<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>diário da isa ✮ by isabelle</title>
      <link>https://padlet.com/isabellezanelato/bkllb53r5hs83jlo</link>
      <description>atividade de tecnologias e educação.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-03-24 12:25:09 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-05-13 12:56:50 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/8.0/png/1f31e.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>apresentação ˖°𓇼🌊⋆🐚</title>
         <author>isabellezanelato</author>
         <link>https://padlet.com/isabellezanelato/bkllb53r5hs83jlo/wish/3379463995</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1392199456/3766e0fd7b800b2574ae73a5622c58b3/Design_sem_nome.png" />
         <pubDate>2025-03-24 12:31:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/isabellezanelato/bkllb53r5hs83jlo/wish/3379463995</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aula 1 - &quot;O Homem e as Máquinas&quot; 🤖</title>
         <author>isabellezanelato</author>
         <link>https://padlet.com/isabellezanelato/bkllb53r5hs83jlo/wish/3380159948</link>
         <description><![CDATA[<p>No texto "O Homem e as Máquinas", a tecnologia tornou-se um sistema tão grandioso e funcional que pode ser comparado aos próprios sistemas do corpo humano, devido à organização de suas funções, que juntas formam um mecanismo dinâmico. É evidente como a tecnologia transformou os meios de comunicação e a produção laboral, revolucionando o capitalismo e ampliando a desigualdade social. Diante disso, é essencial olhar além das aparências e refletir sobre os impactos dessa evolução na sociedade como um todo.</p><p>Com o avanço tecnológico, diversas profissões foram extintas, aumentando a taxa de desemprego no país. O mundo tornou-se mais acelerado, e a positividade tóxica promovida por influenciadores nas redes sociais reforça a aceitação de condições de trabalho exaustivas. "E daí que você trabalha em escala 6 por 1 e sobrevive com um salário mínimo? Seja feliz e aceite sua rotina cansativa", pregam eles, enquanto lucram às custas de seus seguidores, muitas vezes por meio de casas de aposta.</p><p>Essa mentalidade gera frustração social, tornando a população cada vez mais exausta, desmotivada e ansiosa. No aspecto econômico, a evolução tecnológica beneficia apenas os grandes empresários, enquanto os trabalhadores, que sustentam o sistema produtivo, permanecem presos a longas jornadas e baixos salários.</p><p>Além disso, a obsolescência programada impõe um consumo contínuo, garantindo o lucro das grandes corporações à custa do desperdício e da exploração.</p><p>A tecnologia, apesar de suas promessas de inovação e progresso, tornou-se uma ferramenta de dominação econômica, mascarada por discursos otimistas que ignoram aqueles que sustentam esse sistema com seu suor e desgaste. Enquanto o lucro for a prioridade, o avanço continuará sendo privilégio de poucos.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1392199456/2abb5a5a4b03cecc464b349615ca3ba4/Na_manufatura_e_no_artesanato__o_trabalhador_utiliza_a_ferramenta__na_f_brica__ele___um_servo_da_m_quina___ou_seja___o_processo_da_produ__o_passou_a_dominar_o_homem__em_vez_de_ser_dominado_por_ele.png" />
         <pubDate>2025-03-24 21:11:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/isabellezanelato/bkllb53r5hs83jlo/wish/3380159948</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aula 2- Tecnologia e Humanidade 🧠</title>
         <author>isabellezanelato</author>
         <link>https://padlet.com/isabellezanelato/bkllb53r5hs83jlo/wish/3413924900</link>
         <description><![CDATA[<p>A evolução da humanidade sempre esteve intimamente ligada ao desenvolvimento da linguagem, que surgiu como uma ferramenta essencial para a comunicação entre os seres humanos. A partir do momento em que a linguagem se consolidou, foi possível estabelecer conexões mais profundas, compartilhar conhecimentos e criar relações sociais mais complexas. Essa capacidade de se comunicar de forma estruturada foi crucial para a sobrevivência e o progresso das primeiras civilizações.</p><p>Além de ser uma ferramenta de comunicação, a linguagem também desempenha um papel fundamental na formação da cultura. Ela não apenas transmite informações, mas também carrega significados, valores e tradições de geração em geração.&nbsp;</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1392199456/4327a751f7e0b47088d1c373f74156a8/images.jpeg" />
         <pubDate>2025-04-17 12:14:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/isabellezanelato/bkllb53r5hs83jlo/wish/3413924900</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aula 3- Série &quot;Adolescência&quot; 🎬</title>
         <author>isabellezanelato</author>
         <link>https://padlet.com/isabellezanelato/bkllb53r5hs83jlo/wish/3413926157</link>
         <description><![CDATA[<p>A cena em que Jaime é entrevistado por uma psicóloga me chamou muita atenção, pois consegui enxergar a verdadeira essência da série. Nesse episódio, é demonstrado como o jaime enxerga a dinâmica de poder entre o masculino e feminino, adotando uma postura territorialista na medida em que percebia que a psicóloga (uma mulher) estava conseguindo ter controle sobre ele. </p><p>Essa cena deixa claro que, existem moldes estruturais relacionados à masculinidade na sociedade que devem ser rompidos, pois a relativização da presença desses moldes no cotidiano pode resultar em absurdos, como é demonstrado na série "Adolescência" com o assassinato de Katie.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1392199456/fc7fb409a325af0a33e753acf758a7ca/Na_manufatura_e_no_artesanato__o_trabalhador_utiliza_a_ferramenta__na_f_brica__ele___um_servo_da_m_quina___ou_seja___o_processo_da_produ__o_passou_a_dominar_o_homem__em_vez_de_ser_dominado_por_ele__2_.jpg" />
         <pubDate>2025-04-17 12:15:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/isabellezanelato/bkllb53r5hs83jlo/wish/3413926157</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aula 4- Produção cultural infantil diante das telas 🎨</title>
         <author>isabellezanelato</author>
         <link>https://padlet.com/isabellezanelato/bkllb53r5hs83jlo/wish/3436252705</link>
         <description><![CDATA[<p>O texto discute a relação entre crianças e a tecnologia, destacando que o uso de computadores na educação infantil pode enriquecer experiências e estimular a imaginação. No entanto, é crucial controlar o tempo de uso, estabelecer limites e garantir a qualidade do conteúdo, priorizando materiais sem violência e com boa linguagem. Também enfatiza a importância de aproveitar a internet para compartilhar produções infantis, especialmente em escolas com recursos limitados, ajudando a democratizar o acesso a materiais pedagógicos e reduzir a obsessão por tecnologia.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1392199456/8ea9f2dd28ae3250841b42b748a29d9c/images.jpeg" />
         <pubDate>2025-05-05 10:39:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/isabellezanelato/bkllb53r5hs83jlo/wish/3436252705</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aula 5- Pandemia e educação. 📚</title>
         <author>isabellezanelato</author>
         <link>https://padlet.com/isabellezanelato/bkllb53r5hs83jlo/wish/3444682937</link>
         <description><![CDATA[<p>Na aula de hoje foram abordadas as dificuldades enfrentadas por alunos e professores durante o ensino remoto imposto pela pandemia. Destaca como os alunos lidaram com a pressão de serem produtivos em meio ao caos, enquanto os professores enfrentaram o esgotamento e a insegurança com a falta de interação nas aulas. Também foi ressaltado que "virtual" não é sinônimo de educação online, sendo importante discutir as nuances desse tema, enfatizando as oportunidades de ensino mediado pelo digital. A ideia central é aumentar a visibilidade sobre essas questões e compreender melhor as possibilidades de ensinar e aprender nesse novo contexto.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1392199456/fd07530b4f043f1944a7cd6c61322800/Na_manufatura_e_no_artesanato__o_trabalhador_utiliza_a_ferramenta__na_f_brica__ele___um_servo_da_m_quina___ou_seja___o_processo_da_produ__o_passou_a_dominar_o_homem__em_vez_de_ser_dominado_por_ele__3_.jpg" />
         <pubDate>2025-05-10 23:31:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/isabellezanelato/bkllb53r5hs83jlo/wish/3444682937</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aula 6- Máquinas companheiras 🤖</title>
         <author>isabellezanelato</author>
         <link>https://padlet.com/isabellezanelato/bkllb53r5hs83jlo/wish/3448512765</link>
         <description><![CDATA[<p>A inteligência artificial, como o ChatGPT, traz tanto avanços quanto desafios à sociedade. Enquanto ela aumenta a eficiência e a inovação em diversos setores, também levanta preocupações sobre desemprego e viés nos algoritmos. A integração da IA nas vidas das crianças e o impacto cultural resultante são aspectos que merecem reflexão. Em um futuro onde a tecnologia predomina, a imaginação humana continua sendo essencial para moldar um mundo ético e sustentável.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1392199456/5837027f522d4570f92fa5e0fd1e8fbd/inteligencia_artificial_na_educacao_infantil.jpg" />
         <pubDate>2025-05-13 12:56:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/isabellezanelato/bkllb53r5hs83jlo/wish/3448512765</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
