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      <title>Delimitación de la socio-afectividad by Maribel Baute</title>
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      <description>socio-afectividad en la educación</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-08-26 18:29:01 UTC</pubDate>
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         <title>La importancia de la integración de saberes en la interdisciplinariedad para el abordaje de la socio-afectividad.</title>
         <author>msbaute1286</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>La socio-afectividad es la manera de interactuar entre seres humanos desde su complejidad. Son varias las disciplinas el cual tienen relación, se trata de hablar de las más cercanas a la educación, buscando trabajar con fines a hacia la educación.&nbsp;</li></ul><div><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-26 19:47:17 UTC</pubDate>
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         <title>Algunos referentes teóricos para la educación de la socio afectividad: </title>
         <author>msbaute1286</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;La UNESCO nos refiere cuatro pilares en la educación del nuevo siglo, los cuales son: 1-aprender a conocer, 2- aprender a hacer, 3- aprender a vivir, 4- aprender a ser.&nbsp;</li><li>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;De-lors,&nbsp; 1997, en esas fechas los miembros de la UNESCO agregaron un último pilar (aprender a convivir) con el fin de complementar el pilar del aprendizaje.</li><li>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Siendo así la educación del ser humano más integral, con el fin de lograr un verdadero desarrollo de la personalidad&nbsp; del estudiante a nivel cognitivo, afectivo, social y moral.</li></ul><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-27 15:42:17 UTC</pubDate>
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         <title>Problemas que resultan de la falta de promoción de las competencias socio afectivas</title>
         <author>msbaute1286</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Unos de los problemas que resulta es la interdependencia negativa entre docentes y estudiantes&nbsp; de manera individual y colectiva, que muestran dificultades de convivencia en el aula de clases, causando agresiones en distintas maneras (física, verbal, exclusión social.)</li><li>Otro aspecto importante es la falta de atención de los padres, causando que los estudiantes tengan cambios en los estados de ánimo,&nbsp; malas conductas, como consecuencias de la falta de afecto de los miembros de la familia.<br><br></li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-27 15:50:54 UTC</pubDate>
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         <title>Desarrollo socio-afectivo en la educación desde la complejidad </title>
         <author>msbaute1286</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>El desarrollo socioafectivo consiste en enseñar a los niños, a reconocer y mostrar sus emociones para que puedan&nbsp; ser expresadas de manera asertiva.</li><li>Este pretende potenciar el desarrollo social, ético y emocional de los niños, donde estos logren interactuar de forma positiva o negativa, para así orientar a los niños en el proceso educativo.<br><br></li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-27 15:58:14 UTC</pubDate>
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