Pakiet oferowany posiadaczom konta na dysku google jest darmowy i funkcjonuje on-line, ale to już wiecie, bo wystarczająco długo pracowaliśmy w chmurze.

Jednym z najpopularniejszych programów do tworzenia prezentacji jest MS POWER POINT, którego już bardzo dobrze opanowaliście w trakcie nauki na poprzednim etapie edukacyjnym. 

Programów o podobnej funkcyjności jest więcej - jak choćby wspomniana wcześniej aplikacja na dysku google.
Mamy również do dyspozycji darmowy program LibreOffice Impress, który jest częścią dużego, darmowego pakietu biurowego LibreOffice oraz aplikację sieciową działającą w chmurze Prezi. 

 

Prezentacje Prezi bazują na platformie Adobe Flash oraz Adobe AIR i charakteryzują się specyficznym ruchem kamery, która podąża po ścieżce od jednej informacji do kolejnej. Dzięki temu oglądający ma wrażenie poruszania się w przestrzeni oznaczanej jako 2,5 D. Slajdy mogą być płynnie przybliżane i oddalane, co tworzy ciekawy efekt. 

W odróżnieniu od prezentacji Power Point, gdzie slajdy ułożone są w stos, prezentacja Prezi przypomina układ mapy, gdzie można określać wielkość slajdów i ich położenie względem siebie.

 

To świetne narzędzie, jeśli chcemy przekazać informacje w nieszablonowy sposób i zależy nam na przyciągnięciu uwagi widza.
Prezi gwarantuje ciekawe przechodzenie slajdów, tworzenie jednego slajdu w drugim (tzw. zoomowanie) oraz robienie prezentacji za pomocą nawigacji nielinearnej, co jest dobrą odskocznią od Power Pointa. 

 

PREZI to nowoczesna alternatywa dla Power Pointa, to program do tworzenia interaktywnych prezentacji za pomocą nielinearnych „map myśli”.

 

 

 

1. Co to jest PREZI?

2. Jakie są podstawowe różnice pomiędzy aplikacją Power Point a Prezi? (podaj najmniej 3 przykłady)

3. Kto jest autorem aplikacji Prezi?

4. Czy w Prezi można umieszczać filmy z sieci?

5. Czy prezentację w wersji darmowej można prezentować poza siecią?
6. Dołącz aktywny link do prezentacji wykonanej w Prezi (wybranej przez ciebie), która wydaje ci się ciekawa pod względem wizualnym.

Odpowiedzi na pytania proszę zapisać w DOKUMENTACH google, zmienić nazwę dokumentu na: prezi+twoje nazwisko i klasa, a następnie UDOSTĘPNIĆ ten plik informatyka.zory@gmail.com , a nie umieszczać w folderze z waszym nazwiskiem – plik ma być udostępniony 😊.

Ten dokument będzie dla mnie podstawą do wstawienia wam oceny za aktywność na lekcji.

Te osoby, które nie wykonały bądź nie udostępniły mi jeszcze swoich prezentacji z poprzednich zajęć bardzo proszę zrobić to do niedzieli 5 kwietnia.
informatyka.zory@gmail.com
W kwestii uznawania obecności w ramach zajęć wszystko zostało przekazane Wam w wiadomości przez e-dziennik.
DZIĘKUJĘ :) Katarzyna Malinowska

Dzisiejsze temat wprowadzi was w tajniki programowania rozpoczynając od wyjaśnienia pojęcia ALGORYTMU, na którym opiera się każde działanie programistyczne.

Algorytm to ciąg jasno zdefiniowanych czynności prowadzących do wykonania określonego rodzaju zadania. Może być opisany słownie, może mieć postać listy kroków lub może być przedstawiony graficznie za pomocą schematu blokowego.

PROSZĘ ZOBACZYĆ KRÓTKI FILM.

UWAGA: możecie napisać i narysować odpowiedzi na kartce, zrobić zdjęcie i przesłać je w formie załącznika na informatyka.zory@gmail.com termin do 20 kwietnia (poniedziałek) wtedy to uzupełnię frekwencję na lekcji.
Przypominam, że podstawą do wstawienia obecności jest dla mnie przesłanie wykonanego zadania, za które wstawiam ocenę za aktywne uczestnictwo 😊 

1.      Napisz najlepszą według ciebie definicję wyjaśniają pojęcie algorytmu.

2.      Przedstaw w formie listy kroków algorytm logowania się do poczty z uwzględnieniem sytuacji gdy logujący podał błędne hasło (wróć do listy kroków przechodzenia przez jezdnię z prezentacji).

3.      Narysuj schemat blokowy algorytmu obliczającego pole prostokąta (P=a*b) z odpowiednim doborem kształtów, kolejności działań (internet jest dobrym źródłem inspiracji… 😉 ).

Oczywiście jak, ktoś chce napisać odpowiedzi na pytania w dokumentach google – proszę bardzo. Tylko proszę udostępnić plik informatyka.zory@gmail.com 
i nazwać go swoim nazwiskiem i podać klasę.

Za tydzień wyzwanie : piszemy program obliczający pole prostokąta, obwód kwadratu etc., a więc niekoniecznie banalny program goniącego kota za myszką ;)