La invención del mexicano en la educación pública by Yukiko Yanome https://padlet.com/yukikoyanome/bk7yhp69pi7dkvw La educación ha servido a lo largo de la historia de nuestro país para dar forma y cumplir el ideal de los grupos en el poder inculcando ideas y formas de pensar en los mexicanos. en-us 2023-10-07 20:39:15 UTC 2023-10-07 23:20:22 UTC hello@padlet.com ¿Qué es el Estado? yukikoyanome https://padlet.com/yukikoyanome/bk7yhp69pi7dkvw/wish/2736697887 Según Weber (1989, en Gómez Peralta, 2017) el Estado es un conjunto diferenciado de instituciones y personal
que centralizan las decisiones políticas en un territorio determinado ya que ejercen de manera monopólica la dominación coactiva autoritaria.]]> 2023-10-07 20:40:06 UTC https://padlet.com/yukikoyanome/bk7yhp69pi7dkvw/wish/2736697887 Referencias yukikoyanome https://padlet.com/yukikoyanome/bk7yhp69pi7dkvw/wish/2736701566 Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuito.  Catálogo histórico de libros de texto gratuitos 1960 - 2020 . Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos. Recuperado de https://historico.conaliteg.gob.mx/?g=1972&a=1

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]]> 2023-10-07 20:51:42 UTC https://padlet.com/yukikoyanome/bk7yhp69pi7dkvw/wish/2736701566 Poder Infraestructural yukikoyanome https://padlet.com/yukikoyanome/bk7yhp69pi7dkvw/wish/2736703606 El estado no puede basarse exclusivamente en la coerción para gobernar como: ejército, policías, leyes, jueces, cárceles; pues esto llevaría a la inestabilidad.  Es por eso que Michael Mann  (2006 en Gómez Peralta, 2017) menciona que el Estado utiliza el poder infraestructural para  dominar a la sociedad  utilizando sus aparatos ideológicos y puentes logísticos para coordinar y controlar a todo el territorio. Algunos ejemplos son:  redes de comunicación y transporte, una moneda común, pesas y medidas estandarizadas,  así como un lenguaje y una simbología compartidos. "La lengua, la religión, la vestimenta, la música y hasta la gastronomía de la élite estatal tienen que inculcarse y difundirse entre las diversas clases subalternas para conseguir que estas últimas acepten y legitimen el poder del grupo dominante" (Gómez Peralta, 2017) Este proceso suele ser muy complejo y largo y es por esto que el Estado Mexicano ha utilizado la educación como una estrategia para lograrlo.]]> 2023-10-07 20:57:40 UTC https://padlet.com/yukikoyanome/bk7yhp69pi7dkvw/wish/2736703606 Educación Pública yukikoyanome https://padlet.com/yukikoyanome/bk7yhp69pi7dkvw/wish/2736707311 "La educación pública es uno de los ámbitos por excelencia para la reproducción del poder estatal" (Gómez Peralta, 2017) ya que permite a los grupos en el poder decidir qué enseñar y cómo hacerlo y de esta forma controlar y condicionar el comportamiento de la sociedad.
La línea del tiempo muestra un breve recorrido de la historia de la Educación en México del siglo XX y XXI.]]> 2023-10-07 21:09:11 UTC https://padlet.com/yukikoyanome/bk7yhp69pi7dkvw/wish/2736707311 Porfiriato y Educación Pública yukikoyanome https://padlet.com/yukikoyanome/bk7yhp69pi7dkvw/wish/2736708680 El Porfiriato se caracterizó por la creación de una serie de instituciones. El sistema educativo no fue la excepción. En la imagen se muestran algunos decretos de esta época.
México fue presentada ante el mundo como una nación civilizada y progresista gracias a la educación pública y logros económicos, que permitieron proyectar esa imagen moderna del país.]]> 2023-10-07 21:13:35 UTC https://padlet.com/yukikoyanome/bk7yhp69pi7dkvw/wish/2736708680 La Educación Liberal y la Construcción del Ciudadano yukikoyanome https://padlet.com/yukikoyanome/bk7yhp69pi7dkvw/wish/2736710590 El siglo XIX en México se vio marcado por las diferencias entre liberales y conservadores. En el video y puedes aprender más sobre sus ideologías.
Después de la promulgación de la Constitución de 1857 los liberales se dieron a la tarea de crear  una serie de instituciones que hicieran realidad las libertades individuales, y sobre todo, destruir las estructuras conservadoras.

]]> 2023-10-07 21:19:15 UTC https://padlet.com/yukikoyanome/bk7yhp69pi7dkvw/wish/2736710590 La Educación Liberal y la Construcción del Ciudadano yukikoyanome https://padlet.com/yukikoyanome/bk7yhp69pi7dkvw/wish/2736717964 Benito Juárez deseaba construir una nación homogénea
y destruir “los muros culturales” para lograr que México fuera  moderno, republicano y laico por lo que encargó a 
Gabino Barreda un programa de educación pública básica con lo más avanzado de la filosofía positivista de Europa en torno a una “educación integral y total”  con el objetivo de lograr la uniformidad necesaria para conseguir la tan
anhelada unidad nacional y la consolidación del Estado mexicano. (Gómez Peralta, 2017)]]> 2023-10-07 21:45:24 UTC https://padlet.com/yukikoyanome/bk7yhp69pi7dkvw/wish/2736717964 Porfiriato y Educación Pública yukikoyanome https://padlet.com/yukikoyanome/bk7yhp69pi7dkvw/wish/2736727209 La educación durante el Porfiriato no alcanzó a todos los alumnos. De acuerdo a los datos publicados por la Secretaría de Economía (1956) en 1907 de los 6,170,606 menores de 15 años, solamente 12,068 asistían la primaria y 5,782 a secundaria lo cual provocó una gran disparidad social. "Por un lado aquellos que asistían a la escuela fueron impregnados de valores cosmopolitas, racionalistas y liberales; mientras que la inmensa mayoría seguía teniendo valores coloniales. Por ejemplo, de 1880 a 1910, México produjo una cantidad notable de intelectuales,
periodistas, músicos, artistas y científicos. Sin embargo, eso poco o nada significó para las masas de campesinos (más del 80% de la población de ese entonces), para los cuales el “progreso” fue simplemente ir a trabajar en las nuevas industrias y haciendas" (Gómez Peralta, 2017).]]> 2023-10-07 22:18:44 UTC https://padlet.com/yukikoyanome/bk7yhp69pi7dkvw/wish/2736727209 Educación Pública y Gobiernos Revolucionarios yukikoyanome https://padlet.com/yukikoyanome/bk7yhp69pi7dkvw/wish/2736729045 En el video se pueden apreciar algunas imágenes representativas de la Revolución Mexicana que nos permiten ubicarnos en este momento histórico que a su culminación traería cambios importantes para la educación en México. Gómez Peralta (2017) afirma que los liberales del s. XIX y los revolucionarios del XX compartían muchas ideas en el tema educativo, ya que ambos tenían la convicción de crear la nación mediante la educación, y también creían que el Estado debería tener el monopolio de organizar y estructurar la conciencia nacional conforme a cánones seculares y
desarrollistas, aunque tuvieran que hacerlo de forma autoritaria. Uno de los objetivos fue "mexicanizar a los indígenas"

]]> 2023-10-07 22:26:09 UTC https://padlet.com/yukikoyanome/bk7yhp69pi7dkvw/wish/2736729045 Educación Pública y Gobiernos Revolucionarios yukikoyanome https://padlet.com/yukikoyanome/bk7yhp69pi7dkvw/wish/2736730834 El presidente Álvaro Obregón creó la Secretaría de Educación Pública (SEP) con el fin de unificar al país. José Vasconcelos fue el primer secretario de educación. En la imagen se aprecia el decreto publicado en el Diario Oficial de la Federación de la creación de la SEP que es un vínculo donde puedes  aprender más sobre la historia de la SEP.
Vasconcelos tenía el objetivo de alfabetizar a México, impulsó las artes nacionalistas
como “el muralismo”, fundó varias Escuelas Normales , instauró las ceremonias cívicas para inculcar amor y lealtad a México.]]> 2023-10-07 22:32:58 UTC https://padlet.com/yukikoyanome/bk7yhp69pi7dkvw/wish/2736730834 La Educación Socialista y el Populismo Revolucionario yukikoyanome https://padlet.com/yukikoyanome/bk7yhp69pi7dkvw/wish/2736731156 La educación racionalista  fue un gran fracaso. La política educativa, religiosa y la economía del país no estaban teniendo éxito. Gómez Peralta (2017) asegura que "El populismo, es decir, la búsqueda del apoyo político haciendo uso de una retórica anti-élites que apela a los resentimientos y agravios sufridos por las clases populares, fue el instrumento que varios líderes revolucionarios utilizaron para que el Estado y el régimen que se estaba gestando (el priismo) contaran con el apoyo de los grupos populares". La educación con el presidente Cárdenas se basó en un socialismo que  hacía énfasis en valores como la solidaridad, la cooperación, y  el sacrificio del individuo para con el grupo y la comunidad. Según Quintanilla y Vaughan, (2003 en Gómez Peralta 2017) "se enseñaban a los niños los derechos sociales que la Revolución Mexicana había consagrado en la Constitución: derecho al reparto agrario, a la huelga, a contar con revisiones salariales, a gozar de óptimas condiciones de trabajo y a formar parte de los sindicatos oficiales". 
En el vínculo se comparte un artículo sobre Lázaro Cárdenas y su legado en la Educación de México.

]]> 2023-10-07 22:34:15 UTC https://padlet.com/yukikoyanome/bk7yhp69pi7dkvw/wish/2736731156 La Educación Pública y el Desarrollo Estabilizador yukikoyanome https://padlet.com/yukikoyanome/bk7yhp69pi7dkvw/wish/2736731523 El Secretario de Educación Jaime Torres Bodet, fue uno de los  principales artífices de la educación pública del Desarrollo Estabilizador modelo que estuvo vigente de 1952 a 1970. Él fue el arquitecto del libro único de texto gratuito y del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.
Torres Bodet se planteó el objetivo de crear un
centro ideológico que rechazaba posturas extremistas o radicales de modo que la mayor cantidad de mexicanos se pudiera identificar con los presentado en los libros de texto eliminando así conflictos.
El vínculo nos lleva al catálogo histórico de libros de texto gratuitos 1960 - 2020.]]> 2023-10-07 22:35:38 UTC https://padlet.com/yukikoyanome/bk7yhp69pi7dkvw/wish/2736731523 Educación Pública y Gobiernos Revolucionarios yukikoyanome https://padlet.com/yukikoyanome/bk7yhp69pi7dkvw/wish/2736732852 Posteriormente Plutarco Elías Calles buscó una educación basada en la razón que liberara al niño. El secretario de educación Manuel Puig Casauranc, promovió 
un proyecto educativo “racionalista” y racista, que consistía en la “desindianización” de México pues creía como muchos científicos de su época, creía que la pobreza, la mala higiene y el alcoholismo eran vicios vinculados a determinadas razas. 
El rechazo más importante a estas políticas lo presentó la Iglesia pues fue Calles quien intentó que se cumpliera con una educación laica y por esto y otros factores se dio la Guerra Cristera que dejó al país dividido. La canción del video es conocida como la Marcha Real Cristera donde se aprecian las creencias de dicho grupo.]]> 2023-10-07 22:41:01 UTC https://padlet.com/yukikoyanome/bk7yhp69pi7dkvw/wish/2736732852 Para terminar... yukikoyanome https://padlet.com/yukikoyanome/bk7yhp69pi7dkvw/wish/2736740559 El Nacionalismo Revolucionario ha cambiado durante el Neoliberalismo hacia una fragmentación política ocasionada por  diversas identidades partidistas y un resurgimiento de los localismos, regionalismos y las reivindicaciones comunitarias. Gómez Peralta (2017) afirma que es imperativo construir una identidad nacional que no se base en distinciones raciales, étnicas o religiosas. Un nacionalismo democrático e incluyente bajo la idea de que los
mexicanos somos un solo pueblo, sin importar nuestro origen étnico.]]> 2023-10-07 23:13:26 UTC https://padlet.com/yukikoyanome/bk7yhp69pi7dkvw/wish/2736740559 Estadísticas sobre la educación en la actualidad en México yukikoyanome https://padlet.com/yukikoyanome/bk7yhp69pi7dkvw/wish/2736741417 Para terminar dejo aquí los resultados de la Encuesta Nacional sobre acceso y permanencia a la Educación. Si bien aún hay un largo camino para tener una educación de calidad para todos los mexicanos los resultados que se aprecian en estas encuestas muestran el avance que se ha tenido en la cobertura educativa en nuestro país.]]> 2023-10-07 23:17:53 UTC https://padlet.com/yukikoyanome/bk7yhp69pi7dkvw/wish/2736741417