejercicio. De esta manera, por ejemplo, hay una <mark>recuperación crítica</mark> de experiencias sistematizadas.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-25 21:03:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>3.	INICIATIVA CON ENFOQUE DE ACCIÓN SIN DAÑO</title>
         <author>cindy_guarin</author>
         <link>https://padlet.com/cindy_guarin/MuroDigitalASD/wish/2114450962</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-03-25 21:04:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>“Transformemos Territorios Construyendo Paz” </title>
         <author>cindy_guarin</author>
         <link>https://padlet.com/cindy_guarin/MuroDigitalASD/wish/2114453766</link>
         <description><![CDATA[<div>En Colombia la iniciativa “Transformemos Territorios Construyendo Paz” es una <mark>Alianza</mark>, conformada por Universidades Nacionales (U. de Cartagena; U. de Córdoba; U. de los Llanos; U. Popular del Cesar; U. Nacional de Colombia; Observatorio de Territorios Étnicos y Campesinos de la Universidad Javeriana), EL centro de Estudios de Derecho, Dejusticia, La Procuraduría General de la Nación y la embajada Suiza de Colombia.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-25 21:08:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Hechos Victimizantes </title>
         <author>cindy_guarin</author>
         <link>https://padlet.com/cindy_guarin/MuroDigitalASD/wish/2114458159</link>
         <description><![CDATA[<div>‘Transformemos Territorios Construyendo Paz’ suman a la construcción de Paz en Colombia, con acciones encaminadas a la gestión de conflictos territoriales; vinculados con el acceso, tenencia, uso y cuidado de la tierra. Realiza actividades en Bolívar, Caquetá, Cesar, Córdoba, Guaviare, Meta y Sucre, como regiones priorizadas. Bajo el enfoque y metodología de <a href="https://transformemospaz.com/accion-sin-dano/">Acción Sin Daño</a> y la herramientas HAS (Herramienta de Análisis situacional) principalmente para los hechos victimizantes de <mark>despojo</mark> y <mark>desplazamiento forzado</mark>.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-25 21:14:53 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Acción sin Daño y Transformemos Territorios Construyendo Paz</title>
         <author>cindy_guarin</author>
         <link>https://padlet.com/cindy_guarin/MuroDigitalASD/wish/2114462020</link>
         <description><![CDATA[<div>Evitan la profundización de conflictos que se da cuando los varios actores e instituciones que trabajan en la restitución de tierras no dialogan entre sí y tampoco conocen a profundidad el conflicto-contexto. <br>Apoyan la intervención bajo las herramientas de Acción sin Daño, mitigando aspectos divisores. Contribuyen al <mark>diálogo</mark> local y regional para la transformación. Además, promueven la <mark>participación</mark> y <mark>articulación</mark> con las agencias, otras instituciones y con entidades territoriales y comunitarias.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-25 21:20:19 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Conclusión </title>
         <author>cindy_guarin</author>
         <link>https://padlet.com/cindy_guarin/MuroDigitalASD/wish/2114470916</link>
         <description><![CDATA[<div>La Acción sin Daño pretende fortalecer las <mark>capacidades</mark> locales e individuales de las comunidades, además de las habilidades de las instituciones y proyectos de construcción de paz. Su meta es lograr acciones positivas, mitigando o previniendo ejercicios negativos que suceden durante los mismos procesos de intervención. Es una <mark>práctica sensible</mark> a los conflictos y al conflicto prolongado de Colombia, razón que da importancia a la profundización de los contextos para su actuación. Son procesos de capacitación, formación y acompañamiento <mark>pedagógico</mark>, a fin de la aplicación de la acción sin daño como aporte a la construcción de paz.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-25 21:34:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Referencias </title>
         <author>cindy_guarin</author>
         <link>https://padlet.com/cindy_guarin/MuroDigitalASD/wish/2114473882</link>
         <description><![CDATA[<div>- Transformemos Paz. (01 de 09 de 2020). <em>YouTube</em>. <br>- Transformemos Territorios Construyendo Paz. (2018). <br>- COMPONENTE METODOLÓGICO. En <em>ACCIÓN SIN DAÑO COMO APORTE A LA CONSTRUCCIÓN DE PAZ. PROPUESTA PARA LA PRÁCTICA</em> (2011). (págs. 37-163).&nbsp;</div><div>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-25 21:38:45 UTC</pubDate>
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