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      <title>La educación y el futuro humano en la sociedad del conocimiento. by Norelbis</title>
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      <description>La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-02-23 16:41:33 UTC</pubDate>
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         <title> Paradigma Educativo</title>
         <author>norelbispanama509</author>
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         <description><![CDATA[<div> La transformación educativa requiere un nuevo contrato social acerca de la educación. Para esto, es necesario redefinir los ejes anteriores para pasar de las reformas educativas a procesos de transformación. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-23 16:45:02 UTC</pubDate>
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         <title> Transformación Educativa</title>
         <author>norelbispanama509</author>
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         <description><![CDATA[<div> Para decirlo de manera simple, el nuevo paradigma educativo significa educación para todos, con calidad, con equidad y mas costo coeficiente. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-23 16:50:08 UTC</pubDate>
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         <title>Calidad de la Educación</title>
         <author>norelbispanama509</author>
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         <description><![CDATA[<div> Más educación para todos, con calidad, dice el nuevo paradigma de la educación para el Siglo XXI. Desde la puesta en marcha de nuestros sistemas educativos, con el paradigma del Siglo XIX, nuestra educación sin dudas ha perdido calidad. Pocas personas hoy dudarían en decir que esto es cierto; pero también muy pocas podrían hoy decir con claridad en qué asientan sus afirmaciones porque lo primero que surge es la pregunta ¿qué es calidad de la educación? </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-23 16:53:55 UTC</pubDate>
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         <title>Cambio en el Contexto Educativo.</title>
         <author>norelbispanama509</author>
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         <description><![CDATA[<div>El conocimiento deja de ser lento, escaso y estable</div><div>. Por el contrario, está en continua y</div><div>progresiva expansión y renovación. La velocidad del cambió instalado en nuestra sociedad</div><div>afecta directamente al conocimiento, tanto en su producción (nuevos conocimientos) como en</div><div>su valía y permanencia. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-23 17:00:41 UTC</pubDate>
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         <title> ¿Por que tener en cuenta el enfoque de las competencias en la educación superior? </title>
         <author>norelbispanama509</author>
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         <description><![CDATA[<div> Debido a que la formación basada en competencias es una perspectiva todavía muy nueva en diversos países,  se describen algunos argumentos de por qué es importante considerar este enfoque en la educación. <br>1. Aumento de la pertinencia de los programas educativos. <br>2. Gestión de la calidad. <br>3.  Política educativa internacional. <br>4 Movilidad. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-23 17:20:21 UTC</pubDate>
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         <title>¿Que es el diseño curricular desde el enfoque complejo?</title>
         <author>norelbispanama509</author>
         <link>https://padlet.com/norelbispanama509/bkr2nrdxlkv4/wish/234805346</link>
         <description><![CDATA[<div> Desde el enfoque complejo, el diseño curricular consiste en construir de forma participativa y con liderazgo el currículum como un macro proyecto formativo autoorganizativo que busca formar seres humanos integrales con un claro proyecto ético de vida y espíritu emprendedor global, lo cual se debe reflejar en poseer las competencias necesarias para la realización personal, el afianzamiento del tejido social y el desempeño profesional-empresarial considerando el desarrollo sostenible y el cuidado del ambiente ecológico (Tobón, 2007). </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-23 17:26:24 UTC</pubDate>
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         <title>Distribución de la Calidad Educativa.</title>
         <author>norelbispanama509</author>
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         <description><![CDATA[<div>  La calidad educativa en América Latina es bajo en comparación con los niveles de los países desarrollados, sino que existe una considerable desigualdad tanto entre los sistemas educacionales nacionales de América Latina como dentro de los países mismos.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-23 17:37:57 UTC</pubDate>
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         <title>Educación Integral</title>
         <author>norelbispanama509</author>
         <link>https://padlet.com/norelbispanama509/bkr2nrdxlkv4/wish/234819599</link>
         <description><![CDATA[<div> El patrón más común en las definiciones de excelencia educativa provistas en los ensayos se refiere a la educación integral. La definición operante entre las escuelas al referirse a educación integral se relaciona sobre todo a una educación que va más allá de lo académico y que incluye, principalmente, la moral, así como también lo extra-curricular.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-23 17:53:47 UTC</pubDate>
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         <title>Patrones que hay que involucrar para que mejore la educación.</title>
         <author>norelbispanama509</author>
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         <description><![CDATA[<div>Padres, capacitación del docente, evaluacion y liderazgo, sistema educativo, valores, comunidad educativa, inclusión, religión, labor social, mejora constante, mejoras pedagógicas, reconocimiento de crisis educativa.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-23 17:56:50 UTC</pubDate>
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         <title>Definición de Excelencia</title>
         <author>norelbispanama509</author>
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         <description><![CDATA[<div> “La excelencia educativa promueve una educación integral, que atiende todas las facetas de la persona, basada en una sólida formación académica, humana, social y cristiana.” </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-23 18:03:46 UTC</pubDate>
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