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      <title>La educación para la sexualidad by </title>
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      <description>¿Cómo enseñar sexualidad en la escuela?</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-05-07 21:59:35 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>giulibuccino</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>La sexualidad debe ser pensada como una construcción social producida en tiempos y espacios concretos</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-07 22:03:19 UTC</pubDate>
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         <title>Espacio social</title>
         <author>giulibuccino</author>
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         <description><![CDATA[<div>La escuela es el escenario donde se despliega un proceso de crecimiento que incluye la sexuación del niño, y por lo tanto, no puede permanecer ajena de él, ya que lo que se haga o deje de hacer con ella tiene algún tipo de consecuencia en él. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-07 22:05:36 UTC</pubDate>
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         <title>Actores institucionales</title>
         <author>giulibuccino</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los actores institucionales deben ser quienes se perciban a sí­ mismo como sujetos sexuados para luego poder a participar y acompañar a los alumnos en una adecuada educación para la sexualidad.   </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-07 22:07:35 UTC</pubDate>
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         <title>Autor Juan Peralta</title>
         <author>giulibuccino</author>
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         <description><![CDATA[<div>Juan peralta habla de escenarios donde se despliega la sexualidad y los analiza a partir de dos ejes: <br>El primero, el de la ética, hace referencia a la vida digna, los derechos humanos, el orden social. El segundo, el de las emociones, corresponde a la vida buena, lo individual.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-07 22:09:37 UTC</pubDate>
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         <title>Alumnos</title>
         <author>giulibuccino</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los alumnos son individuos que se encuentran atravesando el proceso de transformarse en sujetos singulares, iguales y diferentes; simbÃ³licos y Ã©ticos; autÃ³nomos y solidarios; en un contexto temporo-espacial en el que tambiÃ©n, los organismos (humanos) se transforman en cuerpos moldeados por la cultura de pertenencia y las huellas de sus historias familiares.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-07 22:14:46 UTC</pubDate>
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